Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Криворізький коледж економіки та управління

Державного вищого навчального закладу

"Київський національний економічний університет

імені Вадима Гетьмана"

Методичне забезпечення тем,

винесених на самостійне вивчення

з дисципліни: Соціологія_

для студентів спеціальностей:

5.03050801 «Фінанси і кредит»

5.03050901 «Бухгалтерський облік»

Склав викладач:

Тітова О.Г.

Розглянуто і схвалено

на засіданні комісії соціально –

гуманітарних дисциплін

Протокол № 5 від 05.01.2011р.

Вступ

На сьогоднішній день логіка суспільного прогресу така: не один економічний політичний проект не буде успішно здійснено без урахування соціального, що є обов’язковою складовою усякої діяльності людини. Актуальні проблеми, що в процесі трансформації українського суспільства, повинні вирішуватися тільки компетентними спеціалістами, які мають прогресивні погляди й новий світогляд.

У зв’язку з цим постає завдання дати студентам загальні знання про ті соціальні процеси, що проходять в суспільстві. Курс “Соціологія” якраз спрямований на вирішення цього завдання: формування нового світогляду, що базується на загальнолюдських цінностях., сучасного економічного мислення, політичної культури, високої моральної і громадянської позиції. Вивчення курсу покликане дати найбільш загальні знання про природу, суспільство і людину. А це можливо при вирішенні певних учбових завдань: гносеологічного, пов’язаного з освоєнням студентами певних знань про суспільство, і практичного, що виявляється в опануванні навиків соціологічного. Оволодіння основами наук про суспільство – важлива умова формування особи майбутнього спеціаліста

Метою навчально – методичного посібника є допомога студентам в опануванні категоріального апарату соціології, формування практичних навичок аналізу соціальних явищ і процесів, а також навичок самостійного пошуку відповідей на поставленні питання.

Посібник містить в собі скорочений виклад тем самостійної роботи, методичні вказівки до написання рефератів та завдання для кейсу ,тести для самоконтролю, теми рефератів,термінологічний словник , основні схеми з соціології.

Вимоги до знань і вмінь.

Знати:

• Основи загальної соціології, її предмет, структура, головні поняття, закони та функції;

• Історичний шлях розвитку світової та вітчизняної соціологічної думки;

• Загальний зміст соціальних соціологічних теорій;

• Питання методології, методи та технології конкретних-соціологічних досліджень;

• Шляхи реалізації результатів соціологічних досліджень та соціальних технологій у практичній діяльності.

Уміти:

• Аналізувати специфіку соціальних та соціально-психологічних явищ і процесів, трудовому колективів, сім’ї;

• Здійснювати соціальне управління і, зокрема, соціоінженерну діяльність: діагностувати стан соціально-психологічного клімату в колективі, причини наявних конфліктів, міру використання соціальних резервів виробництва;

• Використовувати соціальні технології по профорієнтації та профадаптації, роботі з кадрами, укріпленню трудової дисципліни, поліпшення соціально-психологічного клімату в колективі, розв’язанню між особистих і трудових конфліктів, використанню соціальних резервів виробництва.

Рекомендації щодо організації самостійної роботи студентів

Самостійна робота студента є вагомим засобом оволодіння навчальним матеріалом та може виконуватися у бібліотеці ККЕУ , навчальних кабінетах, комп’ютерних класах (лабораторіях), а також у домашніх умовах за допомогою даного посібника, його електронної версії,електронних підручників на CD.

При організації самостійної роботи студентів передбачається можливість отримання необхідної консультації або допомогти з боку викладача. Для самостійної роботи студенту також рекомендується відповідна наукова та фахова монографічна і періодична література.

Навчальний матеріал навчальної дисципліни, передбачений робочим навчальним планом для засвоєння студентом в процесі самостійної роботи, виноситься на підсумковий контроль поряд з навчальним матеріалом, який опрацьовується при проведенні навчальних занять.

Одним з варіантів самостійної роботи є використання даного посібника, навчально-методичного посібника (студент має його на ПК) і запропонована така послідовність в організації вивчення дисципліни:

Перший етап - знайомство з програмою з предмету та запропонованим питаннями складеними викладачем.

Другий етап - вивчення тем курсу за допомогою короткого курсу лекцій (складеним викладачем) та додатковою літературою.

Третій етап - розв’язання тестів для самоконтролю, перевірка їх (за ключем).

Четвертий етап - підготовка до захисту знань з кожної теми у період міжсемінарських занять (форми контролю наведені в таблиці нижче).

П’ятий етап - при умові виконання всіх рекомендацій студенти отримують загальну залікову оцінку .

Студент має можливість задати питання викладачу з приводу змісту самостійної роботи, або питання щодо реферату , відправивши запитання на почтову адресу: Lena_kres@mail.ru.

Форми організації самостійної роботи студентів та індивідуальної роботи зі студентами (для студентів денної форми навчання).

Номер форми	Форми СРС і ІРС		Форми контролю
	Поза аудиторна робота	Індивідуальна робота з викладачами	Аудиторний контроль викладача	Самоконтроль студентів
	Підготовка до семінару	Консультації: індивідуальні; групові (розгляд типових питань)	Програмований контроль: тести; усне опитування, обговорення	Тестування
	Самостійне вивчення окремих тем	Консультації	Колоквіум. Експрес-опитування	Тестування
	Підготовка реферату	Узгодження плану і списку літературних джерел. Рецензування	Захист (виступ)	Опитування
	Робота з літературою за курсом	Співбесіда	Вибірковий	Оформлення тез (висновків)
	Робота із ситуаційними вправами (кейсами)	Консультації	Презентація	Обґрунтування обраного варіанта рішення
	Проведення опитування за заданою темою (анкетування, інтерв’ю)	Узгодження програми дослідження. Твердження анкети (програми, інтерв’ю)	Обговорення результатів	Оформлення аналітичного звіту (резюме)