1.1. Формальные представители морфем в конкретных словоформах называются... (морфы, морфами)

1.2. Выделенные морфы являются:

1. подмораживать/ морозить 2. лентой/лентою 3. грузчик/сварщик 4. лошадями/лошадьми 5. возбудить восполнить

1.корневыми алломорфами 2. варианты морфем 3. суффиксальные алломорфы 4. префиксальные алломорфы

1.3. Эти суждения справедливы:

1. Морфемика - это учение о значимых частях слова (морфемах). +

2. Морфемы, как и слова, характеризуются языковой самостоятельностью. -

3. Слово как единица языковой системы имеет определенную структуру, то есть состоит из морфем - одной или нескольких. +

4. Морфемы различаются по ряду признаков: по роли в слове, по месту в составе слова, по выражаемым значениям. +

5. К аффиксальным морфемам относится корень, префикс, суффикс, флексия.-

1.4. Аффикс, занимающий положение после флексии, называется... (постфиксом)

2.1. Морфемы, находящиеся между корневыми и флексийными и выполняющие словообразовательные или словоизменительные функции, называются ... (суффиксами, суффиксы)

2.2. Эти суждения справедливы:

1. Под воспроизводимостью морфемы понимается способность существования морфемы в системе языка в готовом виде.+

2. Морфему возможно расчленить на более мелкие значимые части. -

3. Морфема связана с единицами высшего, синтаксического уровня не прямо, а опосредованно.+

4. Морфема ­- это односторонняя единица языка, обладающая только планом выражения (материальной стороной).-

5. Понятие и термин морфемы были введены И.А. Бодуэном де Куртенэ как обобщающее наименование для корней и аффиксов.+

2.3. Выделенный в данном слове морф является

длинее

1. формообразующим суффиксом+

2. словообразовательным суффиксом-

3. интерфиксом-

4. флексией-

2.4. Структура данного слова соответствует следующим характеристикам: имеет префикс, корень, словообразовательный суффикс, формообразующий суффикс, флексию,

1. переглядываться-

2. вычитала+

3. списывающий+

4. вызывающе-

5. подергивая-

3.1. Данные определения соответствуют следующим понятиям

1. Раздел языкознания, изучающий словообразовательные морфемы, словообразовательные гнезда и цепочки, способы словообразования. 2. Раздел языкозания, изучающий значимые части слов в их отношении друг к другу. 3. Часть слова без окончания и формообразующего суффикса. 4. Основа мотивирующего слова. 5. Аффиксы, служащие для образования новых слов

1. словообразование 2. морфемика 3. основа 4. производящая основа 5. словообразовательные морфемы

3.2. Эти суждения справедливы:

1. Мотивированным в словообразовательной паре признается слово, которое формально и семантически проще однокоренного.-

2. Производное слово обладает свободной и достаточной членимостью.+

3. Производящая основа – это основа слова, из которой двусторонне (по смыслу и по форме) выводится производная основа. +

4. Производящая основа может включаться в производную как в полном, так и в усеченном виде.+

5. Производная основа равна корню.-

3.3. Данные слова имеют производную основу.

1. читать+

2. синь+

3. осень-

4. осенью (наречие)+

5. мрак-

3.4. Основа этого слова

1. свободная непроизводная

2. свободая производная

3. связанная производная +

обувь

4.1. Эти суждения справедливы.

1. Словообразовательный тип - схема построения производных слов, которая позволяет объединить их в отдельные группы. +

2. В один словообразовательный тип объединяются слова по общности десяти признаков.-

3. Слова, относящиеся к одному словообразовательному типу, имеют формально тождественные словобразовательные средства. +

4. Словообразовательные типы могут различаться по степени продуктивности – способности служить образцом для производства слов. +

5. Продуктивным словообразовательным типом является такой, по образцу которого в современном языке новые слова не образуются. -

4.2. Данные слова относятся к одному словообразовательному типу.

1. аккуратист-

2. очеркист+

3. журналист+

4. паспортист+

5. воспитатель-

4.3. Данные слова образованы следующими морфологическими способами словообразования

1. заместитель 2. соавтор 3. запись 4. одеваться 5. перестреливаться

1. суффиксация 2. префиксация 3. безаффиксный (нулевая суффиксация) 4. постфиксальный 5. префиксально-суффиксально-постфиксальный

4.4. Данные суждения справедливы:

1. Морфологический способ словообразования ­- наиболее продуктивный в русском языке.+

2. Одной из разновидностей аффиксации является сложение.-

3. Безаффиксный способ словообразования действует только среди имен существительных.+

4. Префиксально-постфиксальный способ словообразования – это образование новых слов присоединением одновременно приставки и постфикса. +

5. Усечение производящей основы и обратное словообразование не относятся к морфологичеким способам.-

4.5. Эти слова образованы морфолого-ситантаксическим способом.

1. диван-кровать-

2. благодаря (предлог)+

3. сумасшедший-

4. сегодня-

5. верующие (существительное)+

4.6. К неморфологическому словообразованию отосятся морфолого-синтаксический способ, лексико-семантический и... (лексико-синтаксический)

5.1. В данных словах произошли следующие морфонологические явления

1. песок-песочница 2. слух-слышать 3. минский 4. крепыш 5. кубинец

1. чередование конечных согласных производящей основы 2. чередование внутри производящей основы 3. наложение морфем 4. усечение производящей основы 5. интерфиксация

5.2. Анализ, при котором восстанавливается утраченная внутренняя форма слова, называется...(этимологическим)

6.1. Самое общее и наиболее важное грамматическое значение слова называется.... (категориальным, общекатегориальным)

6.2. Данные лингвистические понятия соответствуют следующим определениям

1. грамматическое значение 2. парадигма слова 3. грамматическая категория 4. словоформа 5. словоизменение

1. Отвлеченное языковое значение, выраженное формальными грамматическими средствами. 2. Совокупность всех грамматических разновидностей (словоформ) данного слова. 3. Системное противопоставление всех однородных грамматических значений, выражаемых формальными грамматическими средствами. 4. Грамматичекая разновидность слова, передающая определенное грамматическое значение. 5. Способность слова образовывать морфологическую парадигму.