НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УКРАЇНИ

«КИЇВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ»

«ЗАТВЕРДЖУЮ»

Декан факультету

_______ ________________

(підпис) (ініціали, прізвище)

«___» ___________20__ р.

Навчальна програма дисципліни

«Історія науки і техніки»

для всіх напрямів підготовки (спеціальностей) студентів

бакалаврського циклу НТУУ «КПІ»

Програму рекомендовано

кафедрою історії

протокол № 13 від 29.06.2011

Завідувач кафедри

________ д. і. н., проф. С. О. Костилєва

Київ — 2011

І. Загальні відомості

Вирішення актуального завдання гуманітаризації та гуманізації вищої технічної освіти в Україні передбачає введення до навчального процесу нових міждисциплінарних курсів, здатних не лише підвищити якість професійної підготовки майбутніх технічних спеціалістів, але й суттєво вплинути на розширення їхнього світогляду. Саме таким є курс «Історії науки і техніки», розроблений кафедрою історії НТУУ «КПІ» на стику гуманітарного і природничого знання, спрямований на формування в молодих людей уявлення про історичну логіку науково-технічного розвитку у контексті розвитку історії культури людства. Важливою особливістю концепції нового курсу є також те, що, на відміну від опрацьованих у минулому «класичних схем», зорієнтованих переважно на дослідження історії природознавства і техніки, курс «Історія науки і техніки» націлений на охоплення всіх форм наукового знання — і природничого, і технічного, і гуманітарного.

Мета курсу:

Вивчення основних етапів, процесів і подій історії науки і техніки з давніх часів до сьогодення у контексті основних тенденцій розвитку світу.

Завдання курсу:

В результаті опанування навчальним матеріалом студенти насамперед повинні отримати цілісне уявлення про розвиток науки і техніки як історико-культурного явища.

При цьому вони мають знати:

— періодизацію історії науки і техніки;

— історіографічні концепції, сучасні методологічні підходи до вивчення феномену науки загалом та вітчизняної історії науки і техніки зокрема;

— особливості державної політики у науково-технічній сфері на різних етапах історичного розвитку людства;

— витоки виникнення наукового знання, зокрема найважливіших галузей науки і техніки;

— особливості формування мережі науково-технічних установ, історію становлення та розвитку провідних наукових центрів, зокрема вищих навчальних закладів як центрів фундаментальних і прикладних досліджень;

— основні події, дати найбільш визначних досягнень у розвитку науки й техніки на різних етапах історії;

— імена, головні віхи життя і творчої діяльності видатних науковців та інженерів, зокрема їх внесок у розвиток української та світової науки; головні відомості про науково-технічні досягнення професорсько-викладацького складу та випускників НТУУ «КПІ».

Успішне опанування спецкурсу має сприяти також формуванню та закріпленню таких практичних навичок:

— вміти самостійно узагальнювати й аналізувати набуті знання з вітчизняної та всесвітньої історії науки і техніки, причому не лише на основі матеріалів спецкурсу, але й отримані у ході засвоєння інших навчальних дисциплін;

— оволодіти новими й удосконалити набуті раніше навички роботи з різними видами джерел;

— мати уявлення про наявні електронні інформаційні ресурси з історії науки і техніки, вміти ними користуватися для вироблення найбільш прийнятної стратегії освоєння матеріалів курсу;

— демонструвати здатність до прогнозування перспектив науково-технічного розвитку, усвідомлювати найтісніший зв’язок та взаємозумовленість проблем, що їх вирішують науковці технічного та гуманітарного напрямів, для побудови в Україні розвинутого, демократичного суспільства.

Форма навчання	Семестри	Всього кредитів/годин	Розподіл навчального часу за видами занять		Семестрова атестація
			Лекції	СРС	Виконання індивідуального завдання	Семестрова атестація
Денна		/72	36	36	12	Залік
Заочна		/72	10	36	12	Залік