- •Глава 1. Наука як сфера людської діяльності..............11
- •Глава 2. Психологія і технологія наукової творчості — 39
- •Глава 3. Методологія та методи наукового дослідження 54
- •Глава 4. Організація і проведення соціологічних
- •Глава 5. Курсова, дипломна, магістерська роботи
- •Глава 10. Вимоги до автореферату дисертації............ 223
- •Глава 11. Порядок захисту дисертації....................... 234
- •Глава 12. Робота над публікаціями, рефератами
- •Розділ I специфіка науково-дослідницької діяльності
- •Глава 1
- •Наука як сфера людської діяльності
- •1.1. Поняття про науку
- •1.2. Наукова комунікація. Наукова школа
- •1.3. Науково-дослідницька діяльність студентів
- •1.4.1. Докторантура. Аспірантура
- •1.4.2. Здобувачі наукового ступеня, які працюють над дисертаціями поза докторантурою або аспірантурою
- •Глава 2 психолопя I технологія наукової творчості
- •2.1. Організація творчої діяльності
- •2.2. Психологія наукової творчості
- •2.3. Робочий день науковця
- •2.4. Робоче місце науковця
- •2.6. Ділове спілкування
- •2.7. Ділове листування
- •2.8. Ділова розмова по телефону
- •2.9. Особистий архів (бібліотека) здобувача
- •Глава 3
- •3.1. Методологія дослідження
- •3.3. Загальнонаукова методологія
- •3.4. Конкретнонаукова методологія
- •3.5. Методи і техніка дослідження
- •3.7. Застосування логічних законів і правил
- •Глава 4 організація I проведення сощологічних досліджень
- •4.1. Етапи соціологічного дослідження
- •4.2. Розробка програми дослідження
- •4.3. Характеристика окремих видів досліджень
- •4.3.1. Спостереження
- •4.3.2. Опитування
- •4.4. Формування вибіркової сукупності
- •4.6. Методика обробки одержаної інформації
- •4.6.1. Ручна обробка інформації
- •4.6.2. Введення інформації в еом та її обробка
- •4.7. Аналіз та інтерпретація одержаних даних
- •4.8. Форми звітності про соціологічне дослідження
- •Розділ III курсова, дипломна, магістерська роботи: написання, оформлення, захист
- •Глава 5
- •Курсова, дипломна, магістерська роботи як кваліфікаційне дослідження
- •5.4. Робота над текстом курсової (дипломної) роботи
- •5.8. Магістерська дисертація як кваліфікаційне дослідження
- •Розділ IV кандидатська I докторська дисертації: написання, оформлення, захист
- •Глава 6
- •Шдготовка до написання дисертації та накопичення наукової інформащї
- •Глава 7 пошук, накопичення та обробка наукової шформації
- •Глава 8 вимоги до змісту I структури дисертації
- •8.1. Загальні вимоги до дисертації
- •8.2. Структура дисертації
- •6. Висновки.
- •7. Список використаних джерел.
- •8.6. Мета і завдання дослідження
- •8.7. Об'єкт і предмет дослідження
- •8.8. Наукова новизна одержаних результатів
- •8.10. Особистий внесок здобувача
- •8.11. Апробація результатів дисертації
- •8.12. Основна частина дисертації
- •8.13. Висновки
- •8.14. Список використаних джерел
- •Глава 9 оформлення дисертаційної роботи
- •9.1. Мова і стиль дисертаційної роботи
- •9.6. Таблиці
- •9.7. Формули
- •9.8. Посилання
- •9.9. Список використаних джерел
- •9.10. Додатки
- •Глава 10 вимоги до автореферату дисертації
- •10.2. Структура автореферату
- •10.3. Анотація
- •10.4. Оформлення автореферату
- •10.5. Видання автореферату
- •Глава 11 порядок захисту дисертащї
- •4) Друкування і розсилання автореферату;
- •11.3. Друкування і розсилання автореферату
- •11.4. Підготовка здобувача до захисту дисертації
- •11.5. Процедура прилюдного захисту дисертації
- •Розділ V шдготовка публікацій, рефератш, доповідей
- •Глава 12
- •Робота над публікащями, рефератами I доповідями
Глава 4 організація I проведення сощологічних досліджень
У проведенні наукових досліджень суттєву роль відіграє соціологія. Соціологія — наука про закони і форми соціаль-ного (громадського) життя людей у його конкретних про-явах у різних соціальних системах, спільнотах, інститутах, процесах. В ї'ї структурі особливе місце посідає прикладна соціологія — наука про закони становлення, розвитку і функ-ціонування конкретних соціальних систем, процесів, струк-тур, організацій та їхніх елементів (соціологія культури, соціо-логія вільного часу, соціологія читання та ін.).
Частиною прикладної соціології є конкретні соціологічні дослідження.
Соціологічне дослідження — це особливий вид соціаль-ного дослідження, коли соціальний об'єкт вивчається комп-лексно, багатопланово, в усій сукупності зв'язків та залежно-стей за допомогою послідовних логічних, методологічних та організаційно-технічних процедур.
Для науковця першочергового значення набуває засвоєн-ня теоретичних основ, методики і практичних навичок про-ведення соціологічних досліджень у відповідній сфері, знан-ня їхніх типів і видів.
Соціологічні дослідження за глибиною розробки голов-них елементів дослідження — програми та вибірки — поді-ляють на два типи: опитування громадської думки і власне соціологічні дослідження.
Опитування громадської думки — це збирання інфор-мації про спільну думку певного контингенту населення з актуального питання. Воно в останній час широко викорис-товується в соціокультурній сфері. Ці дослідження прово-дять за неповною програмою чи взагалі без неї.
Результати опитування громадської думки викладаються у вигляді простих таблиць (одновимірних розподілів) відпо-відей респондентів; назвами таблиць слугують запитання анкети чи інтерв'ю у тому ж вигляді, як 'їх пропонували рес-пондентам. Зазначають обсяги генеральної та вибіркової су-купностей, як і в інших видах досліджень.
Власне, соціологічне дослідження є вивченням суті пред-мета дослідження та його зв'язків з іншими елемента-ми соціального світу. У цих дослідженнях найважливі-шим етапом роботи є підготовка програми.
Залежно від глибини аналізу предмета вивчення і склад-ності завдань, що розв'язуються, розрізняють три основні види дослідження: розвідувальне, описове й аналітичне.
Розвідувальне (зондувальне) — найпростіший вид кон-кретного соціологічного дослідження, яке використовуєть-ся, коли предмет дослідження недостатньо чи взагалі не вив-чався, коли необхідно виявити ступінь задоволення корис-тувачів роботою закладу в цілому та його окремих під-розділів, оціночну реакцію користувачів на заходи, події, що відбулися чи відбуватимуться в певному закладі тощо. У цих дослідженнях використовується лише один із найдо-ступніших методів збирання інформації, зокрема анкетне опитування чи інтерв'ю. Різновидом розвідувального до-слідження є експрес-опитування, мета якого — оператив-не одержання окремих відомостей, особливо необхідних у цей час чи за даних умов. Ці дослідження, як і опитування громадської думки, організовують за неповною програмою чи взагалі без неї.
Описове дослідження проводять для одержання більіп пов-ної, різнобічної емпіричної інформації про об'єкт, що ви-вчається, його структуру, виявлення зв'язків між його еле-ментами. Дослідження такого типу проводяться за повною програмою і на базі апробованого інструментарію. Методи збирання інформації в цих дослідженнях визначаються їхніми завданнями та напрямами. Крім письмових та ус-них опитувань використовується ще аналіз документів (звітів, планів тощо).
Аналітичне дослідження — найбільш поглиблений вид вивчення, метою якого є не тільки описування структурних складових об'єкта, що розглядається, а й з'ясування причин, які лежать в його основі й зумовлюють характер, поширеність та інші притаманні йому властивості.