2) Поиск информации

Безусловно, работа над курсовым исследованием предполагает поиск необходимых документальных источников информации (См. Приложение 1).

В документальных источниках содержатся, как правило, новые научные и специальные сведения, результаты аналитико-синтетической и логической переработки первичных документов.

Основной поиск информации, безусловно, происходит в библиотеках. В г. Магадане ты можешь воспользоваться услугами следующих библиотек:

Библиотека Северного международного университета	административный корпус СМУ
Областная научная универсальная библиотека им. А.С. Пушкина	пр. К.Маркса, 53/13
Городская библиотека им. О.Куваева	ул. Новая, 29в
Областная юношеская библиотека	ул. Ш.Шимича, 20
Юношеская библиотека	пер. Школьный, 1

Кроме того, к твоим услугам Кабинет русского языка, который открыть при кафедре (ауд. 208).

Как найти нужную книгу? Для поиска необходимой литературы в каждой библиотеке существуют алфавитный и систематический каталоги.

Карточки алфавитного каталога расставлены по первым буквам фамилии автора (Александров, Борисов, Викторов) или названия книги, не имеющей автора (например, учебник «Русский синтаксис» ты найдешь в разделе на букву «Р»). Если первые буквы совпадают, то карточки расставляются по второй–третьей букве. Чтобы быстро найти нужную книгу, тебе надо вспомнить алфавит (а, б, в, г, д …).

На разделителях алфавитного каталога указываются буквы алфавита, фамилии наиболее известных авторов. Алфавитный каталог удобен тогда, когда тебе известен автор монографии, учебника. По каталогу можно установить, какие еще произведения того или иного автора имеются в библиотеке. Если же ты предпочитаешь искать литературу не по автору, а по определенной теме, то лучше воспользоваться систематическим каталогом.

Карточки систематического каталога сгруппированы в логическом порядке по отдельным отраслям знаний. С его помощью можно выяснить, по каким отраслям знаний и какие именно произведения имеются в библиотеке. Чтобы найти литературу по лингвистике, тебе нужно отыскать каталог с названием «Лингвистика» или «Языкознание». Внутри этого каталога ты увидишь многочисленные картонные разделители, на которых будет написано название соответствующего раздела, например: «Лексикология», «Морфология», «Ономастика», «Топонимика» и пр.

Важную роль в поиске необходимой литературы при написании курсовой работы играет каталог статей. В нем по алфавитному или систематическому принципу сгруппированы карточки с указанием автора, названия статьи, опубликованной в каком-либо периодическом издании — сборнике статей, тезисов конференций и пр. Помни, что в статьях нередко можно найти более полную информацию по теме твоего курсового исследования. Кроме того, статьи появляются чаще, чем учебные пособия и монографии, а значит, статьи – источник современных и актуальных научных наблюдений.

Также для справочно-библиографического обслуживания каждая библиотека имеет специальный отдел — библиографический, в котором помимо системы каталогов собраны справочные библиографические издания, позволяющие упростить подбор литературы по определенной теме. Кроме того, работающие в этом отделе специалисты помогут подобрать тебе необходимую литературу.

В последнее время все большую популярность у студентов приобретает информационная база системы Интернет.

поисковые системы	специализированные сайты
http://www.rambler.ru http://www.yandex.ru http://www.ulitka.ru http://www.aport.ru	http://www.philology.ru http://www.gramota.ru http://www.slovari.ru http://www.ruslang.ru/

Конечно, виртуальные ресурсы значительно упрощают поиск информации. Однако хотелось бы тебя предостеречь! «Скачивание» уже готовых работ, как правило, очень низкого качества совершенно не гарантирует получение положительной оценки! Помни, что преподаватели кафедры русского языка – люди современные, технически продвинутые: они бывают на тех же сайтах, на которых ты ищешь информацию для своей курсовой. И поэтому сразу распознают полностью «скаченную» работу. Не искушай судьбу!

При обработке каталога нужно четко и без ошибок выписывать все необходимые библиографические реквизиты:

1) шифр издания, 2) автор и название книги, 3) сведения о количестве изданий (для книг, выдержавших два и более переизданий),

4) место издания, 5) год издания, 6) общее количество страниц.

Если ты нашел материал в Интернете, то необходимо отдельно выписать фамилию автора, название его статьи, а также полностью скопировать адрес сайта, где эта статья размещена. Например: Немцов Борис. Как нам обустроить Россию? – http://www.nemtsov.ru/?id=618952 – 2003 г.

После того как каталог отработан, необходимые книги заказаны и получены, тебе нужно обработать сами источники. Обычно начинают с просмотра оглавления, выделяя наиболее интересные и важные главы, разделы. Затем выбранные части читаются и анализируются. Важные для курсового исследования фрагменты лучше законспектировать (или сделать ксерокопию).

Что такое конспект? Конспект – это аналитическая переработка исходного текста. Конспект может быть представлен в нескольких разновидностях: полный, тезисный и дословный. При полном конспектировании ты переизлагаешь весь отобранный фрагмент текста, при этом избегая дословного переписывания. Помни, что необходимо фиксировать только самое важное. Тезисное конспектирование предполагает запись только основных положений, тезисов (без примеров). Дословное конспектирование (цитирование) – это дословная передача чужого высказывания. При этом уважай автора – переписывай цитату точно, без ошибок!

При любом виде конспектирования, а также при ксерокопировании не забудь указать полное библиографическое описание источника информации и страницу конспектируемого (ксерокопированного) текста. Это нужно тебе и для правильного оформления ссылки в курсовой работе, и для того, чтобы в случае необходимости вернуться к первоисточнику и уточнить формулировку или понятие. Чтобы представить себе, что такое библиографическое описание источника, посмотри раздел «Оформление ссылок» (на с.21) и «Оформление библиографического списка» (на с.23).