2. Руководство и условия прохождения производственной практики

Базой производственно-профессиональной практики является машиностроительное предприятие, куда студент направляется либо на основе прямых договоров, заключаемых между предприятием и университетом, либо на инициативной основе, т.е. студент самостоятельно находит предприятие как базу практики, о чем в установленные сроки информирует выпускающую кафедру.

Перед началом практики студент получает методические указания по прохождению производственно-промышленной практики.

Наряду с типовым заданием на практику, содержащимся в программе, студенту могут быть выданы:

• индивидуальные задания на практику (с учетом специфики базы практики, в связи с выполнением задания в рамках НИРС и проч.);

• задания на курсовое проектирование по дисциплинам, изучение которых осуществляется после практики, в 7 и 8 семестрах, в первую очередь по дисциплине «Организация производства на предприятиях машиностроения», а также по дисциплинам «Планирование на предприятии» и «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия».

В соответствии с рабочим учебным планом наряду с самостоятельной работой предусматриваются лекции (см. раздел 4).

Для организации и проведения практики выделяются два руководителя: преподаватель кафедры экономики и квалифицированный специалист от предприятия – работник одного из экономических подразделений предприятия.

3. Содержание практики

Производственно-профессиональная практика начинается с общей характеристики предприятия (организационно-правовая основа предприятия, учредительные документы, организационная структура, продукция предприятия).

Студент должен:

• ознакомиться с историей развития предприятия, охарактеризовать формы собственности, определив при этом особенности данной формы, ее преимущества (недостатки);

• кратко изложить основные положения устава и учредительного договора предприятия;

• сформулировать общую цель предприятия, его назначение, размеры и масштабы производства;

• изучить организационную (управленческую) и производственную (цехи, хозяйство) структуры, охарактеризовать взаимосвязи между подразделениями, функции экономических служб;

• выделить и описать ключевые области деятельности предприятия как системы;

• выявить состав (номенклатуру) выпускаемой продукции по предприятию в целом с выделением продукции одного из цехов основного производства;

• представить технико-экономические характеристики продукции выбранного цеха, предприятия или, если предприятие крупное, сведения о годе освоения, качестве, конкурентоспособности, рынках сбыта, спросе.

Во многом содержание производственно-прогрессивной практики определяется масштабами предприятия – базы практики. В том случае, если базой практики является крупное предприятие, где наряду с экономическими отделами заводоуправления имеются экономические подразделения (группы, бюро, должности) в производствах (цехах) рекомендуется следующий график прохождения практики.

Вид работ и место практики	Продолжительность в неделях
1. Общее ознакомление с предприятием	0,25-0,5
2. Изучение экономической работы в отделах	2,0-2,25
3. Ознакомление с работой экономистов производственного подразделения (производства, цеха)	1,25-1,75

Содержание производственно-профессиональной практики определяется типовым заданием, которое представлено ниже. Типовое задание составлено с ориентацией на крупное предприятие, поэтому им предусмотрено изучение организации экономической работы в целом по предприятию (пункты 1-7) и по производственному подразделению – крупному цеху (производству пункты 8-12).

Типовое задание:

1. Изучение практики плановой работы на предприятии, содержания и порядка разработки стратегического, среднесрочного и годового планов предприятия, форм первичной документации, отчетности по месячному, квартальному, годовому итогам деятельности предприятия.

2. Изучение специализации цехов (участков), системы оперативного планирования и управления, методов разработки заданий цеху и графиков производства продукции.

3. Изучение коммерческой деятельности предприятия, порядка разработки плана материально-технического обеспечения и плана сбыта продукции, расчетов нормативов запаса оборотных средств и их соблюдения, документации, используемой в коммерческой деятельности.

4. Изучение маркетинговой деятельности, методов разработки маркетинговых программ предприятия.

5. Изучение организации и оплаты труда: принятые формы (модели) оплаты труда, определение фонда оплаты труда и его распределение, состояние нормирования труда.

6. Изучение порядка определения потребности в трудовых ресурсах, подготовки и повышения квалификации персонала, социальной политики предприятия.

7. Изучение содержания и показателей финансового плана предприятия, состояния финансового состояния предприятия на основании баланса предприятия, видов кредитов и их обоснования.

8. Изучение системы управление цехом (производством).

9. Изучение основных средств цеха (состав по группам, балансовая стоимость, срок службы) и оборотных активов.

10. Изучение производственной мощности цеха (методика определения, показатели использования).

11. Изучение организации труда в цехе:

- состав персонала по функциональным группам и по его численности;

- форма организации труда (индивидуальная, коллективная);

- формы и системы оплаты труда основных рабочих;

- действующие премиальные положения;

- состав норм трудовых затрат, уровень их выполнения;

- использование рабочего времени.

12. Себестоимость и цена продукции:

- состав затрат на производство продукции;

- калькуляция себестоимости единицы продукции (одного-двух видов);

- смета затрат на производство (цеховых, расходов на содержание и эксплуатацию оборудования);

- уровень и состав элементов цены на продукцию (объект - тот вид продукции, по которому исследована себестоимость, а при невозможности подобного сравнения - любой другой вид продукции, на который устанавливается отпускная цена);

- уровень рентабельности продукции.

Кроме типового задания студенту может быть выдано также и дополнительное индивидуальное задание, которое формируется консультантом - преподавателем кафедры экономики. Индивидуальное задание связано с углубленной проработкой одной из сфер экономической деятельности предприятия. В дополнение к перечисленным выше вопросам (см. типовое задание) такими направлениями могут быть инновационная, инвестиционная, внешнеэкономическая деятельность, бухгалтерский учет и аудит и пр.

Индивидуальное задание определяется возможностями разработки данного направления в условиях конкретного предприятия, а также интересами и ориентацией студента при выборе дальнейшей специализации.

Рабочим учебным планом предусмотрены вводные лекции по практике в объеме 8 часов как для очной, так и для заочной формы обучения. Их тематика, а также примерное распределение объема времени самостоятельной работы по проблематике практики представлены ниже (раздел 4).