- •Архетип – это _____.
- •Архетип – это _____.
- •Базисные ошибки в концепции а. Адлера можно классифицировать следующим образом:
- •Базисные ошибки в концепции а. Адлера можно классифицировать следующим образом:
- •В каких формах проявляется взаимное влияние психоанализа и искусства:
- •В каких формах проявляется взаимное влияние психоанализа и искусства?
- •В концепции а. Адлера социальный интерес рассматривается как:
- •В латентный период:
- •Ведущий психический процесс в концепции Юнга – _____.
- •Достоинства аналитической психологии к.Г. Юнга как психотерапевтической концепции:
- •Заслуги з.Фрейда в разработке классического психоанализа состоят в том, что он:
- •Какое утверждение верно.
- •Какие особенности культуры соответствуют положению концепции з. Фрейда, что СуперЭго – это структурная единица психики, формирующая нормы социальных отношений?
- •Какие особенности культуры соответствуют положению концепции з. Фрейда, что движущей силой поведения является вытесненные сексуальные и агрессивные влечения?
- •Какие особенности культуры соответствуют положению концепции з. Фрейда о принципах «реальности» и «удовольствия?
- •Концепция к.Г. Юнга о структуре и функционировании психики опирается на:
- •Ключевые понятия теории э. Эриксена:
- •Культурологическая направленность концепции к.Г. Юнга явилась следствием _____.
- •Отметьте высказывания, которые подчеркивают достоинства индивидуальной психологии а. Адлера:
- •Отметьте правильные высказывания:
- •Отметьте утверждение, которое относится к концепции а. Адлера.
- •Отметьте утверждения, которые относятся к концепции а. Адлера:
- •Психоаналитическая теория идентичности э. Эриксена базируется на основных положениях _____.
- •Распределите психические функции по степени их развитости и частоте применения (в порядке уменьшения).
- •Роль консультанта в юнгианском анализе – _____.
- •Следствием взаимодействия ребенка с окружающим миром и освоения им социальных норм и морально-нравственных установок, является формирование такой структуры психического аппарата, как _____.
- •Совокупность уникальных черт, способов поведения и привычек, определяющая неповторимую картину существования индивидуума, в концепции а. Адлера называется _____.
- •Структурные компоненты индивидуальной психики в концепции к.Г. Юнга: _____.
- •Тип личности, который в концепции Карен Хорни базируется на невротических потребностях – _____.
- •Укажите правильные утверждения.
- •Что оказало существенное влияние на формирование психоаналитических концепций?
- •Что такое архетип:
Концепция к.Г. Юнга о структуре и функционировании психики опирается на:
a) детальный анализ историй болезни психически больных людей;
b) ведущие понятия символизма в культуре и науке;
c) обширную базу экспериментальных психофизиологических исследований;
d) базовые понятия истории религий;
Концепция К.Г. Юнга о структуре и функционировании психики опирается на:
a) результаты исследования мифологии и фольклора;
b) обобщенные данные гуманитарных наук;
c) обширную базу экспериментальных психофизиологических исследований;
d) детальный анализ историй болезни психически больных людей;
Комплекс недостаточности в индивидуальной психологии подразумевает чувство собственной несостоятельности, которое является результатом того, что ребенок ощущает себя маленьким и бессильным.
«Королевской дорогой в бессознательное» З. Фрейд назвал метод анализа сновидений .
Ключевые понятия теории э. Эриксена:
a) стадии психосексуального развития,
b) стадии психосоциального развития,
c) конфликт,
d) Эдипов комплекс,
Ключевые понятия теории Э. Эриксена:
a) Эдипов комплекс,
b) стадии психосексуального развития,
c) Эго-идентичность,
d) кризис идентичности,
Культурологическая направленность концепции к.Г. Юнга явилась следствием _____.
a) влияния классического психоанализа и дружбы с З. Фрейдом.
b) его окружения в раннем детском возрасте.
c) протеста против консерватизма священнослужителей, одним из которых был его отец.
На анальной стадии психосексуального развития ребенок учится разграничивать требования Ид (удовольствие от немедленной дефекации) и социальные ограничения, исходящие от родителей (самостоятельный контроль над потребностями).
Объективно-психологическое содержание психики, которое отделено от личного сознания и имеет не индивидуальную, а всеобщую природу, унаследованную как эволюционный опыт всего сущего, К.Г. Юнг назвал « коллективным бессознательным».
Одним из ведущих понятий психосоциальной теории Э. Эриксена является понятие «Эго- идентичность ».
Одним из ведущих понятий психосоциальной теории Э. Эриксена является понятие «кризис идентичности ».
Основной целью процесса индивидуации в аналитической психологии К.Г. Юнга является установление оси между Самостью, Эго и персоной .
Основные направления развития концепции А. Адлера:
a) групповая психотерапия,
b) педиатрия,
c) психотерапия семьи,
d) клиническая психология,
Основные направления развития концепции А.Адлера:
a) консультационная психология,
b) групповая психотерапия,
c) клиническая психология,
d) психосоматическая медицина,
Основные методы работы в аналитической психологии:
a) работа с активным воображением (фантазирование);
b) ролевые игры и моделирование ситуации;
c) анализ сновидений;
d) интерпретация сексуальных и агрессивных тенденций в прошлом опыте клиента;
Основные понятия транзактного анализа Эрика Берна:
a) ассертивное поведение,
b) игра,
c) Эго-состояние,
d) аддиктивное поведение,
Основные понятия индивидуальной психологии:
a) социальный интерес,
b) позитивное и негативное подкрепление,
c) комплекс недостаточности,
d) вытесненное влечение,
e) «креативное Я»,
f) базисная ошибка,
Основным понятием в концепции Х. Когута является «врожденный нарциссизм » – естественная для младенца потребность в самолюбовании, способствующая формированию высокой самооценки.
Основным принципами работы в классическом психоанализе являются:
a) анализ переноса и контрпереноса,
b) анализ переноса,
c) принцип «чистого зеркала»,
d) психоаналитическая кушетка,
e) партнерские отношения между клиентом и психоаналитиком,
f) принцип абстиненции,