5 Вопрос Основные виды научных исследований.
Виды исследований в зависимости от цели – познавательной или практической – подразделяют на фундаментальные и прикладные. Это деление условно, т.к. на определенных этапах фундаментальные исследования могут переходить в прикладные, и наоборот, что свидетельствует о взаимосвязи научного познания с практикой.
Фундаментальные исследования направлены на изучение явлений и законов природы, на расширение знаний об окружающем мире. В результате таких исследований создаются законченные научные работы, которые могут быть использованы в определенной отрасли, например в отраслях агрономии – садоводстве, ягодоводстве, овощеводстве, или же конкретно для семечковых, косточковых или бахчевых культур. Эти результаты используют для разработки технологий выращивания определенных культур.
При изучений новых явлений фундаментальные исследования часто ведутся на грани известного и неизвестного, они обладают наибольшей степенью неопределенности и поэтому требуют от исследователя большого напряжения ума и интуиции.
К фундаментальным исследования относится также свободное теоретическое исследование, которое возглавляют и проводят на основании своих идей крупные ученые. Руководитель проблемы предварительно формулирует теорию проблемы.
Конечная цель всех прикладных исследований – внедрение их результатов в практику. Разновидностью прикладных исследований являются поисковые исследования – поиск принципиально новых приемов возделывания плодовых и овощных культур, создание комплексноустойчивых сортов и т.д., а также опытно-конструкторская работа.
6. Обще – научные и конкретно – предметные виды исследований.
В широком смысле под методом понимается сознательный способ достижения какого-либо результата, реализации опред. деятельности а также решения некоторых научных и практич. задач.
Под методом исследования понимается савокупность целенаправленных действий и способов получения нового знания об объекте и предмете, на которы направлена деятельность. Методы исследов. сильно варьируются в зависимости от предметной обл. на которую направлена деятельность.
С учетом этого выделяются:
- методы исслед. в отдельных дисциплинах (групповое интервью)
- междисциплинарные методы(статистический, системный)
- общенаучные методы:
1)метод классификации – один из базовых. Классификация – это разделение на опред. части позволяющие отразить специфику этих явлений.
2)метод восхождения от абстрактного к конкретному, метод предполагает установление логической связи между абстрактным представлением и ее конкретным воплощением на реальном объекте.
3)Методы синтеза и анализа, заключ в предварительном выявлении структуры изучаемого объекта и исследовании каждого элемента этой структуры в отдельности с последующим объединением полученного знания в единое целое.
4)метод абстрагирования – мысленное отвлечение исследователя от несущественных с точки зрения цели исследования деталей. Рассмотрение только наиболее важных сторон.
5)Метод индукции и дедекции – полученные знания об объекте путем логических умозаключений.
6)Метод сравнения – сопоставление интересующих свойств и характеристик изучаемого объекта с аналогичными свойствами эталона с целью выявления различий.
7)Моделирование- на основе разработки и изучения модели.
8)Наблюдение- направленное систематическое восприятие и регистрация значимых с точки зрения цели исследования явлений.
Все соц. исследования разделяются на 2 большие группы – теоретико – прикладные (фундаментальны) и прикладные.
Теоретико – прикладные ориентированы на решение социальных проблем путем разработки новых подходов к их изучению. Исследования этого типа выполняются как правило в рамках перспективной исследоват. программы.
Прикладные направлены на изучение и решение конкретных соц. проблем. Их результатом явл. социально – технологические разработки, в реализации которых учавствуют сами социологи.
Граница опред. фундаментальные и прикладные исслед. определяется в зависимости от осн. цели.
ОСОБЕННОСТИ ПРИКЛАДНЫХ:
1)в отличии от фундаментальных четко определен объект и предмет исследования
2)время на проведение фундаментального исследования определяется исходя из объекта и сложности задачи самим исследователем. В прикладном – время определяет заказчик.
3)В прикладном используют методики и их адаптации из предыдущих исследований. В фундамент. наоборот ценится оригинальность замысла и нестандартность процедур.
4)В прикл. этапы и сроки предопределяются логикой , в фундамент. опред. факторами определяющ. предметную область
5)Итоговые документы фундаментального исслед. – научная публикация, а прикладного – социально-техническая разработка.