Критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся
Баллы |
Показатели оценки |
1 (один) |
Неумение выполнять приемы работ, осуществлять контроль качества и самоконтроль за выполнением действий
|
2 (два) |
Выполнение операций при наличии многочисленных существенных ошибок, невыполнение установленного качества работ
|
3 (три) |
Недостаточно точное выполнение приемов работ и контроля качества выполняемых операций, нарушение требований технической и нормативной документации, невыполнение ученических норм выработки, наличие существенных ошибок, исправляемых с непосредственной помощью руководителя практики, проявление ситуативного интереса к практическому освоению профессии
|
4 (четыре) |
Выполнение операций с несущественными недочетами в приемах и способах работы, единичными случаями выполнения установленных качественных показателей, несущественных недочетах в организации труда, исправляемых с непосредственной помощью руководителя практики, проявление ситуативного интереса к практическому освоению профессии
|
5 (пять) |
Самостоятельное выполнение операций, самоконтроль за выполнением действий с помощью руководителя практики, выполнение основных требований технической и нормативной документации, выполнение ученических норм выработки, допускаются незначительные отклонения от установленных норм, соблюдение безопасности труда, наличие существенных единичных ошибок, исправляемых с непосредственной помощью руководителя практики, проявление ситуативного интереса к практическому освоению профессии
|
6 (шесть) |
Достаточно самостоятельное выполнение работ и контроля качества выполняемых операций, выполнение основных требований технической и нормативной документации, выполнение ученических норм выработки, соблюдение безопасности труда, возможны несущественные ошибки, исправляемые с непосредственной помощью руководителя практики, проявление ситуативного интереса к практическому освоению профессии
|
7 (семь) |
Самостоятельное выполнение работ, контроля качества выполняемых операций и самоконтроль, в отдельных случаях, с помощью руководителя практики, выполнение большинства требований нормативной и технической документации, соблюдение установленных норм выработки, соблюдение требований безопасности труда, возможны отдельные несущественные ошибки, устраняемые при дополнительных вопросах руководителя практики, проявление ситуативного интереса к практическому освоению профессии
|
8 (восемь) |
Самостоятельное выполнение работ, контроля качества выполняемых операций и самоконтроль, в единичных случаях, с помощью руководителя практики, выполнение требований нормативной и технической документации, соблюдение установленных норм выработки, соблюдение требований безопасности труда, возможны отдельные несущественные ошибки, устраняемые при дополнительных вопросах руководителя практики, проявление устойчивого интереса к избранной профессии, творческому переносу опыта
|
9 (девять) |
Уверенное и точное владение приемами работ различной степени сложности, контроль качества выполнения операций, самоконтроль за выполнением действий, выполнение в полном объеме требований, ученических норм выработки, соблюдение требований безопасности труда, возможны единичные несущественные ошибки, самостоятельно устраняемые учащимися, проявление устойчивого интереса к избранной профессии, постоянное стремление решать задачи творческого характера
|
10 (десять) |
Уверенное и точное владение приемами работ различной степени сложности в незнакомой ситуации, контроль качества, самоконтроль, выполнение в полном объеме требований, выполнение ученических норм выработки, соблюдение требований безопасности труда, проявление устойчивого интереса к избранной профессии, постоянное стремление решать задачи творческого характера
|