- •Глоссарий
- •Показания для взятия мазка из зева и носа на бациллу Леффлера (bl).
- •Мазок из зева и носа на bl производится утром натощак в стерильную пробирку, плотно закрывающуюся ватно–марлевым тампоном, соблюдая правила асептики, или в специальную пробирку разового применения.
- •Взятие биологического материала со слизистой оболочки ротоглотки, миндалин, неба, носоглотки для бактериологического исследования.
- •Взятие биологического материала со слизистой оболочки носа для бактериологического исследования.
- •«На приеме у врача»
- •Задание №1
- •Мухина с.А., Тарновская и.И. Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела»: учебник – м.: гэотар-Медиа, 2008.
- •Яромич и. В. «Сестринское дело» - м.: Издательство Оникс,2007.
- •Кишкун а.А. «Руководство по лабораторным методам диагностики». – м.: гэотар – Медиа, 2007.
- •З адание на дом
«На приеме у врача»
Для закрепления умений по теме: «Взятие мазка из зева и носа для бактериологического исследования».
Цели:
Проверить знания и умения по теме «Взятие мазка из зева и носа для бактериологического исследования».
Стимулировать познавательную и поведенческую активность студентов.
Выявить незнания и неумения для последующей коррекции.
Адаптировать студентов к данной форме активного обучения.
Задание №1
Пациентка К. обратилась на прием к терапевту с жалобами на боль при глотании, слабость, температуру тела до 38,0-39,0 в течении трех дней. Проводимое лечение (полоскание горла раствором фурациллина) состояние не улучшило.
При осмотре: зев резко гиперемирован, миндалины увеличены, покрыты белым налетом. Врач назначил мазок из зева для бактериологического исследования. Ваши действия.
Задание №2
На приеме у педиатра мама с трехлетним ребенком. У ребенка повышенная температура тела, боль при глотании. На миндалинах, небе, гортани налет.
Врач срочно назначил мазок из зева и носа на BL. Ваши действия.
Задание №3
У больного Н., находящегося на лечении в терапевтическом отделении, медсестра по назначению врача взяла мазок из зева и носа. Отправить материал в лабораторию сразу не получилось.
Как необходимо поступить с материалом?
В какую лабораторию необходимо доставить материал?
Задание №4
Врач терапевт на приеме в поликлинике назначил пациентке мазок из зева и носа для бактериологического исследования.
С какой целью врач назначил пациентке данное обследование?
При каком инфекционном заболевании назначенный вид исследования имеет большое значение?
Задание №1
Пациентка К. обратилась на прием к терапевту с жалобами на боль при глотании, слабость, температуру тела до 38,0-39,0 градусов. Проводимое лечение (полоскание горла раствором фурациллина) состояние не улучшило.
При осмотре: зев резко гиперемирован, миндалины увеличены, покрыты белым налетом. Врач назначил мазок из зева для бактериологического исследования. Ваши действия.
При осмотре: зев резко гиперемирован, миндалины увеличены, покрыты белым налетом. Врач назначил мазок из зева для бактериологического исследования. Ваши действия.
При осмотре: зев резко гиперемирован, миндалины увеличены, покрыты белым налетом. Врач назначил мазок из зева для бактериологического исследования. Ваши действия.
Задание №2
На приеме у педиатра мама с трехлетним ребенком. У ребенка повышенная температура тела, боль при глотании. На миндалинах, небе, гортани налет.
Врач срочно назначил мазок из зева и носа на BL. Ваши действия.
Задание №3
У больного Н., находящегося на лечении в терапевтическом отделении, медсестра по назначению врача взяла мазок из зева и носа. Отправить материал в лабораторию сразу не получилось.
Как необходимо поступить с материалом?
В какую лабораторию необходимо доставить материал?
Задание №4
Врач терапевт на приеме в поликлинике назначил пациентке мазок из зева и носа для бактериологического исследования.
С какой целью врач назначил пациентке данное обследование?
При каком инфекционном заболевании назначенный вид исследования имеет большое значение?
Литература
Основная литература: