1.3. Условия реализации учебной дисциплины

1.3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета по материаловедению и лаборатории по материаловедению.

Оборудование учебного кабинета: посадочные места по количеству обучающихся, рабочее место преподавателя, набор плакатов по учебной дисциплине «Материаловедение», образцы различных материалов, информационные стенды.

Технические средства обучения: ноутбук и проекционное оборудование.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: муфельная печь, шлифовальный круг, набор реактивов, лупа, металлографический микроскоп МИМ-7, ультразвуковой дефектоскоп, универсальная испытательная машина, автоматический рычажный пресс, прибор типа Роквелла ТК-2, прибор типа Виккерса, маятниковый копер, штангенциркули, набор плакатов по учебной дисциплине «Материаловедение», образцы различных материалов.

1.3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Солнцев Ю.П., Вологжанина С.А. Материаловедение. Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. М.: Academia, 2011. – 496 с.

2. Арзамасов В.Б. Черепахин А.А. Материловедение. Издательство:Экзамен -2009. - 352 с

3. Бондаренко Г. Г. Материаловедение : учебник. Высшая школа, 2007. – 360 с.

4. Черепахин А.А., Колтунов И.И., Кузнецов В.А. Материаловедение: Учебник для нач. проф. образования (Начальное профессиональное образование) Издательство: КноРус – М.: – 2011. – 240 с.

5. Фетисов Г. П., Гарифуллин Ф. А. Материаловедение. Учебник для СПО. Издательство: Оникс, 2009. - 624 с.

6. Адаскин А.М. Зуев В.М. Материаловедение. Металлообработка. Издательство: Академия , (Начальное профессиональное образование). 2010. - 288 с.

Дополнительные источники:

7. Адаскин А.М., Зуев В.М. Материаловедение (металлообработка), 2009. - 290 с.

8. Алексеев В.С. Материаловедение. Конспект лекций. 2008. - 160 с. Справочник по электротехническим материалам. Т. 1, 2, 3. – М.: Энергоатомиздат, 2006, 2007, 2008.

9. Г.Н. Елманов, А.Г. Залужный, В.И. Скрытный, Е.А.Смирнов, В.Н. Яльцев. ФИЗИКА ТВЕРДОГО ТЕЛА. Том 1. серии ФИЗИЧЕСКОЕ МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ. Учебник для вузов, 2007. - 636 с.

10. Арзамасов Б.Н. Материаловедение. – М.: Машиностроение, 2007.- 352с.

11. С.Н. Колесов, И.С. Колесов. Материаловедения и технология конструкционных материалов. Учебник. 2007. - 540 с.

12. Л.А. Мальцева, М.А. Гервасьев, А.Б. Кутьин. Материаловедение. Учебник. 2007. - 339 с.

13. Cтудентам книги материаловедение. http://www.ph4s.ru/book_tribo.html

1.4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения лекционных занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Умения:
- различать дефекты строения металлических изделий, умение исследовать структуру и свойства сталей и сплавов, выбирать необходимый метод дефекации и испытаний изделий, умение выбирать и назначать необходимый режим термообработки	- выполнение и защита лабораторных работ, внеаудиторная самостоятельная работа, тестовый контроль
- выбирать стали для конкретных условий работы, умение читать и выбирать марку чугуна по техническим характеристикам, умение читать и выбирать марку латуни и бронз, умение читать и выбирать марку сплавов на основе алюминия, умение подбирать необходимый способ защиты от коррозии	- выполнение и защита лабораторных работ, внеаудиторная самостоятельная работа, тестовый контроль
- выбирать инструментальные материалы в зависимости от предъявляемых требований уметь выбирать стали для обработки металлов давлением по техническим характеристикам	- выполнение и защита лабораторных работ, внеаудиторная самостоятельная работа, тестовый контроль
- выбирать область применения порошковых материалов уметь выбирать область применения композиционных материалов	- выполнение и защита лабораторных работ, внеаудиторная самостоятельная работа, тестовый контроль
Знания:
- вопросы, связанные с формой кристаллов и влиянием реальной среды на процесс кристаллизации; - связь между составом, строением и свойствами сплавов; - виды ликвации и методы их устранения; - понятие конструктивной прочности материалов; - влияние легирующих элементов на критические точки. - карбидообразующие легирующие элементы; - улучшаемые стали. Термическая обработка улучшаемых сталей. Основные принципы выбора для различного назначения цементируемых, улучшаемых, пружинно-рессорных, износостойких сталей; - области применения титановых, алюминиевых, медных сплавов, сплавов на основе цинка, свинца и олова; - преимущества и недостатки пластмасс по сравнению с металлическими материалами; отличие технической керамики от обычной; - основные перспективы развития композиционных и аморфных материалов.	-тестовый контроль; письменная проверочная работа