МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Ф
ЕДЕРАЛЬНОЕ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
«Башкирский государственный аграрный университет»
Кафедра
кормления животных и
физиологии
ОПД. Ф.06 КОРМЛЕНИЕ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ЖИВОТНЫХ
Методические указания по выполнению домашних заданий
Специальность 111201 Ветеринария
УФА 2010
УДК 636. 084 ББК 46.0:45.45
Рекомендовано к изданию методической комиссией факультета ветеринарной медицины (протокол № 5 от 18 января 2010 г.)
Составитель: профессор Казбулатов Г.М.
Рецензент: профессор кафедры технологии производства продуктов животноводства Гизатуллин Р.С.
Ответственный за выпуск: заведующий кафедрой кормления сельскохозяйственных животных профессор Хазиахметов Ф.С.
1 Цель заданий
Выполнение реферата и домашних заданий по дисциплине «Кормление сельскохозяйственных животных» ставит целью закрепление, углубление и систематизацию теоретических знаний, приобретенных студентами при изучении данного курса.
2 Общие сведения
Одним из основных условий увеличения продуктивности сельскохозяйственных животных, снижения себестоимости продукции и повышения рентабельности животноводства является создание прочной кормовой базы и рациональное использование имеющихся кормов. Основой для создания кормовой базы хозяйства является потребность в кормах, необходимых для организации полноценного кормления всех половозрастных групп животных с учетом вида, возраста, уровня продуктивности и физиологического состояния.
Ветеринарный врач, непосредственно участвующий в организации и технологических процессов производства продуктов животноводства должен, прежде всего, хорошо разбираться в основах кормления сельскохозяйственных животных, знать прогрессивные способы производства, заготовки, хранения и подготовки кормов к скармливанию. В практике еще имеет случай неправильного кормления животных, нарушения технологии заготовки кормов, которые являются не только факторами, ограничивающими производство животноводческой продукции, но и одной из основных причин возникновения незаразных заболеваний животных.
Профилактика и лечение болезней в большей степени зависят от полноценности кормления, способствующего повышению резистентности организма. Поэтому непосредственное участие ветврачей в организации полноценного кормления является их прямой должностной обязанностью.
При выполнении домашних заданий студентом решаются следующие основные задачи:
- заготовку кормов, подготовку их к скармливанию, рациональное использование кормов и кормовых добавок в рационах животных;
- организацию полноценного кормления животных;
-составление рациона для коров по детализированным нормам.
3 Правила оформления текста работы
Оформление домашних заданий на одной стороне листа в соответствии в соответствии с требованиями «Стандарта предприятия» (СТП 0493582-003-2009).
Домашние задания состоят из разделов:
1.Реферативный раздел
1.1 Корма ( прогрессивные способы заготовки и подготовки их к скармливанию) и рациональное использование кормовых добавок − задание выполняется в 4 семестре.
1.2. Нормированное кормление сельскохозяйственных животных − задание выполняется в 5 семестре.
2.Расчетный раздел
2.1Составление рационов для коров по детализированным нормам при поточно-цеховой системе производства молока − задание выполняется в 5 семестре.
Выполнению домашнего задания должна предшествовать серьезная и кропотливая работа с литературными источниками, для составления обзора литературы используют только те источники, которые имеют прямое отношение к теме задания, литературные источники (не менее 10-15) изучаются и обрабатываются в соответствии с планом написания обзора.
В обзоре литературы необходимо использовать статьи, опубликованные за последние 5-6 лет в научных, научно-производственных и реферативных журналах, а так же сборниках научных трудов институтов и тематических сборниках. Если в литературе имеются противоречия по изучаемому вопросу, то надо сгруппировать источники в зависимости от характера взгляда авторов и выразить свое отношение к ним, то есть показать, с чем согласен, с чем нет и почему.
Обзор литературы должен завершаться выводами, обобщающими обзор литературы и формулировкой задач исследований.