- •Лекции для студентов специальности бтпп 2 курс «Физиология человека»
- •Краткая история развития физиологии.
- •Организм человека, его основные физиологические функции.
- •Основы физиологии клетки.
- •Системы организма человека.
- •Структурные и функциональные предпосылки развития организма.
- •Основные этапы возрастного развития.
- •Ритмичность физиологических функций.
- •Адаптация.
- •Нервная система. План:
- •Принципы деятельности нервной системы.
- •1.1 Регуляция деятельности органов и систем организма по принципу рефлекса.
- •1.2 Регуляция по принципу функциональных систем
- •Центральная нервная система
- •2.1 Спинной мозг
- •2.2 Головной мозг.
- •2.2.1 Продолговатый мозг и варолиев мост
- •2.2.2 Мозжечок
- •2.2.3 Средний мозг
- •2.2.4 Промежуточный мозг
- •2.2.5 Ретикулярная формация
- •2.2.6. Большие полушария головного мозга
- •Подкорковые (базальные) ядра.
- •Кора больших полушарий головного мозга
- •Периферическая нервная система План:
- •1.1 Соматическая нервная система
- •1.2 Вегетативная (автономная) нервная система
- •1.2.1 Симпатический отдел вегетативной нервной системы
- •1.2.2 Парасимпатический отдел вегетативной нервной системы
- •1.3 Метасимпатическая нервная система
- •1.4 Функции вегетативной нервной системы
- •Высшая нервная деятельность План:
- •Рефлекс. Определение. Виды рефлексов.
- •Образование условных рефлексов
- •2.1 Условия образования условных рефлексов
- •2.2 Механизм образования условных рефлексов
- •Торможение условных рефлексов
- •Типы высшей нервной деятельности.
- •Сигнальные системы.
- •Физиология памяти
- •Физиология сна.
- •Железы внутренней секреции План:
- •Гипофиз.
- •Гормоны задней доли гипофиза.
- •Эпифиз, или шишковидное тело.
- •Щитовидная железа.
- •Паращитовидные железы.
- •Вилочковая железа (тимус).
- •Надпочечники.
- •Островковый аппарат поджелудочной железы.
- •Половые железы, желтое тело, плацента.
- •Диффузная эндокринная система. Тканевые гормоны.
- •Физиология системы крови. План:
- •Плазма крови
- •Форменные элементы крови эритроциты
- •Лейкоциты
- •Тромбоциты
- •Группы крови
- •Регуляция количества форменных элементов крови и объема циркулирующей крови
- •Иммунная система
- •Система кровообращения и лимфообращения. Сердечно-сосудистая система. План:
- •Круги кровообращения
- •Сердечная мышца и ее свойства.
- •Проводящая система сердца
- •Внешние показатели деятельности сердца.
- •Сосудистая система
- •Лимфатическая система
- •Образование лимфы
- •Движение лимфы
- •Регуляция образования лимфы и объема лимфообращения
- •Система дыхания.
- •Физиологические процессы дыхания
- •Обмен газами между внешней средой и смесью газов в альвеолах
- •Обмен газами между альвеолярным воздухом и кровью
- •Обмен газами между кровью и тканями
- •Внешние показатели системы дыхания
- •Регуляция дыхания
- •Система пищеварения
- •Физико-химическое превращение веществ
- •Прием пищи
- •Пищеварение в полости рта
- •Пищеварение в желудке
- •Пищеварение в кишечнике
- •Пищеварение в тонком кишечнике
- •Пищеварение в толстом кишечнике
- •Всасывание продуктов превращения питательных веществ, минеральных веществ, витаминов и воды
- •Регуляция пищеварения
- •Дефекация, или выведение каловых масс
- •Лекция № 2.
- •Структурные и функциональные предпосылки развития организма.
- •Системный принцип регуляции физиологических функций.
- •Слуховая система.
- •Раздражимость, возбудимость, физиологическая реактивность.
- •Органы ротовой полости
- •Пищевод
- •Желудок
- •Тонкий кишечник
- •Толстый кишечник
- •Поджелудочная железа
- •Свойства скелетных мышц
- •Сила, работа и утомление скелетных мышц
- •Регуляция деятельности мышц
Типы высшей нервной деятельности.
Формирование типов высшей нервной деятельности зависит от силы процессов возбуждения и торможения, их равновесия и изменчивости (подвижности). На основе этих признаков различают четыре типа высшей нервно деятельности: 1)сильный неуравновешенный (возбуждение преобладает над торможением); 2)сильный уравновешенный, с большой подвижностью нервных процессов; 3)сильный уравновешенный, с малой подвижностью нервных процессов и 4)слабый, с недостаточным развитием возбуждения и торможения.
У человека первый тип соответствует сангвиническому типу (условные рефлексы быстро возникают, легко угасают и восстанавливаются). При этом возбуждение быстро сменяется торможением и наоборот. Люди с таким типом высшей нервной деятельности отличаются живым темпераментом, выразительной мимикой, хорошим поведением и т.д.
Второй тип – флегматический (условные рефлексы образуются быстро, закрепляются, имеют сильные тормозные реакции). Люди такого типа ведут себя спокойно, ровно, речь их без резких выразительных эмоций и др.
Третий тип – холерический – сильный, повышенно возбудимый, неуравновешенный. Условные рефлексы образуются медленно, слабые. Человек с этим типом нервной системы высоко эмоциональный, легко возбудимый, запальчивый.
Четвертый тип – меланхолический – слабый, со сниженной возбудимостью, с медленным формированием условных реакций. Люди с меланхолическим типом нервной системы быстро устают, речь их тихая, бедная словами, они часто страдают невротическими реакциями и неврозами.
Сигнальные системы.
Особенностями высшей нервной деятельности человека являются сознание, речь и абстрактное (отвлеченное) мышление. Кора больших полушарий обладает свойством воспринимать раздражения внешнего мира. Ее структуры и процессы, осуществлявшие восприятие непосредственных раздражителей и обеспечивающие ответные реакции на них получили название первой сигнальной системы. Она присуща и животным, и человеку. Наряду с первой сигнальной системой у человека существует вторая сигнальная система. Это новое свойство коры, заключающееся в ее способности воспринимать вторые сигнальные раздражители, которыми являются слова. Например, у человека выработан условный рефлекс на слово «мясо». Замена этого «антрекот» также вызовет условно-рефлекторную реакцию. Если повторить это же у собаки, то условный рефлекс на слово «антрекот» не будет проявляться, так как в этом слове другое сочетание звуков. Способность коры больших полушарий головного мозга человека воспринимать и обеспечивать ответные реакции на вторые сигнальные раздражители (слова) получила название второй сигнальной системы. Сигнальное значение слова связано не с простым звукосочетанием, а его смысловым содержанием. Для человека речь — это не только сочетание звуков, но прежде всего форма отображения материальных явлений и предметов окружающего мира в понятиях и мыслях. При помощи слов образуются общие понятия. При обобщении различных явлений человек выявляет закономерные связи между ними и открывает законы. Способность человека к обобщению составляет сущность абстрактного мышления, которое отличает его от животных.
Лекция № 5
План:
Физиология памяти
Физиология сна