Тема: Культура, цивилизация, формации

1. Установите соответствие между подходом к изучению истории и его характерными особенностями. 1. Деление исторического процесса на формации-линейный подход 2. Развитие общества во многом зависит от субъективного фактора-нелинейный подход 3. Мир разделен на центр и периферию-Мир-системный подход

2. Установите соответствие между философами и созданными ими теориями развития общества. 1. А. Тойнби- цивилизационная теория 2. К. Маркс- формационная теория 3. У. Ростоу- теория стадий экономического роста 4. Г. Риккерт- теория ценностей

3. Установите соответствие между философами и их взглядами на соотношение понятий «культура» и «цивилизация». 1. А. Тойнби- Цивилизация – определенная фаза в развитии культуры, где существует государство и письменность 2. Э. Тайлор-«Культура» и «цивилизация» – синонимы 3. О. Шпенглер-«Цивилизация» – умирающая культура 4. Ф. Бродель- Цивилизация – база культуры

4. Установите соответствие между выделенными Г. Гегелем мирами в истории и их особенностями. 1. Деспотические формы правления- Восточный мир 2. Дух достигает полного расцвета и зрелости- Германский мир 3. «Царство прекрасной свободы»- Греческий мир 4. Аристократия как форма правления- Римский мир

5. Установите соответствие между культурными особенностями и типами цивилизаций. 1. Интенсивность развития, плюрализм в экономике и политике- западная цивилизация 2. Преобладание духовной культуры над материальной, созерцательность- восточная цивилизация 3. Многонациональность, соборность, миссионизм- русская цивилизация

6. Установите соответствие между понятиями и способами типологизации  общества: 1. Культурно-исторический тип- цивилизационный подход 2. Рабовладельческое общество- формационный подход 3. Мир-империя- миросистемный подход

Тема: Структура общества

1. Установите соответствие между социальными явлениями и понятиями социальной философии. 1. Деление общества на бедных и богатых-социальная стратификация 2. Национальная принадлежность- социальная дифференциация 3. Главный инженер стал директором предприятия- вертикальная мобильность 4. Католик принял православие- горизонтальная мобильность

2. Установите соответствие между социальной группой и её характерными особенностями: 1. Молодежь- социально-психологические особенности 2. Башкиры- единство языка и традиций 3. Член ЛДПР- единство политических взглядов 4. Православные- общность религиозных убеждений

3. Установите соответствие между социальными явлениями и сферами общества. 1. Принятие антимонопольного законодательства- политическая сфера 2. Производство мебели- экономическая сфера 3. Формирование рабочего класса- социальная сфера

4. Установите соответствие между социальной общностью и критерием  выделения социальных общностей. 1. Семья- кровнородственные связи 2. Сословие- социально-экономический статус 3. Нация- этнокультурные корни

5. Установите соответствие между событиями и типами социальной мобильности. 1. В результате сокращения производства часть рабочих предприятия стали безработными.- нисходящая вертикальная 2. Учитель был назначен директором школы.- восходящая вертикальная 3. Накануне вступления в брак невеста приняла католичество- горизонтальная

6. Установите соответствие между философами и основными подходами к изучению развития общества. 1. К. Маркс- материалистический детерминизм 2. Ш. Монтескьё- географический детерминизм 3. М. Вебер- теория факторов 4. З. Фрейд- психологический детерминизм

7. Установите соответствие между историческими типами социальной стратификации и степенью «открытости» общества: 1. Закрытое общество- кастовый строй 2. Открытое общество- классовое общество 3. Условно открытое общество- сословное общество