- •Раздел I. Идеология и ее роль в жизнедеятельности современного общества Предмет курса. Методология изучения ибг
- •1. Актуальность формирования изучения ибг.
- •Предмет, задачи и структура курса оибг и его место в системе социальных гуманитарных дисциплин.
- •Раздел 1. Идеология и ее роль в жизнедеятельности общества.
- •Раздел 2. Культурно-историческая (цивилизационная) составляющая ибг.
- •Раздел 3. Политическая, экономическая и социокультурная составляющая ибг.
- •Теория идеологии, базовый понятийно-категориальный аппарат. Основные источники ибг.
- •Идеология и ее общественное предназначение
- •1. Эволюция понятия «идеология» и его современное значение.
- •2. Содержание, структура и функции политической идеологии.
- •Основные идеологии современности
- •1. Либерализм и неолиберализм. Определение, принципы, цели.
- •2. Консерватизм и неоконсерватизм. Определение, принципы, цели.
- •4. Государственная идеология как социально-политический феномен: основы, уровни, механизм функционирования. Понятие идеологической работы.
- •Раздел II. Культурно-историческая (цивилизационная) составляющая ибг
- •Тема 4. Белорусская общность, национальная идея и государственность.
- •3. Выбор идеологии бг в постсоветский период. Укрепление бг.
- •Традиционные (социокультурные идеалы и ценности белорусского народа)
- •1. Цивилизационная идентичность и социокультурная самобытность белорусского народа.
- •Традиционные идеалы и ценности белорусского народа. Особенности национального характера белорусов.
- •Раздел III. Политическая, экономическая, социокультурная составляющие ибг. Лекция 6. Конституционно-правовые основы ибг.
- •1. Понятие и назначений функций Конституции рб. Понятие и характерные черты конституционного строя рб и его основы.
- •3. Человек, его права и свободы и гарантии их реализации как наивысшая ценность и цель белорусского общества и государства.
- •4. Понятие и политико-правовое значение суверенитета. Символы государственного суверенитета рб и их общая характеристика.
- •Лекция 7. Механизм функционирования идеологии белорусского государства.
- •1. Идеологическая роль Президента рб.
- •2. Формирование идеологии государства законодательной деятельности Парламента.
- •3. Идеологическая составляющая деятельность Правительства рб, подчиненных ему рогу. Идеологические аспекты деятельности омУиСу, администраций, трудовых коллективов.
- •4. Роль выборов, республиканских референдумов, всебелорусских народных собраний в формировании ибг.
- •Раздел 3 Конституции, ик.
- •Лекция 8. Стратегия общественного развития Беларуси в XXI веке.
- •1. Понятие общественного развития и его теоретическая интерпретация.
- •2. Белорусская модель социально-экономического развития. Устойчивое инновационное развития как путь движения Беларуси к постиндустриальному обществу.
- •3. Национальные интересы общественного развития Беларуси. Внутриполитические и внешнеполитические условия их реализации.
Ильина Елена Михайловна
Литература:
Яскевич Я.С. «ОИБГ» Минск 2011
Мельник В.А. «ОИБГ» Минск 2011
Паречина С.Г. «ОИБГ» Минск 2010
Екодумова, Кузнецова «ОИБГ» Минск 2011
Раздел I. Идеология и ее роль в жизнедеятельности современного общества Предмет курса. Методология изучения ибг
Актуальность формирования изучения ИБГ.
Предмет, задачи и структура курса ОИБГ и его место в системе социальных гуманитарных дисциплин.
Теория идеологии, базовый понятийно-категориальный аппарат. Основные источники ИБГ.
1. Актуальность формирования изучения ибг.
Актуальность формирования изучения ИБГ обусловлена следующими особенностями современного этапа развития белорусского общества:
распад СССР и провозглашение суверенитета БГ. В 90-е гг. 20 века в Беларуси наблюдалось критически негативное отношение к белорусской идеологии. Большинство граждан отказалось от марксистской идеологии как доктрины строительства коммунистического общества. Была полностью разрушена прежняя система идеологической работы (идеологической вертикали). При этом политическое пространство, которое освободилось от коммунистической идеологии, мгновенно заполнялось различными деструктивными идеями националистического и анархистского характера.
становление институтов современной белорусской государственности и гражданского общества.
принятие Конституции 15 марта 1994 г. с изменениями и дополнениями, которая впервые закрепила принцип идеологического плюрализма. Ст.4: «Демократия в РБ осуществляется на основе многообразия политических институтов, идеологий и мнений. Идеология политических партий, религиозных и иных общественных объединений, социальных групп не может устанавливаться в качестве обязательной для граждан».
потребность РБ как суверенного государства в консолидации общества на основе консенсуса по основным вопросам внутренней и внешней политики.
На состоявшемся 27-28 марта 2003 г. постоянно действующем семинаре работников республиканских и местных ГО, посвященном вопросам идеологической работы, идеология была признана «краеугольным камнем в государственном строительстве». Президент РБ в своем докладе подчеркнул, что идеологическим работником должен быть каждый, кто трудится в органах власти и государственных учреждениях. На семинаре был сделан главный вывод: «независимую, сильную и процветающую страну без понятной людям ИБГ мы не построим». «Государство без идеологии, как человека без мысли, не может развиваться, и тем более противостоять внутренним и внешним угрозам».
Было обращено внимание на необходимость приведения в систему идеологической вертикали, более целенаправленной идеологической работы СМИ, профсоюзных организаций, местных советов депутатов, информационно-пропагандистских групп, БРСМ. Одной из мер по усовершенствованию идеологической воспитательной работы с молодежью стало включение в 2003 г. в учебные планы всех белорусских ВУЗов курса ОИБГ в качестве одной из дисциплин социально-гуманитарного блока обязательной для изучения всех специальностей.
Предмет, задачи и структура курса оибг и его место в системе социальных гуманитарных дисциплин.
Предмет курса – это в широком смысле слова это ИБГ как систематизированная совокупность идей, ценностей, целей и представлений, заложенных в основу организации деятельности белорусского общества и государства.
Цель курса – усвоение студентами в систематизированном виде основного содержания идеологии современного БГ, необходимого для их осознанного участия в общественно-политической жизни страны в качестве ее полноправных граждан.
Задачи курса:
Освоение студентами комплекса теоретических положений, объясняющих феномен идеологии и его роль в жизнедеятельности общества.
Ознакомление студентов с содержанием базовых идей и положений основных идейно-политических течений современности.
Освоение студентами содержания идей, принципов, целей и представлений, составляющих в своей совокупности идеологию современного БГ.
Формирование у студентов социальных качеств, необходимых для осознанного участия в общественно-политической жизни страны.
Структура курса.