Тема 1.Общая характеристика психологии как науки.

Тема 2. Понятие о психике. Происхождение и эволюция психики.

Задание 1. Составить схему «Взаимосвязь психологии с другими науками» и указать в чем именно проявляется эта связь.

Философия	Сознание
	материя

История	Развитие общества

Психология

социология	взаимосвязь в обществе

Педагогика	Использования теоритических знаний
	На практике

Задание 2. Продолжите схему «Методы исследования в психологии»

Наблюдение: открытое, скрытое, лабораторное, естественное, включённое, невключённое.

Беседа: терапевтическая, экспериментальная, автобиографическая, сбор субъективного анамнеза (сбор информации о личности субъекта), сбор объективного анамнеза (сбор информации о знакомых субъекта).

Тест: психологический, вербальный, тест интеллекта, тест на проф.пригодность.

Эксперимент: физический, компьютерный, психологический, мысленный, критический.

Задание 3. Исходя из определения психологической науки попытайтесь определить специфичность психологического знания.

Ведущая особенность психологического знания состоит в том, что оно возникает как результат осознания свойств сознания. В психологическом знании явственно обнаруживается то, что оно есть единство процессов объективации и субъективации, результат субъективации (осмысления) предварительно объективированных продуктов познавательной активности. Субъект психологического познания призван к тому, чтобы изыскивать средства и методы объективации продуктов субъективной активности, открывающих возможность доказательного интерсубъективного знания. Психология есть объективное знание о субъективной реальности.

Задание 4.

Задача 2

Верно ли утверждение, что инстинкт – это сознание животных. Могут ли животные обладать сознанием?

Да, утверждение верно.

Т.к. инстинкт — совокупность двигательных актов и сложных форм поведения, свойственных животному данного вида, возникающих на раздражения из внешней и внутренней среды организма и протекающих на фоне высокой возбудимости нервных центров, связанных с осуществлением этих актов.

Задача 3

Из предложенных понятий постройте логический ряд, так чтобы каждое предыдущие было общим по отношению к последующему:

Психика, рефлекс, отражение, инстинкт, поведение.

Психика формирует инстинкт , инстинкт влияет на рефлекс, рефлекс отражается на поведении.

Задание 5. Самостоятельно выполните таблицу «Сравнительная характеристика психики животных и человека»

Характеристика психики животных	Характеристика психики человека
Способны переживать положительные или отрицательные эмоции	Может сочувствовать в горе или радости другому человеку
Животные не делают ничего такого, что не обслуживает их биологических потребностей. Конкретное, практическое мышление животных делает их зависимыми от непосредственной ситуации. Лишь в процессе ориентирующих манипулирование животное способно решить проблемные задачи.	Человек же благодаря абстрактном, логическому мышлению может предвидеть события, делать согласно познавательной необходимости - сознательно.
Животные лишь подают сигналы своим родственникам по поводу собственных эмоциональных состояний	человек с помощью языка информирует других во времени и пространстве, передавая общественный опыт. Благодаря языку каждый человек пользуется опытом, который выработано человечеством в течение тысячелетий и которого она никогда не воспринимала непосредственно.
Развитие психики в животном мире подченено биологическим законам	развитие психики человека детерминируется общественно-историческими условиями.
И человеку, и животному свойственны инстинктивные реакции на раздражители, способность приобретать опыт в жизненных ситуациях. Однако присваивать общественный опыт, который развивает психику, способен лишь человек.