- •Лекція 1. Історія становлення телефонного консультування План
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемая литература
- •Лекція 3. Активне слухання та зворотний зв'язок у телефонному консультуванні План
- •Каковы цели а.С.?
- •Какие навыки необходимы для овладения а. С.?
- •Коммуникативные барьеры:
- •Некоторые напоминания для хорошего слушания
- •Основные приемы активного слушания
- •Обратная связь (о.С.)
- •Концентрация внимания
- •Рекомендуемая литература
- •Лекція 4. Технологія ведення телефонної консультації. План
- •О направлениях абонента в другие службы
- •Позиция консультанта кризисной службы
- •Указания для телефонной службы.
- •Лекція 5. Запобігання самогубствам у телефонному консультуванні План
- •Оценка летальности
- •Возраст и пол
- •Специфика отношения к возрастным группам.
- •Проблема обрушившегося стресса.
- •План суицида
- •Чувства.
- •Симптомы.
- •Ресурсы.
- •Отношение к жизни.
- •Реакции значимых других.
- •Свод критериев для оценки суицидального потенциала
- •Рекомендуемая литература
- •Лекція 6. Робота з кризовами станами у телефонному консультуванні План
- •Пять стадий кризиса
- •Консультирование кризисных абонентов
- •Активное слушание
- •Четыре стадии кризисной терапии
- •Лекція 7. Классификация проблем абонентов и проблема «эмоционального выгорания» консультантов План
- •1. Экзогенные — проблемы ("человек — окружение")
- •2. Эндогенные проблемы (человек сам с собой)
- •3. Непосредственное использование тд клиентом
- •IV. Методика работы (техника телефонного консультирования)
- •Основные правила телефонной беседы
- •V. Синдром "Эмоционального сгорания"
Концентрация внимания
Одним из наших достоинств является непрофессионализм. Мы непрофессионалы, у которых есть время слушать. Посвятите первые 3-5 минут только слушанию, оказывая абоненту только необходимую поддержку. Дозвольте абоненту высказаться. После этого абонент либо остановится на какой-либо одной базовой основе для дальнейшего разговора, либо застрянет, не зная, что делать дальше. Тогда вы можете задавать вопросы. Вопросы помогут вам лучше услышать и прояснить проблему. Вопросы могут показать абоненту, что вы желаете его понять, стремитесь оказать возможную поддержку. Выражайтесь вашим собственным языком: "Почему вы звоните сегодня?", "Какова ваша основная жалоба?" То, что ответит абонент, не обязательно является его реальной проблемой. Когда это реально началось? Этот вопрос имеет целью понять, появилась ли проблема недавно или очень давно, т.е. острая она или хроническая. Что послужило катализатором? Это было специфическим моментом или основным? Этот катализатор внешний или внутренний? Причина этого в абоненте или в других людях? Как часто это происходит? Какова продолжительность? Это покажет вам, насколько справляется с проблемой сам абонент.
После того как нужное взаимопонимание установлено, вот некоторые полезные вопросы:
Каковы, как Вам кажется, причины Ваших трудностей? Что Вы делали все это время, чтобы наладить ситуацию? Что помогало? Что менялось после применения "полезных" действий? Стало от этого лучше или хуже? Становилось ли от этого хуже или лучше ранее? От чего положение может ухудшиться? От чего положение может улучшиться? Случалось ли подобное ранее? Что именно случалось? Каковы сейчас ваши потенциальные силы?
Рекомендуемая литература
Айви А.Е., Айви М.Б., Саймэк-Даунинг Л. Психологическое консультирование и психотерапия. Методы, теории и техники: практ. руководство. М.: Психотерапевтич. колледж, 1999.
Кристенсон Т. Модель решения проблемы // Вестник РАТЭПП, 1993. № 1-2. С. 36-40.
Мэки Бр. Запись психотерапевтической сессии // Вестник РАТЭПП, 1992. № 1-2 (2-3). С. 37-52.
Орлов А.Б., Хазанова М.А. Феномены эмпатии и конгруэнтность // Вопросы психологии. 1993. № 4. С. 68—73.
Роджерс К. Эмпатия // Психология эмоций. Тексты / Под ред. В.К.Вилюнаса, Ю.Б.Гиппенрейтер. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. С. 235-238.
Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека / Пер. с англ. М.: Изд. группа «Прогресс—Универс», 1994.
Роджерс К. Консультирование и психотерапия. Новейшие подходы в области практической работы / Пер. с англ. М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000.
Розанов В.В. Уединенное. Опавшие листья. М.: Правда, 1990. Т. 2.
Ференци III. Теория и практика психоанализа. М.: Пер Сэ, 2000.
Хэмбли Г. Телефонная помощь. Одесса: Версия, 1992.
Шерток Л., де Соссюр Р. Рождение психоаналитика. От Месмера до Фрейда / Пер. с франц. М.: Прогресс, 1991.
Энрайт Дж. Позиция слушателя-терапевта // Вестник РАТЭПП, 1993. № 1-2. С. 41-78.
Энрайт Дж. Гештальт, ведущий к просветлению / Гештальт-терапия. Терапия и практика / Пер. с англ. М.: Апрель Пресс; Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. С. 109-308.