- •Міністерство охорони здоров'я україни
- •Кафедра терапевтичної стоматології
- •Методичні рекомендації
- •Помилки та ускладнення при лікуванні періодонтитів. (Причини, засоби усунення та профілактики)
- •IV. Міжпредмента інтеграція
- •V. Зміст теми заняття
- •Що виникли під час лікування періодонтиту, після лікування і у віддалені строки
- •Ускладнення, що виникли у віддалені строки лікування періодонтиту
- •Vі. План і організаційна структура заняття
- •Viі. Матеріали методичного забезпечення
- •VII.2.Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття
- •Еталони рішення до задач
- •VII.3.Матеріали контролю для заключного етапу заняття
- •VII.4.Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Viiі. Література: а).Навчальна
- •Б). Наукова
- •В). Методична
Міністерство охорони здоров'я україни
НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені О.О. БОГОМОЛЬЦЯ
Кафедра терапевтичної стоматології
„Затверджено”
на засіданні кафедри терапевтичної стоматології
Протокол №___від ________2011 р.
Зав.кафедри________проф. А.В. Борисенко
Методичні рекомендації
ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ
(для викладачів)
Навчальна дисципліна |
Терапевтична стоматологія |
Модуль № 2 |
Захворювання едодонту |
Змістовий модуль № 4 |
Захворювання апікального періодонту зубів |
Тема заняття |
Помилки та ускладнення при лікуванні періодонтитів. Причини, засоби усунення та профілактики |
Курс |
ІІІ |
Факультет |
Стоматологічний |
Кількість годин |
3 |
Укладач: ас. Мєдвєдєва М. Б.
Методист: ас. Мєдвєдєва М. Б.
Київ 2011
Помилки та ускладнення при лікуванні періодонтитів. (Причини, засоби усунення та профілактики)
(3 години)
І. Актуальність теми: при лікуванні різних форм періодонтиту можуть виникати ускладнення в діагностиці, у процесі лікування, після нього, а також у віддалені строки. Добре знання помилок дозволяє їх уникнути та попередити, а своєчасна діагностика ускладнень дозволяє провести раціональну терапію, і тим самим полегшити стан хворого.
ІІ. Навчальні цілі заняття.
Ознайомитися з помилками та ускладненнями, які виникають на етапах діагностики періодонтитів, у процесі лікування, після нього, а також у віддалені строки(=І).
Знати: (=ІІ)
- причини помилок та ускладнень при лікуванні періодонтитів.
- клінічні та рентгенологічні ознаки ускладнень при лікуванні різних форм періодонтитів.
Уміти: (=ІІІ)
- скласти план лікування хворого з ускладненнями , що виникають у процесі лікування і у віддалені строки після лікування періодонтитів.
- провести бесіду з пацієнтом про необхідність своєчасного лікування періодонтитів.
- корректно роз`яснити хворому причини ускладнень.
- переконати хворого у сприятливому наслідку лікування, заходів щодо подолання помилок і ускладнень, що виникли при лікуванні періодонтиту.
Оволодіти: (=ІІІ)
методами лікування ускладнень, що розвинулися під час і після лікування періодонтиту.
ІІІ. Виховні цілі:
- роззвинути уявлення про взаємозв’язок між рівнем знань та якістю професійної підготовки (теоретичної та практичної) та кількістю помилок та ускладнень при лікуванні періодонтитів.
- розвивати почуття професійної відповідальності за своєчасність попередження помилок та правильність лікування ускладнень періодонтитів.
IV. Міжпредмента інтеграція
№ п/п |
Дисципліни |
Знати |
Вміти |
1. |
Попередні: Анатомія |
Анатомічні особли-вості будови різців, іклів, премолярів, молярів верхньої та нижньої щелеп. |
За анатомічними особ-ливостями будови ко-ронки, кількістю ко-реневих каналів виз-начати належність зу-ба до певної групи. |
2. |
Гістологія |
Особливості гістологічної будови твердих тканин зуба, періодонта. |
Визначити об’єм ендодонтичного втру-чання в залежності від форми хронічного за-палення періодонту. |
3. |
Фармакологія |
Препарати антисеп-тичної дії: групи, механізм дії, особли-вості використання. Препарати комплек-сонів, лубриканти |
Використовувати препарати антисеп-тичної дії в залежності від ступеню інфіко-ваності кореневого ка-налу та стану пері-апікальних тканин. Використовувати пре-парати комплексонів для обробки інстру-ментів та стінок кореневих каналів для полегшення обробки кореневих каналів. |
4. |
Наступні: Хірургічна стоматологія |
Хірургічні ознаки помилок та усклад-нень при лікуванні періодонтитів. |
Усувати помилки та ускладнення викорис-товуючи хірургічну техніку |
5. |
Внутрішньопредметна інтеграція. Фантомний курс пропедевтики терапевтичної стоматології |
Клініко-анатомічні особливості будови порожнини зубів. Ендодонтичний ін-струментарій: призначення, особливості роботи з ним. Техніки розширення кореневих каналів. |
Проводити розкриття порожнини зуба та визначати місце-знаходження устів кореневих каналів на видалених зубах. Ви-користовувати ендо-донтичний інструмен-тарій при різних техніках розширення кореневих каналів на фантомах. |
6. |
Пропедевтика терапевтичної стоматології (клінічний курс) |
Етіологія, патогенез, класифікація періо-донтитів. Патоморфо-логія різних форм верхівкового періо-донтиту.Клініка, діаг-ностика, диференцій-на діагностика хроні-чних, гострих та заго-стрених форм верхів-кового періодонтиту. |
Діагностувати в клініці терапевтичної стоматології різні форми верхівкового періодонтиту. |