Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
RP_AFSPbGUP_pedagogicheskaya_praktika.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
30.08.2019
Размер:
185.86 Кб
Скачать

Алматинский филиал негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «санкт-петербургский гуманитарный университет профсоюзов»

Кафедра общеобразовательных дисциплин

Рабочая программа

И

Методические материалы

по дисциплине: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА

специальность: 030301.65 - специализация « ПСИХОЛОГИЯ»

форма обучения: ЗАОЧНАЯ

курс: ЧЕТВЕРТЫЙ, семестр: 8

Количество недель: 4

Диф.зачет: 8 семестр

Рабочая программа составлена ст.преподавателем Авдеевой Т.Г

на основании положения об организации и проведении практики студентов Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов 2008 г.

Алматы, 2010 

1.Общие положения

1.1.Введение

В соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта педагогическая практика является необходимой частью профессиональной подготовки психологов.

1.2. Цель педагогической практики

Цель педагогической практики определяется Госстандартом высшего профессионального образования подготовки специалистов в области психологии и направлена на формирование профессиональных умений и навыков в учебных заведениях.

1.3. Задачи педагогической практики

Педагогическая практика направлена на решение следующих задач:

  • знакомство с проблематикой современного образования,

  • освоение методов психологической диагностики, используемых в образовательной системе,

  • освоение технологий педагогической коммуникации и навыков педагогической работы,

  • формирование навыков работы психолога в образовательной системе.

Педагогическая практика проводится со студентами 4 курса. Продолжительность практики составляет 6 недель для специалистов и 5 недель для бакалавров. Практика проводится на базе государственных образовательных учреждений, с которыми на момент проведения практики АФ СПбГУП имеет договор о проведении практики. По желанию практикант может сам найти учреждение, готовое предоставить ему условия для прохождения данной практики. Рекомендуемые для педагогической практики учреждения: государственные школы и детские сады, частные школы и детские сады, учреждения дополнительного образования, районные службы психолого-педагогического и медико-социального сопровождения, детские дома, высшие учебные заведения, организации для образования взрослых.

По результатам практики студенты получают дифференцированный зачет.

2. Организационно-методические рекомендации по проведению практики

Требования к организации практики определяются Госстандартом. Организация педагогической практики на всех этапах направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами-психологами профессиональной деятельностью в образовательной системе.

Этапы педагогической практики:

№№

Название

этапа

Содержание работы

Форма

отчетности

11.

Подготовительный

Введение в практику: знакомство со структурой деятельности педагога-психолога в образовательном учреждении (организация рабочего места)

Составление индивидуального плана практики

Постановка индивидуальных задач, выбор методов, планирование работы. Методическое обеспечение практики.

22

Исполнительный

Выполнение индивидуального плана педагогической практики (сбор, обработка и анализ диагностики, практическая психологическая и педагогическая работа, разработка практических рекомендаций)

Собранные статистические материалы, результаты диагностики, аналитические отчеты по конкретным разделам работы

.3.

Заключительный

Написание отчета, анализ своей работы во время практики, предложения по совершенствованию организации и содержания практики.

Заполненный дневник практики, общий отчет по практике

Перед началом практики на кафедре студенту выдается дневник. Руководитель практики формулирует для студента индивидуальное задание и помогает составить календарный план работы. Индивидуальное задание заносится в дневник практики. В период прохождения практики студент еженедельно отчитывается о проделанной работе. Студент должен своевременно сообщать руководителю практики обо всех проблемах и затруднениях, препятствующих нормальному ходу практики и выполнению индивидуального задания. По окончании практики студент должен представить анализ своей работы в форме отчета. Отчет по практике подписывается студентом, проверяется и визируется руководителем практики. Нарушение сроков прохождения практики и сроков защиты считается невыполнением учебного плана.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]