- •Зміст програми
- •Тематичний словник програми
- •Актуальність програми
- •Вихідні концептуальні позиції програми
- •Цільове призначення програми
- •Завдання програми:
- •Методичне забезпечення програми
- •Вимоги до виконання програми
- •Можливості реалізації програми
- •Контингент учасників
- •Організаційні та матеріально-технічні вимоги до реалізації програми
- •Очікувані результати
- •Джерельна база
Очікувані результати
Сформованість позитивної атмосфери в сім’ї, скоригувати негативні прояви, що зумовлені неправильними типами виховання у сім’ї.
Джерельна база
Психологічний словник /Під ред. В.І.Войтко. - К.- Вища школа, 1982. - 216 с.
Стоунс Э. Психопедагогика. Психологическая теория и практика обучения. Речевое общение учителя. - М., 1984. - С. 129-144.
Яценко Т.С. Социально-психологическое обучение в подготовке будущих учителей. Психокоррекционная работа в группе активного социально-психологического обучения. — Киев, 1987. - С. 48-59.
Немов Р.С. Психологія. Книга 1: Основи загальної психології. – М., Освіта, 1994.
Рюкле X. Ваше тайное оружие в общении. Мимика, жест, движе-ние.М.,1996. – 178 с.
Спілкування й оптимізація спільної діяльності. Під ред. Андрєєвої Г.М. і Яноушека Я. М., МГУ, 1987.
Хохелъ С. Целостное восприятие личности и методы определения ее типа. — К., 1992. – 321 с.
Экман П. Психология лжи. — К., 1999. – 256 с.
Спілкування й оптимізація спільної діяльності. /Під ред. Андрєєвої Г.М. і Яноушека Я./ М., МГУ, 1987.
Бене Є. Дитячий тест Діагностика емоційних відносин в сім'ї »/ / Сімейна психологія й сімейна терапія. - 1999. - № 2. - С. 14 - 41.
Берн Е. Ігри, в які грають люди. Люди, які грають в ігри. - СПб.: Лениздат, 1992. - 400с.
Бруменская Г. В., Карабанова О. А., Лідерса А. Г. Вікова-психологічне консультування. Проблеми психічного розвитку дітей. - М., 1991. - 300с.
Гіппенрейтер Ю. Б. Спілкуватися з дитиною. Як? - М., 2000. - 240с.
Гозман Л.Я., Шлягіна Є.І. Психологічні проблеми сім'ї / / Питання психології - 1985. - № 2. - С. 186 - 187.
Голод С.І. Стабільність сім'ї. - Л.: Наука, 1984. - 136с.
Гордон Т. Р. Е. Т. Підвищення батьківського ефективності. - Екатеренбург: АРД ЛТД, 1997. 150с.
Гребенников І.В. Виховний клімат у сім'ї. - М.: Знание, 1976. - 40с.
Джайнотт Х. Батьки і діти / / Знання. - 1996. - № 4. - С. 17 - 29.
Клінічні та організаційні основи реабілітації психічних хворих / Под ред. М. М. Кабанова, К. Вайзе -. М., 1980.
Козловська Г. В. Порушення психічного розвитку у дітей раннього віку в умовах шизофреногенная сім'ї / / соціокогнітивної розвиток дитини в ранньому дитинстві. - М., 1995. - 214с.
Костицький В. І. Ці важкі майже нормальні родини / / Сім'я і школа. 1979. - № 8. - С. 32.
Марковська І. М. Тренінг взаємодії батьків з дітьми. - СПб., 2000. - 150с. Міжособистісні відносини дитини від народження до семи років. / Под ред. Є. О. Смирнової. - М., 2001. - 240с.
Мініяров В. М. Психологія сімейного виховання. - Воронеж, 2000. - 256с.
Навайтес Г. Сім'я в психологічній консультації. - М.-В., 1999. - 224с.
Обухова Л.Ф. Дитяча психологія: теорії, факти, проблеми. - М., 1995. - 360 с.
Папп П. Сімейна терапія та її парадокси. - М.: Незалежна фірма «Клас», 1998. - 288с.
Пезешкіан Н. Позитивна сімейна психотерапія: родина як психотерапевт .- М., 1993. - 380С.
Петровська Л. А. Компетентність у спілкуванні: Соціально-психологічний тренінг. - М., 1989. -200с.
Петровський А. В. Діти і тактика сімейного виховання. - М.: Знання. 1981. - С. 95.
Популярна психологія для батьків. / Под ред. А. А. Бодалева. - М., 1989. - 380С.
Практична психодіагностика. / За ред. Д. Я. Райгородської. - Самара, 1998. 672с.
Психокорекційна та розвиваюча робота з дітьми. / Под ред. Дубровиной. - М., 1999. - 160с.