- •17. Сущность и концепции кризиса культуры.
- •19. Ментальность: сущность, типология.
- •20. Культура и цивилизация. Концепции цивилизации.
- •Культурно-исторические типы Данилевского.
- •Переход культуры в цивилизацию по о. Шпенглеру.
- •Сопоставление понятий "культура" и "цивилизация" Бердяевым.
- •21. Языки и символы культуры. Культурные коды.
- •22. Основные тенденции культуры в эпоху глобализации.
- •24. Культурная антропология: опыт определения.
- •25. Основные школы и направления культурной антропологии.
- •26. . Этнос и этничность. Классификация этносов.
- •27. Понятие этнической культуры. Этнические функции культур.
- •28. Теории этнокультурного взаимодействия. Факторы и формы межэтнических коммуникаций.
- •29. Понятие межэтнической напряженности. Специфика, причины и типология этнических конфликтов.
- •30. Специфика культурологического аспекта понятия «Восток».
- •31. Место человека в восточном миросозерцании.
19. Ментальность: сущность, типология.
Ментальность - это скрытая, глубинная, безотчетная, неотрефлектированная часть общественного сознания Грошев И.В. Экономические реформы России через призму русской ментальности. //Социально-гуманитарные знания. 2007, № 6.
.
Субъектом ментальности является не индивид, а социум. Это сфера коллективного бессознательного (то, что бессознательное является частью общественного сознания не противоречие, а изъян традиционной терминологии). Она в той или иной мере присуща всем его членам.
Содержанием ее являются латентные ценностные ориентации; мыслительные, поведенческие, эмоциональные стереотипы; картины мира и восприятие себя в мире; всевозможные автоматизмы сознания; распространенные общественные представления или, иначе говоря, расхожие мнения и т.п.
Ментальность противопоставлена идеологии как безотчетная, неотрефлектированная часть общественного сознания осознанной и теоретически обработанной. Четкой границы, однако, нет. Ментальность и идеология вернее всего могут быть представлены в виде противоположных полюсов общественного сознания, между которыми находится череда переходных форм.
Ментальность отражает пройденный обществом исторический путь и может быть рассмотрена как часть культуры. Более того, понимание её особенностей дает ключ к глубокому проникновению в скрытую от поверхностного взгляда «механику» культуры, ее «тональность», делает понятными потаенные взаимосвязи между явлениями. «Культура и традиция, язык, образ жизни и религиозность образуют своего рода " матрицу", в рамках которой формируется ментальность. Эпоха, в которую живет индивид, налагает неизгладимый отпечаток на его мировосприятие, дает ему определенные формы психических реакций и поведения, и эти особенности духовного оснащения обнаруживаются в " коллективном сознании"» www.hrono.ru
. Одной из проблем стала типологизация менталитета. Исследователи выделяют следующие типы ментальностей: 1). Индивидуальная ментальность. 2).Групповая ментальность. 3).Национальная ментальность. 4).Цивилизационная ментальность. Следует обратить внимание на наличие континуетета между данными типами ментальностей (см. Схему 1). Так, например групповая ментальность в социокультурном контексте - это отражение совокупного культурно-исторического, национального и социального опыта, преломляемого в сознании конкретной личности.(20). Широко ведутся исследования и по внутренней структуре менталитета. МЕНТАЛИТЕТ:
1) партикулярная культура |
2) “духовная самость” |
3) социальный отклик |
4) мета социальный уровень |
1). Партикулярный уровень или бессознательное отражает общие тенденции частной жизни и во многом обуславливает формирование личности и ее социальных ролей, а также характер взаимоотношений с другими индивидами. Это привычные бытовые отношения, ритуалы, социальные нормы, ценности, оценки - словом, отчасти нерефлексируемый мир социальных взаимодействий. 2). “Духовная самость” - культура конкретной социальной общности, ее специфика, адаптивные способности. Все это осуществляется на рефлексивном уровне. 3). Социальный отклик - это реакция общности или индивида на политику, государственную власть, реформы и т.п. 4). Метасоциальный уровень - это этнокультурная ориентация вовне с параллельным обращением внутрь себя (например национальная идея, которая имеет, к тому же, большое последействие ). (21). Как видим, данная предложенная структура менталитета во многом перекликается с предложенной выше классификацией ментальностей. Предлагаются и другие классификации, характеризующие содержательную сторону менталитета. 1). Материальные факторы быта. 2). Поведенческие стереотипы. 3). Эмоциональное и художественное восприятие мира. 4). Лингвистические факторы. 5). Рациональное восприятие мира. 6). Мировоззренческие факторы. 7). Общественные настроения ( политические, религиозные и т.п.). Таким образом мы видим, что в понятие “менталитет” включены как элементы обыденного сознания, так и теоретического сознания. Это делает трактовку понятия “менталитет” близкой к трактовке понятия “ общественное сознание”, которое понимается как массовое ( наличное, реальное сознание в определенном, исторически обусловленном сочетании синтезирует элементы обыденного и теоретического сознания. В определении и изучении менталитета не существует устоявшейся методологии. Некоторые обществоведы усматривают в этой размытости не только уязвимость, но и определенное преимущество - методологическую пластичность, которая открывает перед исследователем новые возможности.(22).Во всяком случае, многочисленные попытки ввести понятие “менталитет” в какие-то более или мнение жесткие рамки, так и не увенчалось: в одних случаях оно смыкается с распространенным, но столь же не четким понятием “общественное сознание”, а в других сводиться к описанию простейших психических реакций.