- •Модульне заняття з дисципліни
- •Поняття етики та моралі
- •Мораль.
- •Хто запровадив термін „моральний” у латинській мові?
- •Соціально-історичні концепції походження моралі.
- •Вчителі людства. Видатні філософи-моралісти
- •Жодна з наведених постатей.
- •Жодна з наведених постатей.
- •Розсудливість.
- •Вправи;
- •Звичка;
- •Навчання.
- •Природні та необхідні;
- •Природні та не необхідні;
- •Неприродні і не необхідні;
- •Безкорисливих вчинках;
- •Категоричний імператив.
- •Усі відповіді правильні;
- •Усі відповіді неправильні.
- •Категоричний імператив.
- •Жодна з наведених постатей.
- •Утилітаризму.
- •Утилітаризму;
- •Жодного з перелічених вище.
- •Нікого з перелічених вище.
- •Нікого з перелічених вище.
- •Місто пророка;
- •Ідея єдиного Бога;
- •Мойсей;
- •Милостиня;
- •Мойсей;
- •Економічна етика етика ділового спілкування
- •Муфавада.
- •Вуджух;
- •Угода про спільну діяльність з метою отримання прибутку, який разом із збитками розподіляється відповідно до цієї угоди;
- •Співпраця у підприємництві та його фінансуванні, при якій розподіл доходів і витрат здійснюється відповідно до частки кожного партнера;
- •Мораль;
- •Керівник делегації, яка приймає гостей;
- •Усі відповіді правильні;
- •Усі відповіді неправильні.
- •За рангом у порядку пониження з урахуванням статевої ознаки – спочатку жінок, а потім – чоловіків;
- •Центральне;
- •Крайнє праве;
- •Крайнє праве або центральне;
- •На офіційному прийомі жінка-гість може залишатися у капелюшку, а господиня – ні;
- •Ділові чоловіки можуть носити персні, запонки та тримачі для краваток;
- •Іноземцям слід дарувати сувеніри, які відображають особливості країни, в яку вони прибули;
- •Усі відповіді правильні;
- •Усі відповіді неправильні.
- •У лівому нижньому куті;
- •Усі відповіді правильні.
- •Усі відповіді неправильні.
- •Привітання;
- •Усі відповіді неправильні.
- •Подяку.
- •Усі відповіді неправильні.
- •Усі відповіді неправильні.
- •Усі відповіді неправильні.
- •Усі відповіді неправильні.
- •Усі відповіді неправильні.
- •Усі відповіді правильні;
- •Усі відповіді неправильні.
- •Усі відповіді неправильні.
- •Усі відповіді правильні;
- •Усі відповіді неправильні.
- •Усі відповіді правильні;
- •Усі відповіді неправильні.
- •Усі відповіді правильні;
- •Усі відповіді неправильні.
- •Усі відповіді правильні;
- •Усі відповіді неправильні.
- •Усі відповіді правильні;
- •Усі відповіді неправильні.
- •Для чоловіків обов’язковим є фрак;
- •Для чоловіків обов’язковим є смокінг.
- •Для чоловіків обов’язковим є фрак;
- •Усі відповіді правильні;
- •Усі відповіді неправильні.
- •З 1 по 15 вересня;
- •Юридична етика
- •Забороняється у будь-якому випадку;
- •Порнографії;
- •Національною експертною комісією України з питань захисту суспільної моралі;
- •Позитивного висновку Національної експертної комісії України з питань захисту суспільної моралі й інших необхідних документів, визначених чинним законодавством;
- •Дозволяються виключно за умови дотримання обмежень, встановлених законодавством;
- •Принижує або ображає націю;
- •Принижує або ображає особистість за національною ознакою;
Модульне заняття з дисципліни
„ЕТИКА ЗАГАЛЬНА ТА ПРОФЕСІЙНА”
Усі тестові завдання базуються на лекційному матеріалі, прочитаному студентам І курсу юридичного факультету Львівського національного університету імені Івана Франка у ІІ семестрі 2009-2010 н.р. кандидатом юридичних наук, асистентом кафедри теорії та філософії права Д.А. Гудимою.
Кількість правильних відповідей на кожен тест обмежена тільки кількістю запропонованих варіантів відповідей. Це означає, що може бути 1-6 правильних відповідей на кожен тест.
Тест вважається вирішеним, якщо вказано усі правильні варіанти відповідей до нього.
На модульному занятті порядок наведених нижче тестів і відповідей до них буде змінено.
Поняття етики та моралі
Практично-оцінний спосіб ставлення людини до дійсності, котрий регулює поведінку людей з погляду принципового протиставлення добра та зла – це
мораль;
моральна норма;
моральна цінність;
моральна вимога;
етика;
право.
Система моральних норм і цінностей, що є характерною для певної культурної чи релігійної спільноти, соціальної чи професійної групи людей – це
етикет;
моральна норма;
моральна цінність;
моральна вимога;
етика;
Мораль.
В яких працях Арістотеля розгортається його етичне вчення?
„Малахова етика ”;
„Нікомахова етика”;
„Праксімахова етика”;
„Гомерова етика”;
„Евдемова етика”;
„Велика етика”.
Хто запровадив термін „моральний” у латинській мові?
Мойсей;
Ціцерон;
Джон Стюарт Мілль;
Августин Блаженний;
Сократ;
Платон;
Хто запровадив термін „моральний” у латинській мові?
Арістотель;
Епікур;
Іммануїл Кант;
Будда;
Фрідріх Ніцше;
жодна з перелічених постатей.
Виберіть з наведеного переліку завдання етики:
сутнісне пізнання моралі, моральних цінностей, їх осмислення й обґрунтування;
порівняння моральних норм, принципів, що існують у різних світових культурах;
пошук нових моральних орієнтирів для людини та суспільства;
впровадження результатів досліджень у сферу виховання людини, зміну її способу життя;
вплив на духовний світ особистості;
формулювання принципів етичної поведінки.
Виберіть з наведеного переліку завдання етики:
пошук нових моральних орієнтирів для людини та суспільства;
впровадження результатів досліджень у сферу виховання людини, зміну її способу життя;
виокремлення фактів стосовно морального життя людини та соціуму, їх збирання, опис, первинна систематизація;
порівняння моральних норм, принципів, що існують у різних світових культурах;
сутнісне пізнання моралі, моральних цінностей, їх осмислення й обґрунтування;
вплив на духовний світ особистості.
Хто є автором термінів „етика” й „етичний”?
Мойсей;
Конфуцій;
Ціцерон;
Сократ;
Платон;
жодна з перелічених постатей.
Хто є автором термінів „етика” й „етичний”?
Епікур;
Арістотель;
Августин Блаженний;
Іммануїл Кант;
Джон Стюарт Мілль;
Фрідріх Ніцше.
За змістом дослідження виділяють такі види етики:
формальна;
дескриптивна;
соціально-апробативна;
мета етика;
прикладна;
нормативна.
За змістом дослідження виділяють такі види етики:
релігійна;
непрофесійна;
макроетика;
етика локальних спільнот;
усі відповіді правильні;
усі відповіді неправильні.
За рівнем наукового знання виділяють такі види етики:
формальна;
теоретична;
дескриптивна;
емпірична;
соціально-апробативна;
загальна.
За рівнем наукового знання виділяють такі види етики:
евдемонізм;
автономна;
матеріальна;
гетерономна;
усі відповіді правильні;
усі відповіді неправильні.
За рівнем дослідження етичних проблем виділяють такі види етики:
макроетика;
формальна;
дескриптивна;
соціально-апробативна;
етика локальних спільнот;
прикладна.
За рівнем дослідження етичних проблем виділяють такі види етики:
психоаналітична;
антропологічна;
дескриптивна;
соціально-апробативна;
усі відповіді правильні;
усі відповіді неправильні.
За характером осмислення основних етичних проблем виділяють такі види етики:
гедонізм;
комунізм;
теїзм;
евдемонізм;
лібералізм;
консерватизм.
За характером осмислення основних етичних проблем виділяють такі види етики:
монологічна;
екзистенційна;
емпірична;
мета етика;
усі відповіді правильні;
усі відповіді неправильні.
Залежно від методологічних підходів до обґрунтування моралі виділяють такі види етики:
матеріальна;
гетерономна;
суб’єктивно-ідеалістична;
автономна;
діалогічна;
теоретична.
Залежно від методологічних підходів до обґрунтування моралі виділяють такі види етики:
прикладна;
загальна;
об’єктивно-ідеалістична;
релігійна;
усі відповіді правильні;
усі відповіді неправильні.
За джерелом моралі виділяють такі види етики:
суб’єктивно-ідеалістична;
теоретична;
матеріалістична;
натуралістична;
антропологічна;
об’єктивно-ідеалістична.
За джерелом моралі виділяють такі види етики:
непрофесійна;
макроетика;
етика локальних спільнот;
евдемонізм;
усі відповіді правильні;
усі відповіді неправильні.
За джерелом виникнення моральних зобов’язань суб’єкта виділяють такі види етики:
монологічна;
екзистенційна;
емпірична;
діалогічна;
гедонізм;
метаетика.
За джерелом виникнення моральних зобов’язань суб’єкта виділяють такі види етики:
автономна;
гетерономна;
суб’єктивно-ідеалістична;
теоретична;
усі відповіді правильні;
усі відповіді неправильні.
Залежно від наявності ціннісного підґрунтя виділяють такі види етики:
нормативна;
матеріалістична;
матеріальна;
психоаналітична;
формальна;
антропологічна.
Залежно від наявності ціннісного підґрунтя виділяють такі види етики:
натуралістична;
антропологічна;
теологічна;
професійна;
усі відповіді правильні;
усі відповіді неправильні.
Функціями етики є:
діалектична;
аналітична;
регулятивна;
прогностична;
комунікативна;
виховна.
Функціями етики є:
диспозитивна;
матеріалістична;
оцінно-імперативна.
пізнавальна;
філософська;
орієнтаційна.
Які основні особливості моралі як форми суспільної свідомості?
допускає автономію волі;
допускає свободу волі;
допускає добру волю;
має загальний характер;
має індивідуальний характер;
має спеціальний характер.
Визначіть елементи структури моралі:
моральна теорія;
моральна свідомість;
моральна совість;
моральна практика;
моральна підсвідомість;
моральне сумління.
Визначіть елементи моральної свідомості:
моральна культура;
моральні вимоги;
моральні заохочення;
моральна практика;
моральні цінності;
моральні явища.
Визначіть елементи моральної практики.
моральна діяльність;
моральна практика;
моральні відносини;
моральні цінності;
моральна свідомість;
моральні вимоги.
П. Кропоткін є представником ________________ концепцій походження моралі.
релігійних;
натуралістичних;
божественних;
еволюційних;
матеріалістичних;
соціально-історичних.
Ч. Дарвін є представником ________________ концепцій походження моралі.
релігійних;
натуралістичних;
божественних;
еволюційних;
матеріалістичних;
соціально-історичних.
Г. Спенсер є представником ________________ концепцій походження моралі.
релігійних;
натуралістичних;
божественних;
еволюційних;
матеріалістичних;
соціально-історичних.