- •Учебно-методический комплекс
- •Обсуждено на заседании кафедры Составитель:
- •Структура учебно - методического комплекса
- •1. Учебная программа
- •Тема 1. Роль аудита в системе финансового контроля
- •Тема 2. Правовые и организационные основы аудиторской деятельности
- •Тема 3. Обязательный аудит
- •Тема 4. Сопутствующие виды аудиторских услуг.
- •Тема 6. Этические нормы аудита
- •Тема 7. Внутрифирменный контроль качества аудита.
- •Тема 8. Права, обязанности и ответственность аудиторских организаций и аудируемых лиц.
- •Тема 10. Организация подготовки аудиторской проверки.
- •Тема 11. Планирование аудиторской проверки
- •Тема 12. Существенность и риск в аудите.
- •Тема 13. Аудиторские доказательства
- •Тема 14. Документирование аудита
- •Тема 15. Аудиторская выборка
- •Тема 16. Взаимоотношения различных субъектов при проведении аудита.
- •Тема 18. Некоторые процедуры на заключительной стадии аудита.
- •Тема 19. Аудиторские выводы и подготовка отчетов (заключений).
- •2. Рабочая учебная программа
- •3. Планы и методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям.
- •Тема 1. Роль аудита в системе финансового контроля
- •1.1. Методические рекомендации
- •1.2. Контрольные вопросы
- •Тема 2. Правовые и организационные основы аудиторской деятельности
- •2.1. Методические рекомендации
- •2.2. Контрольные вопросы
- •Задание 2.3.2. Аудитор обсуждает со своим компаньоном еще неопубликованный баланс одного из заказчиков.
- •Задание 2.3.5. Страховая компания предложила аудиторской фирме провести аудиторскую проверку. Однако среди персонала этой фирмы нет соответствующих специалистов по страховой деятельности.
- •Задание 2.3.6. Табачная фабрика расторгла договор со своими аудиторами и пригласила вашу фирму быть ее аудитором. Как вы будете действовать в этом случае?
- •Тема 3. Обязательный аудит
- •3.1. Методические рекомендации
- •3.2. Контрольные вопросы
- •Тема 4. Сопутствующие виды аудиторских услуг.
- •4.1. Методические рекомендации
- •4.2. Контрольные вопросы
- •Тема 5. Квалификационные требования к аудиторам
- •5.1. Методические рекомендации
- •5.2. Контрольные вопросы
- •5.3. Задания
- •Тема 6. Этические нормы аудита
- •6.1. Методические рекомендации
- •6.2. Контрольные вопросы
- •Тема 7. Внутрифирменный контроль качества аудита.
- •7.1.Методические рекомендации
- •Тема 8. Права, обязанности и ответственность аудиторских организаций и аудируемых лиц.
- •8.1. Методические рекомендации
- •8.2. Контрольные вопросы
- •Тема 9. Стандарты аудиторской деятельности
- •9.1. Методические рекомендации
- •9.2. Контрольные вопросы
- •Тема 10. Организация подготовки аудиторской проверки.
- •10. 1. Методические рекомендации
- •10.2. Контрольные вопросы
- •Тема 11. Планирование аудиторской проверки
- •11.1. Методические рекомендации
- •11.2. Контрольные вопросы
- •Тема 12 существенность и риск в аудите.
- •12.1.Методические рекомендации
- •12.2. Контрольные вопросы
- •Тема 13 аудиторские доказательства
- •13.1. Методические рекомендации
- •13.2. Контрольные вопросы
- •13.3.Задания
- •Тема 14. Документирование аудита
- •14.1. Методические рекомендации
- •14. 2. Контрольные вопросы
- •Тема 15. Аудиторская выборка
- •15.1. Методические рекомендации
- •15.2. Контрольные вопросы
- •15.3.Задания.
- •Тема 16. Взаимоотношения различных субъектов при проведении аудита.
- •16.1. Методические рекомендации
- •16.2. Контрольные вопросы
- •Тема 17 специальные аспекты аудиторской проверки
- •17.1. Методические рекомендации
- •17.2. Контрольные вопросы
- •Тема 18. Некоторые процедуры на заключительной стадии аудита.
- •18.1. Методические рекомендации
- •18.2. Контрольные вопросы
- •Тема 19. Аудиторские выводы и подготовка отчетов (заключений).
- •19.1. Методические рекомендации
- •19.2.Контрольные вопросы
- •4. Список литературы (обязательной и дополнительной)
- •4.1. Список обязательной литературы
- •4.2. Список дополнительной литературы
- •5. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •6. Вопросы для подготовки к экзамену
- •7. Требования к рейтинг - контролю
- •7.1. Вопросы к аттестации по блокам 1 модуля
- •2 Модуля:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Тверской государственный университет»
УТВЕРЖДАЮ
Декан экономического факультета
____________Д.И. Мамагулашвили
«_____» _________________2012 г.
Учебно-методический комплекс
по дисциплине
ОСНОВЫ АУДИТА
для студентов 3 курса очной и заочной формы обучения
специальность 080105 «Финансы и кредит»
Обсуждено на заседании кафедры Составитель:
Ст. преподаватель кафедры
«___» ________________2012 г. Бухгалтерского учета
Протокол №___ _________И.С.Шумакова.
«___»_____________2012г.
Зав. кафедрой бухгалтерского учета
________________ Е.С.Грушко
«____»____________2012 г.
Тверь
2012
Структура учебно - методического комплекса
Учебная программа………………………………………………………...5
Рабочая программа………………………………………………………..15
Планы и методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям…………………………………………………………………...16
Список литературы (обязательной и дополнительной)………………..52
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы……………………………………………………………………...60
Вопросы для подготовки к экзамену…………………………………………………………………...61
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В условиях формирования рыночной экономики предприятий получают самостоятельность. Однако это не означает, что предприятия не должны контролировать свою деятельность. Напротив, экономический независимый контроль приобретает исключительно важное значение. Независимый контроль осуществляется с помощью аудиторских фирм и аудиторов-предпринимателей.
Программа курса разработана в рамках учебного курса «Основы аудита» и подготовлена в соответствии с Государственным стандартом высшего профессионального образования для студентов экономического факультета специальности «Финансы и кредит».
Целью курса является обеспечение глубоких знаний в области методологии и методики аудита, воспитание практических навыков по организации проведения проверок на предприятиях разного профиля, развитие контрольных функций бухгалтерского учета и их осуществления в учетной работе, овладение бухгалтерским учетом и аудитом как единой профессией.
Задачей изучения дисциплины «Основы аудита» является:
дать полное представление о становлении системы российского аудита и о его значимости в условиях рыночных отношений,
обеспечить понимание теоретических основ аудита;
определить нормативно-правовую подсистему регулирования аудиторской деятельности;
рассмотреть стандарты аудиторской деятельности, дать им подробную характеристику и раскрыть практику их применения;
представить схему взаимодействия третьих лиц в ходе проверки;
раскрыть сущность, основные этапы планирования и организации и оформления результатов аудиторской проверки.
В процессе изучения дисциплины студент должен:
понимать место и роль аудита в условиях развития финансового менеджмента в России,
применить стандарты аудиторской деятельности на практике,
знать методологию, методику и организацию аудиторской проверки,
обобщать и использовать результаты аудиторской проверки,
знать права, обязанности и ответственность экономических субъектов и аудиторских фирм в ходе аудита.
Студент должен уметь:
- планировать, организовать и проводить аудиторскую проверку всех аспектов бухгалтерского учета и отчетности;
- разрабатывать программы аудиторских проверок;
- обобщать результаты проверок и составлять аудиторское заключение;
- разрабатывать рекомендации руководству экономического субъекта по результатам проверки;
-организовать и осуществить проверку состояния внутреннего контроля в организации;
-использовать результаты аудиторской проверки в совершенствовании внутреннего контроля, учета и управления предпринимательской деятельностью.
В рамках изучения дисциплины используются различные формы контроля, предусматривающие проверку студенту на полное овладение дисциплиной. Итоговой формой контроля знаний является экзамент. В учебно-методическом комплексе представлены по всем темам курса тесты, которые можно использовать для подготовки к семинарским занятиям.