Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Курсовая работа .doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
02.09.2019
Размер:
158.21 Кб
Скачать

3.Дети группы риска, рождённые от вич-инфицированных матерей.

В данной главе будет раскрыты особенности данной категории риска. Будут затронуты вопросы

а) По какой причине дети, рождённые от ВИЧ-инфицированной матери попадают в группу риска

б) в какие группы риска попадают ВИЧ-положительные дети, в какую ВИЧ-отрицательные

в) организация социальной работы с такими детьми

4. Влияние индивидуального подхода на эффективность социальной работы с детьми группы риска на примере семей с вич-инфекцией.

В данной главе будет отражено исследование эффективности дифференцированного и индивидуального подхода социальной работы с детьми группы риска на примере детей, рождённых от ВИЧ-инфицированных матерей.

Исследование.

В отделении помощи женщинам со статусом ВИЧ специалисты по социальной работе отметили, что работать с данной категорией клиентов непросто. Основная сложность – личностные особенности женщин, обращающихся за помощью. Специалисты по социальной работе обозначали некоторые характеристики клиенток, которые затрудняли процесс работы :

Закрытость

Нежелание общаться

Недоверие

Предоставление неверной информации

Было принято решение проводить для клиенток отделения клуб для женщин «Ближний круг». Клуб позволял раскрыться женщинам, поделиться своими проблемами, поддержать друг друга, настроиться на позитивные перемены. В результате регулярного проведения клуба увеличилась эффективность работы отделения. Это выражалось в следующем:

  • Увеличилось количество записи к психотерапевту

  • Начали активно решаться проблемы по трудоустройству женщин

  • Увеличилось количество детей, устроенных в детский сад

  • Женщины стали чаще обращаться за помощью в решении вопросов здоровья детей, стали больше доверять специалистам, обращаться за консультацией к юристконсульту, иммунологу.

1 Опыт организационно-административной деятельности учреждений социального обслуживания семьи и детей: Учебн.-метод.пособие/ Сост.А.Н.Воронов. – СПб., 2008. – стр.26

2 Социальная защита семьи и детства: Учеб. – метод.пособие. – СПб.: Изд-во С.-Петерб.ун-та, 2004. Стр 5

3 Опыт организационно-административной деятельности учреждений социального обслуживания семьи и детей: Учебн.-метод.пособие/ Сост.А.Н.Воронов. – СПб., 2008, стр.7

4 Опыт организационно-административной деятельности учреждений социального обслуживания семьи и детей: Учебн.-метод.пособие/ Сост.А.Н.Воронов.стр. 16.

5 Федеральный закон от 21.12.1996 №159 – ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»(в ред. Федеральных законов от 22.08.2004г. №159)

6 Федеральный закон от 24.06.1999 №120 – ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности правонарушений несовершеннолетних» (в ред.Федеральных законов от 05.01.2006г. №120)

7 Социальная защита семьи и детства: Учеб. – метод.пособие. – СПб.: Изд-во С.-Петерб.ун-та, 2004. – стр.60

8http://slovari.yandex.ru/ Г.В. Бурменская, Т.И. Шульга; дата обращения: 07.03.11

9 Социально-педагогическая поддержка детей группы риска: учеб. пособие для студентов высш.пед.учеб.заведений/ Л.Я.Олиференко, Т.И. Шульга, И.Ф.Дементьева. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. стр.40

10 Казакова Е.И. Комплексное сопровождение развития учащихся в образовательном процессе. // Дети группы риска: материалы международного семинара. – СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 1998. –

С. 58;

11 Федеральный закон от 24.07.1998г. №124 – ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ» (в ред.Федеральных законов от 17.12.2009 №124 – ФЗ вступивших в силу с 03.07.1998)

12 Федеральный закон от 24.06.1999 № 120 – ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (в ред.Федеральных законов от 0.02.2011 №120 – ФЗ вступивших в силу 21.05.1999)

13 Социальная защита семьи и детства: Учеб. – метод.пособие. – СПб.: Изд-во С.-Петерб.ун-та, 2004.-Стр. 25

14 Сырцев А.В. Психологические характеристики личности и особенности поведения детей и подростков групп риска.// Мир детства. 2002. №2. С. 12-17

15 Социальная защита семьи и детства. Стр.43

16 Федеральный закон от 24.07.1998г. №124 – ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ» (в ред.Федеральных законов от 17.12.2009 №124 – ФЗ вступивших в силу с 03.07.1998)

17 Шульга Т.И., Слот В., Спаниярд Х. Методика работы с детьми «группы риска».2-е изд., доп. – М.: Изд-во УРАО, 2001 – 128 стр.

18 Лихтарников А.ЛДиагностика и психотерапия детей групп риска. В кн. Дети группы риска. - СПб., Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 1998.

19 Социально-педагогическая поддержка детей группы риска: учеб. пособие для студентов высш.пед.учеб.заведений/ Л.Я.Олиференко, Т.И. Шульга, И.Ф.Дементьева. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.

20 http://kollegi.kz/publ/86-1-0-2589

16