Вопросы для подготовки к экзамену «Психодиагностика и психологическое консультирование в профориентации и профотборе»

1. Возрастные этапы профессионального самоопределения.

2. Категории клиентов профконсультантов.

3. Классификация профессий Е.А.Климова.

4. Классические профориентационные методики: достоинства и недостатки (на примерах).

5. Критерии формирования комплекса диагностических методов в профориентации.

6. Личность профконсультанта как субъекта взаимодействия.

7. Основные концепции профориентации.

8. Основные методы профориентации.

9. Особенности организации профориентационной работы с разными образовательно-возрастными группами населения.

10. Понятие готовности к профессиональному выбору.

11. Приведите аргументы "за" и "против" использования стандартизированных опросников и тестов в профотборе.

12. Приемы установления раппорта в профессиональной консультации.

13. Проблема идеала в профессиональном и личностном самоопределении.

14. Проблема одиночества и непризнания в творческом труде.

15. Профессиональное самоопределение как процесс.

16. Профконсультация как разновидность психологического консультирования: сходство и различия.

17. Соотношение понятий «профессия», «специальность», «квалификация», «должность».

18. Специфика предоставления психологической информации в процессе профконсультирования.

19. Стадии профессионализма.

20. Структура профконсультации.

21. Типичные ошибки оптантов при выборе профессии.

22. Формы профконсультационной работы: индивидуальное и групповое консультирование.

23. Этапы профориентационной работы в системе школьной профориентации.

24. Этапы психологического консультирования по выбору профессии.

Примерные темы курсовых работ по курсу «Психологическое консультирование в профориентации и профотборе»

(темы можно брать свои или корректировать нижеследующие)

1. Взаимосвязь (определённой личностной характеристики) и (какой-либо) профессиональной деятельности.

2. Влияние (каких-либо внешних или внутренних факторов) на кризисы профессионального становления.

3. Влияние основных концептуальных установок профконсультанта на выбор им (определённой категории клиентов, эффективность консультирования, и т.п.)

4. Личностный компромисс как условие построения успешной карьеры (широкая тема).

5. Особенности воображения в профессиональной деятельности (определённой категории профессионалов).

6. Особенности подготовки современной молодежи к выбору профессии (широкая тема).

7. Особенности применения профессиональной диагностики (для различных категорий клиентов).

8. Особенности развития субъекта профессиональной деятельности (определённой категории профессионалов).

9. Оценка эффективности профконсультации (в каких-либо условиях).

10. Позитивная и негативная роль средств массовой информации в формировании стереотипных представлениях о профессиях (широкая тема).

11. Представления современной молодежи о профессиональной деятельности (определённой категории профессионалов).

12. Влияние идеала (…) на профессиональное самоопределение (определённой категории клиентов).

13. Особенности профессиональных деструкций (определённой категории профессионалов).

14. Развитие (какого-либо вида) мышления в профессиональной деятельности (определённой категории профессионалов).

15. Эффективность использования профессиограммы (психограммы) в профориентационной работе с (определённой категорией оптантов или на различных этапах профориентационной работы).

16. Эффективность профориентационной работы (какого-то её конкретного направления) в современной школе (или с определённой категорией оптантов).