- •Структура курса
- •Распределение учебных часов и заданий по семестрам
- •Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ
- •Перечень грамматических тем для контрольных работ
- •Kohtpoльhaя paбota № 1 вариант I
- •Вариант II
- •Marriage and Divorce
- •Вариант III
- •Вариант IV
- •The Impact of Television
- •Вариант V
- •Science and Athletics
- •VII. Ответьте письменно на вопрос.
- •I. Прочитайте и переведите письменно следующий текст.
- •Вариант II
- •Вариант III
- •Вариант IV
- •Вариант V
- •Контрольная работа № 3 вариант I
- •VI. Прочитайте текст и письменно переведите его. Wonders of the Modern World
- •Вариант II
- •Working Life in Britain
- •VII. Выпишите предложения, соответствующие содержанию текста.
- •Вариант III
- •Getting Help When it is Needed in Britain
- •VII. Выпишите предложения соответствующие содержанию текста, его тематике. Переведите предложения на русский язык.
- •Вариант IV
- •What is a Computer
- •VII. Выпишите предложения, соответствующие содержанию текста, его тематике. Переведите предложения на русский язык.
- •Вариант V
- •Living in the City
- •VII. Выпишите предложения, соответствующие содержанию текста, его тематике. Переведите предложения на английский язык.
- •Контрольная работа № 4 вариант I
- •What His Life Was Worth
- •Вариант II
- •A Sad Story
- •Вариант III
- •He has Never Heard Her in "Carmen".
- •Вариант IV
- •He Was Not Sure About It
- •Вариант V
- •The Experimental Method
- •Контрольная работа № 5 вариант I
- •I. Переведите на русский язык, установив функцию инфинитива.
- •II. Измените структуру предложения по модели. Переведите.
- •III. Замените выделенные части предложения инфинитивом или инфинитивной фразой. Переведите предложения на русский язык.
- •IV. Определите, подчеркнув объектный и субъектный инфинитивные обороты (Complex Object и Complex Subject) и переведите предложения на русский язык.
- •V. Переведите письменно текст. Помните о переводе инфинитива и инфинитивных оборотов в зависимости от функции в предложении. The Introduction of the Railway
- •VI. Напишите ответ на вопрос к тексту.
- •Вариант II
- •I. Найдите в следующих предложениях инфинитив, определите его форму и функцию и переведите предложения на русский язык.
- •II. Соедините два предложения в одно, используя инфинитив. Переведите полученное предложение.
- •III. Переведите на английский язык, используя объективный инфинитивный оборот (Complex Object).
- •IV. Переведите данные предложения, содержащие субъектный инфинитивный оборот (Complex Subject).
- •V. Переведите письменно текст.
- •Places to see in London
- •VI. Ответьте письменно на вопрос к тексту.
- •Вариант III
- •I. Найдите в следующих предложениях инфинитив. Определите его форму и функцию и переведите предложения на русский язык.
- •Communication
- •Вариант IV
- •The Shorter the Better
- •IV. Переведите данные предложения, содержащие субъектный инфинитивный оборот (Complex Subject).
- •V. Переведите письменно текст.
- •The Telephone and the Post-Office
- •VI. Ответьте письменно на вопрос к тексту.
- •Вариант V
- •I. Найдите в следующих предложениях инфинитив. Определите его форму и функцию и переведите предложения на русский язык.
- •II. Поставьте инфинитив в нужную форму, т.Е. Соответствующую временную группу и залог. Переведите предложения на русский язык.
- •III. Переведите на английский язык, используя разные видовременные формы и функции инфинитива.
- •IV. Определите, подчеркнув, объективный и субъективный инфинитивные обороты (Complex Object и Complex Subject) и переведите предложения на русский язык.
- •V. Переведите письменно текст.
- •The Open University
- •VI. Напишите и ответьте на вопрос к тексту.
- •Контрольная работа №6 вариант I
- •I. Перепишите и письменно переведите текст.
- •Powder Metallurgy Looks Towards the Future
- •II. Перепишите вопросы к тексту и письменно ответьте на них. Переведите вопросы и ответы на русский язык.
- •Вариант II
- •I. Перепишите и письменно переведите текст. Crystals
- •II. Перепишите вопросы к тексту и письменно ответьте на них. Переведите вопросы и ответы на русский язык.
- •Вариант III
- •I. Перепишите и письменно переведите текст. The Promising Field of High-Pressure Research
- •II. Перепишите вопросы к тексту и письменно ответьте на них. Переведите вопросы и ответы на русский язык.
- •I. Перепишите и письменно переведите текст. Lasers Help Science and Industry
- •II. Перепишите вопросы к тексту и письменно ответьте на них. Переведите вопросы и ответы на русский язык.
- •Вариант V
- •I. Перепишите и письменно переведите текст. Uses of Electricity
- •II. Перепишите вопросы к тексту и письменно ответьте на них. Переведите вопросы и ответы на русский язык.
- •Тексты для дополнительного чтения
- •The Seasons
- •Great People in London
- •Changing Shape of British Industry
- •Statistical Methods
Вариант IV
I. Образуйте множественное число следующих существительных
a basis, a man, a woman, a plane, a counter, a bar, a brick, a leaf
II. Переведите на английский язык.
1. В неделе – семь дней.
2. В фотоаппарате нет пленки.
3. В этом отделе есть ресторан.
4. На этой дороге всегда много аварий.
III. Раскройте скобки, употребляя глаголы в настоящем, прошедшем или будущем времени группы Indefinite.
1. Mary (to teach) mathematics at school next year.
2. Bad news (to travel) fast.
3. Yesterday I (to look) out of the window and (to see) that the weather (to be) bad,
4. It (to take) me an hour to cook breakfast.
IV. Переведите на английский язык.
1. Работа моего брата очень интересная.
2. Тебе нравится цвет этого пальто?
3. Ты знаешь телефон Билла?
4. Когда день рождения твоей мамы?
V. Из данных предложений выпишите и переведите на русский язык те, в которых есть модальные глаголы или их эквиваленты.
You can go to the museum by bus. It will take you 15 minutes to get there. Be quick and you may be there in time.
VI. Прочитайте и письменно переведите текст.
The Impact of Television
Commercial television is also criticized for corrupting the values of Americans. The purpose of the entertainment programs, say critics, is nothing more than to get the attention of millions of Americans who will then watch the commercials which go with the programs. To get and to hold this attention, many entertainment programs include a great deal of sex and violence. Critics believe that such programs corrupt the morals of the American people and make them more violent in their behavior. The greatest concert of the critics is the negative effect of television sex and violence on the values and behavior of young people. Defenders of television say that they are only giving the American public what it wants. Only popular programs stay on television; others are quickly cancelled. Moreover, television offers a wide of entertainment, sports and news programs in the average family's living room at a ,very low cost, Defenders of television also point out that, for more than a decade, viewers have had an alternative to commercial television called public television.
VII. Ответьте письменно на вопрос к тексту.
Why does commercial television corrupt the morals of people?
Вариант V
I. Образуйте множественное число следующих существительных.
a shelf, a mouse, a church, a tomato, a dictionary, a story, a key, a face.
II. Вставьте пропущенные глаголы to do, to be, to have в нужной форме.
1. ... you learn English at University last year?
2. What language ...she study? _
3 . We usually . . . breakfast at home.
4. I ... happy that I ... such a nice aunt.
III. Поставьте следующие предложения в прошедшее, а затем в будущее время.
1. There is a program for youth on TV.
2. Are there any problems?
IV. Переведите предложения на английский язык.
1. Жена мистера Келли работает переводчиком в министерстве иностранной торговли.
2. Учитель моего сына живет в нашем доме.
3. Картины этой коллекции были потеряны во время войны.
4. К нам часто заходит подруга моей дочери.
V. Из данных предложений выпишите и переведите на русский язык те, в которых есть модальные глаголы или их эквиваленты.
Last week my sister had a test. She had to translate sentences from Russian into English. She might use a dictionary. The test was not difficult for her.
VI. Прочитайте и письменно переведите текст.