- •Содержание
- •Введение Выбор и обоснование проекта
- •Ожидаемый результат
- •Технологический этап Последовательность изготовления картины
- •Рабочее место для вышивальных работ
- •Санитарно-гигиенические условия для вышивания
- •Правила безопасной работы при вышивании
- •Правила безопасной работы с утюгом
- •Уход за изделиями с вышивкой
- •Заключительный этап Экономические расчеты
- •Экологические проблемы
- •Самооценка
- •Приложение История вышивки крестом
МБОУ «СОШ №15»
Проект
Исполнитель: ученица 6 «А»
Бандина Александра
Руководитель: учитель технологии
Шамаханова Юлия Владимировна.
г . Череповец, 2012г
Содержание
Введение
Выбор и обоснование проекта…..………………………………………………………...4
Цели и задачи проекта………………………………………..........................................4
Организационно-подготовительный этап
Основные проблемы выполнения проекта………………………………………………5
Выявление основных параметров и ограничений………………………………..........6
Определение формы и размеров изделия…………………………………………..…….6
Критерии, которым должен удовлетворять проект………………………………..6
Назначение и область применения……………………………………………………….7
Возможные варианты………………………………………...…………………..............7
Выбор варианта………………………………………………………………………..........8
Выбор материалов………………………………………….............................................8
Выбор инструментов, приспособлений и оборудования……………………..…….10
Оценка возможностей……………………………………………………………..……...11
Предварительный расчет себестоимости изделия……………………………...….12
Ожидаемый результат…………………………………………………………...………12
Технологический этап
Последовательность изготовления картины, вышитой крестом………..……..14
Рабочее место для вышивальных работ………………………………………………17
Санитарно-гигиенические условия для вышивания………………………………….17
Правила безопасной работы при вышивании…………………………………………17
Правила безопасной работы с утюгом………………………………………………..18
Уход за изделиями с вышивкой…………………………………………………………..18
Заключительный этап
Экономические расчёты…………………………………............................................19
Экологические проблемы…………………………………...........................................19
Самооценка………………………………………………………………………..………....20
Рекламный проспект……………………………………………………………...……….20
Используемая литература
Список литературы………………………………………………………………………22
Приложение
История вышивки крестом ………….……………….………………………………….23
Схема вышивки………………………………………………………………………………27
Фотография картины……………………………………………………………………..28
Введение Выбор и обоснование проекта
У моей мамы скоро день рождения, и я хочу сделать подарок своими руками. Я очень долго думала, что мне выбрать в качестве подарка. Ведь мне хотелось сделать что - то оригинальное, но в тоже время не очень сложное в выполнении. Мне хочется сделать такую вещь, которая понравилась бы моей маме. За время обучения в школе я уже многому научилась: шить, вязать крючком, вышивать лентами. Но мне лучше выбрать изделие в технике ручной вышивки, потому что на уроках в этом году мы изучаем именно этот вид рукоделия. Я с удовольствием выбрала вышивку крестом: эта техника несложная и очень красивая, к тому же я уже умею немного вышивать.
Итак, решено, я буду вышивать картину крестом в подарок маме на день рождения!
Цели и задачи проекта
Оценить свои возможности в творческой деятельности.
Изготовить картину, вышитую крестом.
Совершенствовать и развивать умения и навыки в технике закрепления нити.
Научиться вставлять вышивку в рамку.
Формировать умение самостоятельно добывать знания, расширять свой кругозор.
Оценить проделанную работу.
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
Основные проблемы выполнения проекта
Чтобы ничего не упустить в работе, составляю схему. Это поможет сосредоточиться и успешнее выполнить проект.
З вездочка обдумывания
Схема №1
Вывод: теперь мне будет проще работать над проектом, и я думаю, что ничего не пропущу, и у меня всё получится.
Выявление основных параметров и ограничений
Картина должна быть красивой, аккуратной и вписываться в интерьер комнаты.
Возникающие дефекты должны быть устранены в процессе работы.
Изделие должно отличаться от ассортимента, который предложен в магазинах на данный момент.
Определение формы и размеров изделия
Я хочу, чтобы моя работа была достаточно большая, но несложная, чтобы я смогла сделать ее быстро и аккуратно, так как у меня на нее не так много времени. Ее ширина будет примерно 25-30см, а длина 20-25см. Картина будет яркая и с грамотно подобранной гаммой цветов.
Критерии, которым должен удовлетворять проект
Схема №2
Назначение и область применения
Я вышиваю картину, которая будет служить для украшения интерьера. Моя работа будет повышать настроение маме и всем окружающим людям, которые будут на нее смотреть. Я сделаю эту картину красивой и красочной, чтобы именно с ней любая комната смогла преобразиться.
Возможные варианты
№ п/п |
Модель |
Описание модели |
1 |
|
Эта картина прямоугольной формы. В деревянной рамке размером 28.5 × 20.4 см. Выполнена на канве белого цвета нитками мулине 38 цветов. Эта картина вносит в дом спокойствие и уют. |
2 |
|
Картина в технике счётный крест, нитками DMC в два сложения. Размер картины в рамке 38 × 38 см. В квадратной рамке с паспарту. Канва серого цвета. Красивая работа, украшение интерьера детской комнаты. |
3 |
|
Большая, прямоугольная картина, размером 30×21см. В деревянной рамке со стеклом. Выполнена на канве бежевого цвета нитками мулине. Отлично подойдет для любой комнаты, и внесет в нее маленький кусочек лета. |
4 |
|
Эта картина квадратной формы с использованием шерстяных ниток и белой канвы. Пластиковая рамка квадратной формы с паспарту и под стеклом. Хорошо впишется в любой интерьер. |
Таблица №1
Выбор варианта
Варианты |
Достоинства |
Недостатки |
Мой выбор |
1. |
Интересная композиция |
Сложная в изготовлении, много цветов |
Нет |
2. |
Очень мило смотрится |
Подходит для детской комнаты |
Нет |
3. |
Гармонирует с комнатой |
Нет |
Да |
4. |
Красивый узор |
Квадратная рамка с паспарту стоит дорого |
Нет |
Таблица №2
№1. Яркая, прямоугольная, нужного размера. Она, безусловно, красивая, но очень сложная в выполнении. Я думаю, что это не совсем то, что мне нужно. Этот вариант мне не подходит, потому что в нем много различных оттенков. Для того чтобы вышить эту картину, мне потребуется много времени.
№2. Модель очень красивая, но очень большая. В картине используется немного цветов. К сожалению, эта модель мне не подходит, т.к. ей лучше висеть в детской комнате.
№3. Эта модель очень красивая и достаточно сложная. Мне нравится, как в ней подобраны цвета и как она выглядит в готовом виде. Я считаю, что это идеальный вариант для моего проекта.
№4. Еще одна модель, но вписанная в квадратную рамку. Очень красивая, не очень сложная. Но такую рамку купить будет сложно: трудно найти и стоит дорого.
Вариант под номером 3 удовлетворяет всем моим требованиям.
Итак, решено: буду вышивать картину крестом под №3.
Выбор материалов
Схема №3
Выбор: Я выбираю канву, на ней легче всего вышивать.
Схема №4
Выбор: Я выбираю нитки мулине, т.к. у них очень много оттенков, красивый блеск и легко подбирать толщину.
Схема №5
Схема №6
Выбор: Я выбираю рамку прямоугольную деревянную со стеклом.
Выбор инструментов, приспособлений и оборудования
Инструменты
1. Ножницы.
2. Пяльцы.
3. Игла.
Приспособления
1. Карандаш.
2. Линейка.
3. Схема.
Оборудование
Утюг.
Оценка возможностей
Интеллектуальные возможности
Прежде чем приступить к работе, мне надо оценить свои возможности; хватит ли знаний, умений и навыков для выполнения задуманного.
Я знаю (умею) |
Я хочу знать |
Где узнать? |
1. Правила безопасности. 2. Как выполнять крест. 3. Как закреплять нить в начале и конце работы. |
1. Как вставить вышитую картину в рамку.
|
1. В книгах и журналах. 2. У учителя технологии. 3. У родных. |
Таблица №3
Думаю, что с поставленной задачей справлюсь.
Материальные возможности
Прежде чем браться за работу, надо посмотреть, что у меня есть, а что надо купить. Для вышивки картины мне понадобятся: ткань, нитки, рамка. Все это мне необходимо купить.
Финансовые возможности
Для покупки материалов нужны деньги. Где их взять?
Д еньги
Схема №7
Заработать - хороший вариант, но я ещё маленькая.
Взять взаймы - неудобно, так как придётся отдавать.
Взять в копилке - там еще мало накоплено.
Взять у родителей - хороший вариант и родители не откажут.
Предварительный расчёт себестоимости изделия
Теперь необходимо посчитать, сколько нужно денег для изделия.
№ п/п |
Наименование |
Цена за 1 шт. (м) |
Расход |
Затраты |
1 |
Рамка |
110 руб. |
1 шт. |
110 руб. |
2 |
Ткань |
60 руб. |
50 см |
60 руб. |
3 |
Нитки |
7руб. |
16 шт. |
112 руб. |
Итог 282 руб. |
Таблица №4
Думаю, что сумма не очень большая и нашему семейному бюджету не повредит. Родители с удовольствием выделят мне денег для покупки необходимых материалов.