- •1. Общие требования к выпускной квалификационной работе 4
- •2. Оформление квалификационной работы 11
- •1. Общие требования к выпускной квалификационной работе
- •1.1 Цель и задачи выпускной квалификационной работы
- •1.2 Выбор темы вкр и назначение научного руководителя
- •1.3 Составление плана вкр
- •1.4 Сбор и анализ практического материала
- •1.5 Структура и содержание вкр
- •2. Оформление квалификационной работы
- •2.1 Общие правила
- •2.2 Оформление структурных элементов
- •2.2.1 Структурные элементы вкр
- •2.2.2 Оформление оглавления
- •2.2.3 Оформление глав, параграфов и пунктов
- •2.2.4 Оформление заключения
- •2.2.5 Оформление списка литературы
- •2.2.6 Оформление приложения
- •2.3 Нумерация страниц
- •2.4 Оформление иллюстраций и таблиц
- •2.5 Оформление примечания
- •2.6 Оформление формул и уравнений
- •2.7 Оформление ссылок
- •Приложения
- •Примерная тематика дипломного проектирования для специальности
- •080102 – Мировая экономика
1.3 Составление плана вкр
План ВКР представляет собой составленный в определенном порядке наряду с введением и заключением перечень глав и развернутый перечень (параграфов к каждой главе) вопросов.
Правильно составленный план служит основой в подготовке ВКР студентом-выпускником; помогает ему систематизировать научно-методический, научно-практический материал, обеспечить последовательность его изложения.
Предварительный план ВКР студент-выпускник составляет самостоятельно, а затем согласовывает и утверждает его с научным руководителем.
В каждой главе должно быть, как правило, 2-3 параграфа.
Все изменения в плане должны быть согласованы с научным руководителем, окончательный вариант плана ВКР утверждается научным руководителем.
1.4 Сбор и анализ практического материала
Цель работы с научной информацией – установить существующие представления о предмете исследования. При изучении подобранной литературы критерием оценки прочитанного является возможность использования этого материала в работе. Начинать изучение нужно с энциклопедий и словарей, которые рекомендованы по изучаемым темам учебных дисциплин. Затем следует изучить учебники и монографии, потом – журнальные статьи. Прежде всего, необходимо пользоваться изданиями последних лет, которые отражают современное состояние объекта и предмета исследования. Можно использовать книги и работы, разработанные авторами и изученные студентами в предшествующие годы, где отражается зарубежный и современный отечественный опыт по различным проблемам объекта и предмета исследования в условиях рыночной экономики.
Первоначальное ознакомление с литературой дает возможность разобраться, в важнейших вопросах темы, систематизировать подобранный материал и приступить к планированию своей деятельности по написанию ВКР. Продуманный, структурированный и развернутый план – начало хорошей работы. В развернутом плане выделяются проблемы и пути их решения. Структура любой ВКР, как правило, включает три части: введение, основную часть и заключение. Безусловно, на этом этапе работы студентам необходимы консультации с преподавателем или научным руководителем.
Для анализа теоретических проблем необходимо подобрать соответствующий информационный, статистический материал и провести его предварительный анализ. К наиболее доступным источникам литературы относятся как книжные издания, так и электронные (радио- и телевещание, Интернет, иная информация, распространяемая в электронном виде).
Для самостоятельного изучения литературы следует выделять типы и виды литературы:
- официальные издания — публикуемые от имени государства и его органов материалы законодательного, нормативного или директивного характера (тексты законов, постановления, распоряжения президента, правительства, субъектов федерации и местного самоуправления, приказы и инструкции, государственные стандарты);
- научные издания — издания, предназначенные для научной работы и содержащие результаты теоретических и (или) экспериментальных исследований (монографии, статьи в журналах, научных сборниках; доклады и материалы конференций);
- учебные издания (учебники, учебные пособия, курсы лекций) — наиболее полное систематическое изложение учебной дисциплины или ее раздела;
- учебно-методические комплексы;
- справочники, словари и энциклопедии — издания, содержащие краткие сведения научного или прикладного характера, не предназначенные для сплошного чтения, дающие возможность быстрого получения самого общего представления о предмете и начальных сведений об имеющейся по этому вопросу литературе;
- электронные ресурсы – главным образом, Интернет-ресурсы и электронные учебники (учебные пособия).
В ВКР следует показать умение пользоваться различными источниками информации, соблюдая при этом авторские права и право на интеллектуальную собственность. Записи следует выполнять в форме пересказа мнений и фактов, изложенных в литературе, или в форме цитат. Любое цитирование автора, оформленное прямой речью или косвенной, должно иметь ссылку на монографию, статью, доклад, интервью и т.д. Это же требование распространяется на использованные в работе статистические данные, вычисления, расчеты, таблицы, рисунки, исследования, отчеты, релизы хозяйствующих субъектов. Поэтому при подборе литературы необходимо сразу же составлять библиографическое описание отобранных изданий, соблюдая требования к оформлению ссылок на литературные источники в части полноты представляемой информации об источнике.
Эффективность сбора практического материала для ВКР в значительной степени зависит от того, насколько студент-выпускник понимает предмет своего исследования. К числу основных материалов, которые необходимы для выполнения ВКР, относятся:
уставы, положения;
учредительные документы и устав организации (копия);
договоры (с приложениями);
статистические отчеты за последние 2-3 года, бюджет, сведения о капитальном строительстве, организационной структуре, проектах планов и целевых программ, материально-технической базе, основных фондах и др.;
планы работы организации, учреждения;
другие данные, вытекающие из темы квалификационной работы.
В процессе отбора материала у студента-выпускника постепенно вырабатывается необходимый каждому будущему специалисту научно-исследовательский подход к практике.
В процессе обработки полученных данных используются такие взаимосвязанные научные методы исследования, как анализ и синтез.
Анализ – логический прием разделения целого на отдельные элементы и изучение каждого из них в отдельности во взаимосвязи с целым.
Синтез – объединение результатов для формирования (проектирования) целого. Методы анализа и синтеза взаимосвязаны.
При обработке практических материалов также используются современные методы статистического и математического анализа (контент-анализ, динамические ряды групп, группировки, средние величины и показатель вариации, корреляционный анализ и др.) с тем, чтобы выявить закономерности и сделать научно обоснованные выводы.
При использовании этих методов студент-выпускник выявляет как положительные, так и отрицательные тенденции, и моменты управленческой, финансовой, хозяйственной деятельности.
Теоретическую часть ВКР следует наполнять современным научным материалом, а каждую проблему освещать с учетом отечественных и зарубежных научных достижений.
Студенту-выпускнику, приступающему к выполнению работы, надлежит овладеть не только основным содержанием, но и методологическими основами, которые позволят ему провести анализ фактического материала, установить связи и закономерности, сделать теоретические и практически значимые выводы.
Студент-выпускник должен уметь анализировать события прошлого и новые явления общественной жизни, экономики и управления, использовать приводимые факты и статистические материалы для подтверждения того или иного положения в современных условиях.