- •Составьте таблицу «Художественные выразительные средства».
- •2. Выполните творческую домашнюю работу в виде подготовки вопросов к викторине по драме Островского "Гроза».
- •Составьте конспект критической статьи н.Добролюбова "Что такое обломовщина?"
- •Произведите анализ эпизода романа Гончарова «Обломов»: ч.1 гл. 1 со слов: «в Гороховой улице, в одном из больших домов.... » до слов: «...Вырвалась бы разве только с жужжанием испуганная муха».
- •5. Произведите анализ эпизода романа Тургенева «Отцы и дети»: гл. X со слов: «Схватка произошла в тот же вечер...» до слов: «...До свидания, господа!»
- •Напишите эссе на тему: «Смысл заглавия романа и.Тургенева "Отцы и дети".
- •8. Составьте таблицу "Поэзия второй половины XIX в.»
- •9. Подготовьте сообщение и презентацию на тему: «в Петербурге Достоевского» (По роману ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»).
- •10. Произведите анализ эпизод романа Достоевского «Преступление и наказание»: ч. 5 гл. IV со слов: «Он облокотился на колено...» до слов: «...Помолимся и пойдём».
- •Подготовьте сообщение и презентацию на тему: «л.Толстой – мыслитель и философ".
- •11. Выполните творческую работу в виде составления исторического комментария к роману л.Н.Толстого "Война и мир".
- •2 Семестр
- •1. Произведите анализ рассказа Бунина «Тёмные аллеи».
- •2. Подготовьте сообщение и презентацию на тему: "Повести о любви Куприна".
- •3. Произведите анализ рассказа Куприна «Гранатовый браслет».
- •4.Составьте таблицу "Поэзия "серебряного века".
- •Составьте опорный конспект по теме: «Литературный процесс 20-х годов"»
- •Выполните творческое домашнее задание в виде подготовки вопросов к викторине по творчеству Горького.
- •7. Подготовить сообщение и презентацию на тему: "Природа и Родина в лирике Есенина".
- •Составьте опорный конспект по теме: «Литературный процесс 30-40-х годов»
- •9. Произведите анализ рассказ Платонова «Сокровенный человек».
- •10. Подготовьте сообщение и презентацию на тему: "Женские образы в романе-эпопее Шолохова "Тихий Дон""
- •11. Произведите анализ эпизода романа Шолохова «Тихий Дон»: ч. 4, гл. IV со слов: «в мае полк, вместе с остальными частями…» до слов: «….Побрёл к окопам».
- •12.Составьте конспект текста учебной статьи по теме: «Литература периода «Великой Отечественной войны» с комментариями.
- •13. Подготовьте сообщение и презентацию по теме: "Патриотическая лирика периода вов".
- •Напишите реферат и подготовьте презентацию на тему: "Тема войны в лирике Твардовского".
- •Произведите анализ монолога Зилова из пьесы Вампилова «Утиная охота»: д.1, картина 1 со слов: «Да? Странно…» до слов: «…Удар вполне культурный».
- •21. Подготовьте сообщение и презентацию на тему: "Современная притча. П.Коэльо "Алхимик""
- •Требования к оформлению портфолио
Подготовьте сообщение и презентацию на тему: «л.Толстой – мыслитель и философ".
Методические рекомендации
Для выполнения данной работы воспользуйтесь рекомендациями по написанию сообщения и подготовке презентации, предложенными в теме «Петербург Достоевского» данного пособия. Для более содержательного выполнения работы воспользуйтесь предложенным списком рекомендуемой литературы:
Качурин М.Г. Русская литература: Учебник для 10 кл. для школ с углубленным изучением литературы, гимназий и лицеев – М.: Просвещение: АО "Московские учебники", 1998.
Лебедев Ю.В. 10 класс. Учеб. Для общеобразоват. Учреждений. Базовый и профил. уровни. Ч.2. – М., : Просвещение, 2009
3. Русские писатели XIX – начала XX века. Словарь-справочник. \Сост. В.А.Котельников. – М.: Просвещение, 1995.
4.. Русские писатели XIX- начала XX века: Библиографический словарь. Книга для учащихcя. \Сост. В.А.Котельников,
11. Выполните творческую работу в виде составления исторического комментария к роману л.Н.Толстого "Война и мир".
Методические рекомендации
В историческом комментарии к роману должны быть освещены основные исторические события, отражённые в романе Л.Толстого «Война и мир», – этапы борьбы русской армии с Наполеоном сначала на территории Западной Европы в составе коалиционных сил, а затем события Отечественной войны 1812 г.
Рекомендуемая литература:
1.Качурин М.Г. Русская литература: Учебник для 10 кл. для школ с углубленным изучением литературы, гимназий и лицеев – М.: Просвещение: АО "Московские учебники", 1998.
2. Лебедев Ю.В. 10 класс. Учеб. Для общеобразоват. учреждений. Базовый и профил. уровни. Ч.2. – М., : Просвещение, 2009
3. Бочаров С.Г. Роман Л.Н.Толстого «Война и мир». – М., 1978.
4. Гулин А.В. «Лев Толстой и пути русской истории». – М., 2004.
12. Произвести анализ главы «Органчик» романа Салтыкова-Щедрина «История одного города».
Методические рекомендации.
Для выполнения данной работы воспользуйтесь рекомендациями по анализу эпизода, данными в самостоятельной работе 4.
13. Произведите анализ главы 18 повести Лескова «Очарованный странник».
Методические рекомендации.
Для выполнения данной работы воспользуйтесь рекомендациями по анализу эпизода, данными в самостоятельной работе 4.
14. Произведите анализ главы 5 рассказа Чехова «Ионыч».
Методические рекомендации.
Для выполнения данной работы воспользуйтесь рекомендациями по анализу эпизода, данными в самостоятельной работе 4.
15. Подготовьте сообщение и презентацию на тему: "Новаторство драматургии А.П.Чехова".
Методические рекомендации
Для выполнения данной работы воспользуйтесь рекомендациями по написанию сообщения и подготовке презентации, предложенными в теме «Петербург Достоевского» данного пособия. Для более содержательного выполнения работы воспользуйтесь предложенным списком рекомендуемой литературы:
Качурин М.Г. Русская литература: Учебник для 10 кл. для школ с углубленным изучением литературы, гимназий и лицеев – М.: Просвещение: АО "Московские учебники", 1998.
2. Лебедев Ю.В. 10 класс. Учеб. Для общеобразоват. учреждений. Базовый и профил. уровни. Ч.2. – М., : Просвещение, 2009.
3. Паперный З.С. Вопреки всем правилам…: Пьесы и водевили А.П.Чехова. – М., 1982.
4. Семанова М.Л. Чехов-художник. – М., 1976.