Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рейтинг Б4 8 сем.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
26.08.2019
Размер:
103.42 Кб
Скачать

Выполнение заданий в рамках срс в 8 семестре

Самостоятельная работа студентов включает: проработку лекционного материала;

конспектирование; заполнение таблиц; составление схем; подготовку к коллоквиумам; работу с учебной литературой; ответы на контрольные вопросы (после выполнения лабораторных работ); повторение пройденного материала из данного курса, а также из дисциплин, изучавшихся на предыдущих курсах: «Цитологии», «Гистологии», «Анатомии человека».

Задания, выполняемые студентами в рамках СРС, связаны с программой освоения второй части курса.

Раздел V. Физиология вегетативных функций организма

Тема 5.1. Гуморальная и нервная регуляция процессов жизнедеятельности

Повторить тему 3.1. «Рефлекс - как основная форма и функциональная единица нервной деятельности».

Проработать лекционный материал и заполнить таблицу:

Сравнительная характеристика нервной и гуморальной регуляции

п/п

Признаки для сравнения

Гуморальная регуляция

Нервная регуляция

1.

Форма передачи сигнала

2.

Путь, по которому перемещается сигнал

3.

Скорость передачи сигнала

4.

Время ответной реакции на раздражение

5.

Продолжительность ответной реакции во времени

6.

Чёткость ответной реакции

Тема 5.2. Физиология эндокринной системы

Повторить:

- (из темы 5.1. «Гуморальная и нервная регуляция процессов жизнедеятельности») вопросы: характеристика гуморальных механизмов регуляции; регуляция функций эндокринной системы; функциональное значение гормонов и их механизм действия

- топографию и строение органов внутренней секреции (из курса «Анатомия человека»).

Подготовиться к коллоквиуму по теме: «Физиология эндокринной системы», используя следующие вопросы:

  1. Понятие об эндокринных железах, их отличие от желез внешней секреции.

  2. Методы исследования деятельности желез внутренней секреции.

  3. Гормоны, их структура, свойства, механизм действия и функциональное значение.

  4. Регуляция функций эндокринных желез.

  5. Гипоталамо-гипофизарная система

  6. Топография, структурная организация, гормоны и их физиологическое действие, гипер- и гипофункция желез:

а) гипофиза (аденогипофиза и нейрогипофиза)

б) щитовидной железы

в) вилочковой железы

г) эпифиза

д) паращитовидных желез

е) поджелудочной железы

ж) надпочечников (коркового и мозгового вещества)

з) половых желез (мужских и женских).

Заполнить таблицу:

Железы внутренней секреции, выделяемые ими гормоны и их физиологический эффект

Железы

Гормоны

Физиологический эффект

Гиперфункция

Гипофункция

Тема 5.3. Физиология крови

Повторить тему «Кровь» (из курса «Гистология»)

Тема 5.4. Физиология кровообращения

Повторить:

- морфологические особенности сердца и сосудов, круги кровообращения (из курса «Анатомия человека»)

- изменение электрического и функционального состояния ткани при протекании одиночной волны возбуждения (из темы 2.1. «Биоэлектрические явления, механизм их возникновения»).

Тема 5.5. Физиология дыхания

Повторить строение органов дыхания (из курса «Анатомия человека»).

Тема 5.6. Физиология пищеварения

Повторить строение органов пищеварения (из курса «Анатомия человека»).

Проработать лекционный материал и заполнить таблицу: