ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

“ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ”

МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Л.І.Ярцева

ЛАТИНСЬКА МОВА

Методичні рекомендації до виконання індивідуальної роботи

для студентів І курсу денної форми навчання

факультету іноземної філології

Затверджено

вченою радою ЗНУ

Протокол №

від “27 ” жовтня 2009

ЗАПОРІЖЖЯ 2009

УДК 811.124’ 243(076)

ББК Ш 146-923

Латинська мова. Методичні рекомендації призначені до виконання індивідуальної роботи для студентів І курсу денної форми навчання факультету іноземної філології/ Укладач Л.І.Ярцева – Запоріжжя: ЗНУ, 2009. – 56 с.

Методичні рекомендації призначені для організації виконання індивідуальної роботи з латинської мови студентами І курсу денної форми навчання факультету іноземної філології. Збірка містить латиномовні тексти для читання, аналізу і перекладу, зразок роботи з текстом наводиться на початку. Наприкінці збірки наводяться латинські крилаті вислови і прислів’я, лексичні мінімуми.

Рецензент: кандидат філологічних наук О.О.Павлюк

Коректор: Л.І. Ярцева

Відповідальний за випуск Т.А. Третякова

Кредитно-модульна технологія навчання запроваджується з метою подальшої гуманізації й демократизації навчального процесу, організації найбільш раціонального й ефективного засвоєння студентами знань з максимальним використанням індивідуальних, індивідуально-групових форм навчання; стимулювання студентів до систематичної навчальної праці, створення найсприятливіших умов до модульного контролю, перетворення його у дійовий механізм управління навчальним процесом.

Вивчення латинської мови є невід'ємною частиною освіти студента, який спеціалізується в галузі гуманітарних наук. Латинська мова, що аж до 18в. зберігала своє міжнародне значення, являючись мовою науки, культури й ділових зв'язків, дає лінгвістам цінний матеріал для усвідомлення мови як системи, допомагає оволодівати філологічною культурою, сприяє швидкому засвоєнню іноземних мов і більш глибокому розумінню рідної мови, а, отже, і більшій грамотності в ній. Латинь сприяє, розвитку лінгвістичного чуття і мовного здогаду, дозволяє опанувати елементами порівняльно-історичного методу. Вивчення латинської мови має велике загальнокультурне значення, оскільки дозволяє ввести студентів у світ античної культури, яка багато в чому визначила обличчя сучасної цивілізації.

Культурологічний субстрат латини полегшує розуміння численних творів української та іноземної літератури, що використовують теми й сюжети античних першоджерел. Важко переоцінити значення латинської мови для розуміння наукових текстів, оскільки наукова термінологія в нових мовах іде своїм корінням до латини.

Отже, загальнолінгвістичне, загальнокультурне й загальнонаукове значення латинської мови робить її необхідним елементом гуманітарної освіти на сучасному етапі. При вивченні латинської мови закладається фундамент філологічної підготовки майбутнього лінгвіста, тому дуже важливо, щоб граматична структура мови, система словотвору, основи лексики були міцно засвоєні студентами.

Під час навчання техніці перекладу найбільші труднощі викликає вільний порядок слів у латинській фразі, наявність інфінітивних і дієприкметникових зворотів, тому надзвичайно важливо із самого початку навчити студентів неухильно додержуватися основних правил перекладу.

ПОРЯДОК ВИКОНАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО ЗАВДАННЯ

ЗРАЗОК ВИКОНАННЯ ЗАВДАННЯ

І. Поясніть етимологію латинських крилатих висловів, прислів’їв, приказок. Наведіть їх відповідники в українській, російській та іноземних мовах, що ви вивчаєте.

Варіант І

1. Ab ovo usque ad mala.

2. Consuetudo est altera natūra.

3. Cum grano salis.

4. De nihilo nihil.

5. Feci quod potui, faciant meliora potentes.

6. In medias res.

7. Iurāre in verba magistri.

8. Multum non multa.

9. Post mortem nihil est.

10. Quod nocet, docet.

Варіант ІI

1. Ad Kalendas Graecas.

2. Alea iacta est.

3. Bis dat, qui cito dat.

4. Conditio sine qua non.

5. De mortuis aut bene, aut nihil.

6. Dura lex, sed lex.

7. Fabula docet.

8. Homo homini amīcus est.

9. Veni, vidi, vici.

10. Volens - nolens.

Варіант ІII

1. Abe quo ad asinum.

2. Carpe diem.

3. Charta non erubescit.

4. Cogito, ergo sum.

5. Deus ex machina.

6. Fide sed cui, vide.

7. In vino veritas.

8. Non scholae, sed vitae discimus.

9. Qui bene dicit, bene vivit.

10. Sine amicitia vita nulla est.

Варіант ІV

1. Aut cum scuto aut in scuto.

2. Bona valetudo melior est quam maximae divitiae.

3. Cedant arma togae.

4. Cum tacent, clamant.

5. Dictum – factum.

6. Finis coronat opus.

7. Homo locum ornat, non hominem locus.

8. Multum non multa.

9. Tempora mutantur et nos mutamur in illis.

10. Ubi amici, ibidem sunt opes.

Варіант V

1. Cave canem.

2. Diabolus non est tam ater, ac pingitur.

3. Dies diem docet.

4. Dixi et animam levavi.

5. Mala herba cito crescit.

6. Otium post negotium.

7. Vivere est cogitare.

8. Vox clamantis in deserto.

9. Vanitas vanitatum et omnia vanitas.

10. Ut homines sunt, ita mores geras.

Варіант VI

1. Amicus Plato, sed magis amica veritas.

2. Faber est suae quisque fortunae.

3. Docendo discimus.

4. Mens sana in corpore sano.

5. Nil desperandum.

6. O tempora, o mores!

7. Quod licet Iovi, non licet bovi.

8. Qui non laborat non manducet.

9. Sero venientibus ossa.

10. Si sapis, sis apis.

Варіант VII

1. Amicus certus in re incerta cernitur.

2. Fiat iustitia et pereat mundus.

3. Ibi bene, ubi patria.

4. Mala gallina, malum ovum.

5. Nolite mittere margaritas ante porcos.

6. Qualis vir, talis oratio.

7. Repetitio est mater studiorum.

8. Scientia potentia est.

9. Unus pro multis.

10. Vita sine libertate nihil.

Варіант VІII

1. Aquila non captat muscas.

2. Fiat voluntas tua.

3. Ignorantia iuris neminem excusat.

4. Manus manum lavat.

5. Nihil habeo, nihil timeo.

6. Otia dant vitia.

7. Satur venter non student libenter.

8. Semper avarus eget.

9. Usus magister optimus est.

10. Ut salutas, ita salutaberis.

Варіант IX

1. Aquilam volare doces.

2. Est modus in rebus.

3. Gutta cavat lapidem.

4. Domus propria – domus optima.

5. Homo sum, humani hihil a me alienum puto.

6. Lapsus linguae.

7. Qui tacet consentire videtur.

8. Verba volant, scripta manent.

9. Quot homines, tot sententiae.

10. Pecunia non olet.

Варіант X

1. Ars longa, vita brevis.

2. Bonum initium est dimidium facti.

3. Ex duobus malis minimum eligendum.

4. Hodie Caesar – cras nihil.

5. Homines nihil agendo discunt male agere.

6. Homo homini lupus est.

7. Ora et labora!

8. Quod erat demonstrandum.

9. Sic transit gloria mundi.

10. Una hirundo non facit ver.

Варіант XI

1. Aurora musis amica.

2. Dimidium facti, qui bene coepit, habet.

3. Honores mutant mores sed raro in meliores.

4. Labor omnia vincit.

5. Qualis vita et mors ita.

6. Similis similia gaudet.

7. Timeo Danaos et dona ferentes.

8. Tres faciunt collegium.

9. Vivere militare est.

10. Urticae proxima saepe rosa est.

Варіант XII

1. Aut Caesar, aut nihil.

2. Dum vivimus, vivamus.

3. Fortuna caeca est.

4. Divide et impera.

5. Legem brevem esse oportet.

6. Novus rex, nova lex.

7. Panem et circenses.

8. Qualis vir, talis oratio.

9. Qui totum vult, totum perdit.

10. Silent leges inter arma.