- •Бухгалтерский учет
- •Пояснительная записка
- •Примерный тематический план дисциплины
- •Методические рекомендации по изучению тем программы
- •Тема 5. Учет основных средств
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Учет основных средств
- •Тема 6. Учет нематериальных активов
- •Тема 7. Учет вложений во внеоборотные активы
- •Тема 8. Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции, работ и услуг
- •Тема 9. Учет готовой продукции и ее реализация
- •Тема 10. Учет расчетных и кредитных операций
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •Варианты контрольных работ
- •Вопросы контрольной работы
БЕЛКООПСОЮЗ
УО "Полоцкий торгово-технологический колледж"
УТВЕРЖДАЮ
Директор УО "Полоцкий
торгово-технологический
колледж"
__________ Я В. Андрусяк
"___" ____________ 2011г.
Бухгалтерский учет
Методические рекомендации по изучению дисциплины,
задания для контрольных работ и рекомендации по их выполнению
для учащихся заочной формы обучения 4 курса
по специальности 2 - 250135 "Бухгалтерский учет, анализ и контроль"
специализация "Бухгалтерский учет, анализ и контроль"
г. Полоцк
2011 г.
Автор: Леоник Ольга Валерьевна, преподаватель высшей категории
Разработано на основании учебной программы дисциплины
"Бухгалтерский учет"
утвержденной Министерством образования "_15_" _августа___ 2007 г.
Обсуждено и одобрено на заседании цикловой комиссии
___________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________
Протокол № ______ от " _____" ______________ 2011 г.
Пояснительная записка
В соответствии с учебным планом по данной дисциплине учащиеся заочного отделения 4 курса по специальности "Бухгалтерский учет, анализ и контроль" в межсессионный период выполняют домашнюю контрольную работу №1.
Домашняя контрольная работа №1 выполняется учащимися-заочниками в сроки, установленные учебным планом и графиком.
К выполнению контрольной работы учащиеся должны подходить творчески. Качество ее оценивается по тому, насколько правильно и самостоятельно даны ответы на поставленные вопросы. В ответах на вопросы задания учащиеся должны показать умение анализировать и обобщать изученный материал. Ответы должны быть полными по существу и краткими по форме, без дословного переписывания учебника или учебного пособия.
Целью изучения дисциплины является обеспечить развитие познавательных процессов, логического мышления учащихся, научить применять знания и умения в практической деятельности.
Преподавание дисциплины тесно увязано с содержанием дисциплин: "Экономика предприятия", "Анализ хозяйственной деятельности", "Финансы и кредит", "Налогообложение", "Информационные технологии"
В результате изучения дисциплины учащиеся должны знать:
место, роль и основные задачи бухгалтерского учета в системе экономического управления;
государственное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;
порядок организации учета на предприятии;
счета бухгалтерского учета;
порядок организации учета операций производства и калькулирования, расчетно-денежных и кредитных операций.
В результате изучения дисциплины учащиеся должны уметь:
отражать в учете основные хозяйственные процессы
заполнять и обрабатывать первичные документы
заполнять учетные регистры и формы бухгалтерской отчетности
Примерный тематический план дисциплины
Разделы, темы |
Количество учебных часов |
Время на самостоятельную работу учащихся |
|||
Всего |
В том числе |
||||
Установочные |
Обзорные |
Практические |
|||
Тема 5. Учет основных средств |
6 |
2 |
4 |
|
20 |
Тема 6. Учет нематериальных активов |
2 |
|
2 |
|
2 |
Тема 7. Учет вложений во внеоборотные активы |
4 |
|
2 |
2 |
8 |
Тема 8. Учет затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции, работ и услуг |
14
|
|
10 |
4 |
24 |
Тема 9. Учет готовой продукции и ее реализация |
8 |
|
6 |
2 |
16 |
Тема 10. Учет расчетных и кредитных операций |
8 |
|
4 |
4 |
14 |
ИТОГО |
42 |
2 |
28 |
12 |
84 |