- •Программа и методические указания о порядке прохождения практики студентов юридического факультета казанского федерального университета
- •Содержание
- •Общие положения
- •Виды и организация практики. Виды практики
- •Организация практики
- •III. Содержание программы учебной (учебно-ознакомительной) практики
- •Учебная (учебно-ознакомительная) практика в представительных и исполнительных органах государственной власти и органах местного самоуправления
- •Учебная (учебно-ознакомительная) практика в правоохранительных органах
- •Учебная (учебно-ознакомительная) практика в судебных органах (суде, судебном департаменте)
- •Учебная (учебно-ознакомительная) практика в хозяйствующих субъектах (юридических службах организаций, предприятий и учреждений)
- •IV. Содержание программы производственной и преддипломной производственой практики
- •Производственная и преддипломная производственная практика должна соответствовать следующим специализациям:
- •(Юридические службы хозяйствующих субъектов - организаций, предприятий учреждений и т.Д.)
- •(В прокуратуре, в следственном управлении следственного комитета при прокуратуре рф по рт, в органах мвд, следственном управлении мвд рт, адвокатуре)
- •Производственная или преддипломная практика в адвокатуре.
- •V. Содержание программы практики в юридической клинике юридического факультета университета
- •VI. Отчётность по учебно-ознакомительной, производственной и преддипломной практике Отчетность по практике
- •Отчётность по учебно-ознакомительной практике
- •Отчетность по производственной и преддипломной практике
- •Порядок оформления и ведения дневника практики
- •Требования к отчету о прохождении производственной практики
- •Казань-2010
- •Заключение студента и его предложения по совершенствованию практики и по улучшению организации ее проведения
- •Отчет о прохождении производственной практики
- •Заключение студента и его предложения по совершенствованию практики и по улучшению организации ее проведения
- •Юридический факультет кафедра гражданского и предпринимательского права
- •Дневник прохождения учебной практики
- •Казань-2010
- •I этап учебной практики
- •I этап учебной практики
- •Заключение студента и его предложения по совершенствованию практики и по улучшению организации ее проведения
- •II этап учебной практики
- •II этап учебной практики
- •Заключение студента и его предложения по совершенствованию практики и по улучшению организации ее проведения
- •III этап учебной практики
- •III этап учебной практики
- •Заключение студента и его предложения по совершенствованию практики и по улучшению организации ее проведения
- •IV этап учебной практики
- •IV этап учебной практики
- •Заключение студента и его предложения по совершенствованию практики и по улучшению организации ее проведения
- •Отчет о прохождении учебной практики
- •I этап учебной практики
- •Заключение студента и его предложения по совершенствованию практики и по улучшению организации ее проведения
- •II этап учебной практики
- •Заключение студента и его предложения по совершенствованию практики и по улучшению организации ее проведения
- •III этап учебной практики
- •Заключение студента и его предложения по совершенствованию практики и по улучшению организации ее проведения
- •IV этап учебной практики
- •Заключение студента и его предложения по совершенствованию практики и по улучшению организации ее проведения
- •VII. Законодательство Нормативные правовые акты и иные документы2
Казань-2010
СОДЕРЖАНИЕ
ДНЕВНИКА ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Дата |
Краткое содержание выполненной работы |
Замечания и подпись руководителя практики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ
ДНЕВНИКА ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Дата |
Краткое содержание выполненной работы |
Замечания и подпись руководителя практики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|