- •Часть II: "Свободная земля"
- •Часть III: Деньги, как они есть
- •Часть IV: Свободные деньги, или деньги. Какими они должны быть
- •Предисловие
- •Часть первая: Распределение Вступление
- •Цель и метод
- •Право работника на все результаты труда
- •Как рента на землю сокращает результаты труда
- •Как транспортные расходы влияют на ренту и оплату труда
- •Как влияют социальные условия на ренту и оплату труда
- •Более точное определение, что такое «Свободная земля»
- •Свободная земля третьего класса
- •Как влияет свободная земля третьего класса на ренту и оплату труда
- •Как влияют технические усовершенствования на ренту и оплату труда
- •Как влияют научные открытия на ренту и оплату труда
- •Как законы влияют на ренту и оплату труда
- •Как влияют защитные пошлины на ренту и оплату труда
- •Почему рость оплаты труда до самой высокой возможной отметки зависит от результатов труда поселенцев на свободных землях?
- •Кк влияет процент на капитал на ренту и оплату труда
- •Подведение промежуточных итогов
- •Как влияет рента на использование материалов, строительных площадок и её общее соответствие закону об оплате труда
- •Первый общей контур закона оплаты труда
- •Часть вторая: "Свободная земля" Значение термина свободная земля
- •Финансирование свободной земли
- •Свободная земля на практике
- •Результаты национализации земли
- •Существо вопроса о национализации земли
- •Чего свободная земли не может сделать
- •Часть III. Деньги как они есть Вступление
- •Как была обнаружена природа денег
- •Незаменимость денег и равнодушие людей к материалу денег
- •Так называемая «ценность»
- •Почему деньги можно делать из бумаги. Факт
- •Объяснение факта
- •Какова должна быть цена денег?
- •Как цена денег может быть высчитана очень точно
- •Что определяет цену бумажных денег
- •Что влияет на спрос и предложение?
- •Предложение денег
- •Законы обращения современных форм денег
- •Экономические кризисы и условия необходимые для их предотвращения
- •Реформа банкнот
- •Критерий качества денег
- •Почему теория простого количества, приложимая к деньгам не действует?
- •Часть IV. Свободные деньги или деньги, какими они должны быть Вступление
- •Свободные деньги
- •Описание свободных денег
- •Как государство запускает свободные деньги в обращение
- •Как управлять хождением свободных денег?
- •Законы обращения свободных денег
- •Как к свободным деньгам будет относиться: Владелец магазина?
- •Как к свободным деньгам будет относиться: Кассир?
- •Как к свободным деньгам будет относиться: Экспортёр?
- •Как к свободным деньгам будет относиться: Производитель?
- •Как к свободным деньгам будет относиться: Ростовщик?
- •Как к свободным деньгам будет относиться: Спекулянт?
- •Как к свободным деньгам будет относиться: Вкладчик?
- •Как к свободным деньгам будет относиться: Кооператор?
- •Как к свободным деньгам будет относиться: Кредитор?
- •Как к свободным деньгам будет относиться: Должник?
- •Как к свободным деньгам будет относиться: Биржа застрахованных безработных?
- •Как к свободным деньгам будет относиться: Ученик Прудона?
- •Как к свободным деньгам будет относиться: Теоретик ссудного процента?
- •Как к свободным деньгам будет относиться: Теоретик по экономическим кризисам?
- •Как к свободным деньгам будет относиться: Теоретик по зарплатам?
- •Механизм международных обменов
- •Стабилизация международных обменов: теория
- •Стабилизация международных обменов: практика
Свободная земля третьего класса
Самая важная свободная земля, однако, т. е. самая важная составляющая свободной земли по отношению к теории ренты и оплаты труда, является свободная земля третьего класса . Т. е. земля, доступная всем, земля под рукой. Но общее описание, концепцию этого класса, однако, не так-то легко выявить. Два других класса понятны, а вот этот класс обычно вызывает затруднения.
Несколько примеров для прояснения ситуации.
Пример 1. В Берлине строительные нормативы не позволяют строителям возводить здания больше четырёх этажей. Если бы норматив составлял два этажа, то площадь города была бы в два раза больше от нынешней (чтобы вместить то же самое население). Посему можно считать, что земля, сэкономленная этими двумя этажами, третьим и четвёртым, - это по сути земля, которая ещё не занята под строительство. Если бы в Берлине разрешили строить так, как в Америке - скажем, по 40 этажей зараз вместо четырёх - то уже сохранилось бы незастроенной ДЕВЯТЬ десятых частей Берлина. А всё остальное, незастроенное, стало бы земельным прибытком, стало быть, могло бы быть предложенным любому строителю по цене едва превышающей цену за клочок земли под высадку помидор. Свободная земля под строительство, поэтому, могла бы быть вполне доступной даже в самом центре любого немецкого города, причём в неограниченном количестве - пожалуйста, как говорится, строй хоть четыре этажа, хоть сто, хоть - до небес.
Пример 2. В республике "Агрария" введён запрет на употребление химикатов в качестве удобрений, ну потому что эти самые химикаты вредны для здоровья людей, а в действительности - для того, чтобы ограничить урожаи и для поддержки определённой цены на зерно. Землевладельцы страны "Аграрии" определённо верят, что лучше меньше, да дороже, чем больше, да дешевле. Результатом такого вот запрета на употребление химических удобрений, и, как следствие высоких цен на зерновые, причём, представим, что ещё и эмиграция запрещена, будет то, что люди "Аграрии" будут обрабатывать все пустоши, все болота, все самые труднодоступные земли... чтобы так поднять урожаи, чтобы все были накормлены. Но одновременно люди будут протестовать, недовольные, и требовать отмены запретов, по крайней мере запрета на хим. удобрения, ибо удобрения позволяют утроить урожаи, как это, собственно, и происходит в Германии.
Каков может быть результат отмены запрета на использование хим. удобрений на ренты и оплату труда? Не случится ли то же самое в "Аграрии", что уже случается в городах, когда строительные нормативы постепенно изменяются в сторону увеличения, позволяется строить здания всё большей этажности? Вместе с разрешением на использование хим. удобрений, урожаи в "Аграрии" увеличатся втрое, поясним: В ТРИ РАЗА больше, чем население нуждается для прокормления. Следствием повышения урожайности будет разрешение на такое использование земли, при котором две трети этой самой земли будут НЕ использоваться вообще. Останутся для будущих поколений. Т. е. в республике, где до запрета на использование хим. удобрений, активно использовался каждый метр земли (включая болота и прочую землю!), простое разрешение на использование этих удобрений, их импорт, неожиданно создаст избыток земель. Свободных земель. И эти земли, отныне и надолго, будут теперь использоваться только как охотничьи угодья (либо будут продаваться или сдаваться по номинальной, весьма незначительной цене).
Эти примеры, взятые по отношению к строительной индустрии и сельскому хозяйству, показывают, как земля, свободная земля третьего класса, может быть создана, может ежедневно создаваться, как результат научных открытий, повышения производительности труда. Кочевнику нужно 100 акров для содержания себя и своей семьи, фермеру - 10, садовнику - один акр или... того меньше.
Все сельскохозяйственные земли Европы так прекрасно обрабатываются, а население Европы ещё так незначительно, даже в Германии, что если сады будут и далее распространяться такими темпами, то половина земель, что ныне используется под сельское хозяйство, останется без запашки. Ну, во-первых, нам потребуются покупатели на такое большое количество произведённых продуктов питания, а во-вторых, нам потребуются работники для такой интенсивной обработки земель.
Поэтому-то мы можем рассматривать всю Германию как свободную землю третьего класса. По отношению к тому результату, который получается у фермера при качественной обработке им земли, которая превышает - и значительно! - такой же результат у охотника, кочевника или даже фермера, который работает не качественно, а количественно (использует больше земель для б´ольших урожаев), вся такая земля у фермеров может быть отнесена к свободной земле. Так же, как американцы могут считать те этажи, что они так и не построили выше своих сотен этажей, СВОБОДНОЙ СТРОИТЕЛЬНОЙ ПЛОЩАДКОЙ.
Давайте попробуем применить эти примеры к нашей теории ренты и оплаты труда. Германия, в тех терминах и в том научном обозрении, что мы применили, до сих пор является свободной землёй, а фермер (любой) может совершенно спокойно взять эту землю и начать её обрабатывать, ну, если не удовлетворён своими доходами на другом участке земли. Доходы (оплата труда) фермеров не могут падать постоянно, ниже результатов труда, которые они получают на свободной земле третьего класса, не более, чем они могут упасть на земле первого класса. Именно в этой точке сравнения находится центр - никогда не прекращающаяся поддержка требований работника (фермера-трудяги) - при ведение переговоров о том, сколько такой фермер будет получать.
Очень интересный вопрос: а сколько же работник может потребовать в качестве оплаты своего труда? Ещё более интересный: а сколько захочет землевладелец получить в виде ренты?