Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
курсач по макро.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
11.09.2019
Размер:
172.03 Кб
Скачать

2.2 Модель оценки латентных характеристик поведения экономических субъектов

Для изучения отношения нынешнего поколения к труду, а также их трудовой мотивации была составлена анкета. Вопросы анкеты были направлены на получение информации о том, каким представляет студент в наше время свое рабочее место, свои обязанности и цели, и конечно на то, что является для него приоритетным: получать высокий доход для себя или же приносить своей деятельностью пользу обществу.

Анкетирование было проведено в Новосибирском Государственном Техническом Университете (НГТУ) на двух факультетах, которые, на мой, взгляд должны были максимально отличаться друг от друга по убеждениям взглядам на будущую деятельность, это Электромеханический факультет (2 и 3курс) и факультет Бизнеса по направлению – Экономика (3 курс).

На Электромеханическом факультете было опрошено 92 человека, 51% из которых девочки и 49% - мальчики. Также я разбила всех студентов по месту жительства: 58,7% проживали большую часть своей жизни в больших городах или районных центрах и 42,3% в маленьких городах и пригородных зонах.

Подавляющее большинство опрошенных имеют обывательскую ориентацию на труд – 39,1%, то есть главной целью своей будущей работы они видят в том, чтобы заработать себе на достойное проживание, для них приоритет явно выдвигается в материальном благополучии. Причем даже эти студенты не ставят перед собой такой цели, как непосредственно труд и работа, главное для них – получение высокого стабильного дохода любым способом. Им не особо важно будут ли они приносить пользу своей деятельностью обществу, не хотят творчески подходить к своей профессии, им нужна стабильность без лишних усилий. Такая ориентация свойственна первой стадии в развитии латентных классов, соответствующая доиндустриальному этапу эволюции экономической деятельности и становления субъекта, когда масштабы непосредственного присвоения природного вещества заметно превосходили масштабы его преобразования. Налицо потребительские ориентации (разрушительные).

На этом факультете ярко прослеживаются и, так называемые, «капиталисты» - 20, 7%, эти студенты ориентированы на хозяйское, рациональное и эффективное использование средств личного и производственного потребления, они отдают предпочтение сиюминутному, краткосрочному наслаждению.

Равномерно распределился процент «аристократов» и «пролетария» - 14,1%. Ориентация «аристократов» направлена на проективное потребление всего заработанного ими дохода, эти студенты хотят быть начальниками или руководителями высшего уровня.. В то время, как «пролетарий» готов трудится и воплощать в труде все свои способности, эта группа студентов стремится обеспечить расширенное воспроизводство собственной трудоспособности и связанную с ним ориентацию на развивающееся материальное потребление.

10,9% опрошенных не ставят перед собой иллюзорных целей безмерного благополучия и богатства, эти студенты имеют «фермерскую» ориентацию, они готовы работать на себя и получать за это средний доход, эта часть студентов в будущем видят себя в роли мелких частных предпринимателей.

И лишь 1,1% явные «трудоголики», они готовы день и ночь работать и не важно будет ли эта работа материально подкреплена.

Рассмотрим процентное соотношение сословных типов на диаграмме (Элекромеханический факультет)

39,1% - обыватели

14,1% - аристократы

20,7% - капиталисты

1,1% - трудоголики

14, 1% - пролетарий

10,9% - фермеры

На Факультете Бизнеса по направлению Экономика на вопросы анкеты ответили 58 человек, из них 67,2% - девочки, 32,8% - мальчики. Также на ФБ большинство приезжих из маленьких городов – 60,3%, городских жителей – 39,7%.

На этом факультете также с большим отрывом преобладает обывательская ориентация – 44,8%. Явно прослеживается, что практически половина опрошенных намерены по окончанию университета пойти работать по специальности, и исходя из этого в основном видят себя в роли экономистами, бухгалтерами, менеджерами, банкирами, финансистами, и т.д.

Прослеживается и приверженность к «пролетарской» ориентации – 24,2% , то есть студенты этого факультета готовы добросовестно работать и обеспечить себе своим же трудом материальное благосостояние.

Также довольно много опрошенных представляют тип «капиталистов» - 13,8%, то есть присутствует и идеальное воплощение предпринимательских ориентаций на хозяйское использование средств потребления.

«Фермерскую» ориентацию имеют 8,6% из числа опрошенных студентов, это совсем не много, если учесть, что предпринимательские способности на факультете Бизнеса должны быть довольно развитыми, но только на себя и для себя здесь работать не хотят.

Процент «аристократов» довольно невелик – 6,9%, начальниками и руководителями высшего уровня себя здесь видят немногие.

Самая малая доля, как и на Электромеханическом факультете, принадлежит «трудоголикам» - 1.7%.

Рассмотрим соотношение сословных типов на диаграмме (факультет Бизнеса):

44,8 % - обыватели

6,9 % - аристократы

13,8 % - капиталисты

1,7% - трудоголики

24, 2% - пролетарий

8,6 % - фермеры

Итак, явное большинство студентов Электромеханического факультета видят себя олигархами и богачами, причем считают, что всего этого они могут добиться. Это и ведет к таким последствием, как уклонение от налогов и получение доходов нечестным трудом. Студенты же факультета Бизнеса готовы работать по специальности и получать за это достойное вознаграждение, а это значит, что путь выбора факультета и специальности ими выбран правильно. На обоих факультетах явно видно, что молодежь в наше время еще не увидела «взрослых» проблем, таких как, например, трудоустройство. А также не представляет себе таких качеств, как ответственность, трудоспособность, инициативность.