Челябинский государственный университет

Т.А. Екимова

Эволюция романтической личности

в поэмах М.Ю. Лермонтова

Программа спецкурса

для студентов 2 курса специальности «филология»

Челябинск

2003

Одобрено учебно-методической комиссией филологического факультета Челябинского государственного университете

Методическая разработка содержит программу спецкурса, списки художественных текстов, основной и дополнительной литературы по исследуемым научным проблемам лермонтоведения, вопросник для самопроверки.

Автор - составитель - кандидат филологических наук, доцент кафедры русской литературы и фольклора Т.А. Екимова

Рецензент - доктор филологических наук, профессор В.А. Михнюкевич

ПРОГРАММА КУРСА

I. Проблемы современного лермонтоведения

Место М.Ю. Лермонтова в истории русской литературы. Личность поэта и отражение ее в мемуаристике. История изучения биографии и творчества поэта. Принципы и задачи изучения творческого наследия М.Ю. Лермонтова. Важнейшие работы по творчеству Лермонтова. Современное лермонтоведение. «Лермонтовская энциклопедия» как своеобразный итог изучения творчества поэта.

Периодизация творчества Лермонтова. Разные точки зрения на этот вопрос в науке (Б.М. Эйхенбаум, У.Б. Фохт, К.Н. Григорьян, Л. Гинзбург, Д.Е. Максимов, А.И. Глухов, В.А. Мануйлов и др.) Проблема эволюции творчества поэта. Споры о художественном методе Лермонтова в науке, разные подходы в решении этого дискуссионного вопроса.

2. Своеобразие и эволюция лирического героя в поэзии Лермонтова

Пути и проблемы развития литературного процесса в 30-е годы. Лермонтов как поэт, замыкающий литературную эпоху. Проблема самостоятельности творчества Лермонтова. Идеи эклектичности, протеизма лермонтовского творчества как попытки дезавуировать его бунтарский, протестующий дух. Пафос творчества поэта.

Своеобразие лермонтовского героя. Лирический герой поэзии Лермонтова и формы воплощения его лирического «я». Обостренное чувство личности, ощущение исторической несвоевременности, вселенский масштаб отрицания, вражда с небом, «светом», толпой, убежденность в роковой предназначенности судьбы. Исповедальный и провиденциальный характер ранней лирики. Стремление к самопознанию. Космическое мироощущение лирического героя («Ангел», «Звезда», «Когда в покорности незнанья»). Сосредоточенность на проблеме личности и ее высшего жизненного назначения («Нет, я не Байрон», «1831-го июня 11 дня»). Двойственность, противоречивость героя: тяготение к идеалу и невозможность его, тоска по земному счастью и отрицание ценностей земного бытия («Земля и небо»).

Переход к новым, реалистическим принципам письма в лирике позднего периода: от отвлеченно-романтического, субъективно-романтического изображения действительности к объективному, бытовая, психологическая и социальная конкретизация, включение героя в конкретно-историческую и общественную среду («Бородино», «Родина» , «Умирающий гладиатор», «Валерик», «Прощая, немытая Россия», «Завещание», «Дума» и др.). Переключение внимания на общий трагизм бытия. Объективизация лирического сознания, обогащение лирики мыслью, преобладание повествовательных интонаций, развитие сюжетности («Выхожу один я на дорогу», «Морская царевна», «Тамара»). Отказ от внешних эффектов, появление героя с демократическим сознанием («Завещание», «Родина» и др).

III. Жанр поэмы у Лермонтова и воплощение в ней образа романтического героя

Романтическая поэма, ее родовая сущность. Происхождение жанра: связь с элегией, идиллией, дружеским посланием. Автор и герой, эпический и лирический компоненты поэмы. Типология русской романтической поэмы. Конфликт в романтической поэме. Особое положение центрального персонажа. Сюжетное и композиционное своеобразие русской романтической поэмы.

Освоение Лермонтовым поэмного жанра. Влияние Дж. Байрона, А.С. Пушкина, декабристской героико-поэтической поэмы.

Подражательный характер первых поэм («Кавказский пленник», «Две невольницы», «Корсар»).

Становление романтического героя байронического типа в ранних поэмах Лермонтова. Своеобразие романтического героя: деятельный, активный характер, трагизм судьбы, усложненность внутреннего мира, идеи демонизма. Астральный и земной вариант байронического героя. Внутренняя противоречивость и глубина страдания и разочарования астрального героя. Путь от добра и любви к демонической ненависти («Азраил», «Ангел смерти», первые редакции «Демона»). Земной герой как жертва общественного устройства. Его разочарование в жизни, любви, в людях, страдание и ожесточение, желание мести ( «Преступник», «Джюлио»). Черты естественного человека в герое «Исповеди». Монастырь как символ несвободы. Противоречие между естественными правами личности и монастырскими законами. Появление героя, стремящегося к свободе и яркой жизни. Гражданский тип личности в поэме «Литвинка». Соединение национальных и общечеловеческих проблем в размышлениях о судьбе и правах личности в кавказских поэмах Лермонтова: «Каллы», «Аул Бастунджи», «Хаджи Абрек». Роль этнографического и фольклорного материала в создании местного колорита и экзотической обстановки. Национальные черты характера как своеобразные черты героя кавказских поэм Лермонтова: героизм, свободолюбие, цельность, готовность к действию, могучие страсти, повышенная эмоциональность. Бунт против религиозного и национального фанатизма, против законов, сковывающих свободу личности и ее чувств. Черты байронического типа романтической поэмы у Лермонтова: моноцентризм, вершинная композиция, сюжетные инверсии и эллипсы, экспрессия чувств, сосредоточенность на внутреннем мире личности, отсутствие быта и повседневной жизни, стихия лирического, авторского начала (лирические отступления, символические картины природы, философские размышления, личные переживания, субъективные оценки, слияние переживаний автора и героя).

Идея мести как протеста в поэме «Измаил-Бей». Историческая основа поэмы. Измаил-Бей как трагический герой: бунтарство и одиночество, свободолюбие, патриотизм и разлад со своим народом. Противоречивость натуры героя: социальное и личное, гражданское и демоническое. Несовместимость демонического индивидуализма с гражданским и патриотическими чувствами. Трактовка Лермонтовым идеи долга. Кавказ и кавказская война как нравственная проблема. Черты творческой полемики с А. Полежаевым. Разведение автора и героя в поэме. Соединение эпического повествования с лирическим стилем. Отход от байронического типа поэмы (расширение исторической, бытовой, материальной сферы изображения, усиление объективно-эпического способа обрисовки характеров). Жанровое своеобразие поэмы.

«Последний сын вольности» как тип «декабристской» поэмы у Лермонтова. Легендарно-историческая основа поэмы. Политические аллюзии в поэме. Вадим как символ вольности и мятежности. Революционно-романтическая поэма декабристов и лермонтовская поэма. Черты литературной традиции в создании образа Вадима (Я.Б Княжнин, А.С. Пушкин). Особая роль пейзажа, этнографических подробностей в поэме Лермонтова. Место и функции автора-повествователя.

Осмысление темы личного протеста в «Боярине Орше» с социальных позиций и связь его с идеей Родины. Романтический историзм (модернизированная интерпретация внутреннего мира героя) и объективные национально-исторические черты характеров персонажей (социальное положение, средневековый быт). Разрушение традиций байронической поэмы (усиление эпического начала, включение фольклорного материала, преодоление единодержавия героя). Сложность и противоречивость характеров тирана Орши и бунтаря Арсения. Размышление о нравственных границах индивидуального протеста и мести, о трагичности борьбы за права личности. Противоречивость личного и гражданского в характере природного человека (Арсений). Противоречивость возвышенно-гражданского индивидуалистическому и демоническому в Орше. Авторская позиция.

Сатирические поэмы Лермонтова: «Сашка», «Тамбовская казначейша», «Сказка для детей». Реалистическое решение Лермонтовым традиционных романтических тем и мотивов, ироническая оценка демонического героя, романтических идеалов, современной жизни. Особенности лермонтовского бытописания. Общественно-социальная детерминированность характеров героев. История молодого современника в поэме «Сашка». Сюжетно-тематическая соотнесенность с «Сашкой» А. Полежаева и полемика в трактовке характера своего героя. Литературные аллюзии в «Тамбовской казначейше». Сочетание лиро-эпического повествования с элементами фантастики в «Сказке для детей». Интерес Лермонтова к процессу становления личности (образ Нины). Резко критическое отношение к современному обществу. Иронический комментарий автора. Шутливо-иронический стиль, лексико-фразеологическая «сниженность» поэм.

«Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» (1837). Историческая и фольклорная основа поэмы. Ориентация поэмы на жанрово-стилистические особенности народной эпической поэзии. Творческое отношение поэта к фольклору. Место «Песни...» в эволюции исторических взглядов и художественного метода Лермонтова. Поэма и народные исторические песни об Иване Грозном и Мастрюке Темрюковиче. Характер реализма в поэме: социально-психологическая мотивированность поведения героев, историко-бытовая конкретика в описании картин русской жизни XVI века. Калашников и Кирибеевич как две модификации лермонтовского мятежного героя. Превращение трагической личности в героико-эпическую. Новые черты в герое-мстителе: цельность, связь с народной этикой, готовность защищать родовую честь и правду, личную независимость и личную честь. Культурологическая антитеза характеров Калашникова и Кирибеевича. Связь проблематики и идейного содержания поэмы с общественной атмосферой лермонтовской эпохи.

«Исповедь» - «Боярин Орша» - «Мцыри» (1839). Движение замысла и героя. Идея свободы и Родины как основа общественного идеала Лермонтова в «Мцыри». Сюжетная символика поэмы. Соотнесенность линейного (исторического) и циклического (природного) времени. Образ мира в поэме. Роль фольклорно-мифологических образов и мотивов в художественном мире поэмы. Христианская концепция жизни в поэме: смерть как возвращение души, как возрождение. Роль эпиграфов. Споры о художественном методе поэмы в литературоведении. Д. Максимов, Г. Макогоненко о реалистическом переосмыслении Лермонтовым традиционных романтических мотивов монастыря, бегства, испытания, любви и об объективно-реалистических приемах создания характера героя. Ю. Манн, К. Григорьян, Л. Гинзбург, Б. Эйхенбаум о Мцыри как о романтическом герое.

«Демон» (1829-1839). Эволюция замысла поэмы как история развития авторского сознания. Творческая история поэмы в ее восьми редакциях. Место «Демона» и образа демона в творчестве Лермонтова. Черты демонической философии и демонической позиции у героев произведений Лермонтова. Отражение в «Демоне» настроений русского общества 30-х годов. Проблема личности и степень ее свободы в мире. Противоречивость идейного содержания поэмы, полифония поэмы, спор разных «правд». Трагизм судьбы Демона, несостоятельность индивидуалистического бунтарства. Стремление Демона к добру, красоте, гармонии. Любовь как возможность спасения, возрождения личности. Образ Тамары как символ земной жизни, природного бытия. Фольклорные и литературные источники поэмы. Оригинальность сюжета. Символическая многоплановость поэмы: космический, общественно-исторический и психологический аспекты восприятия текста. Бытовые и этнографические подробности из жизни народов Кавказа и их место в общей системе художественных средств поэмы. Природный мир поэмы.

Поэмы «Мцыри» и «Демон» как завершающий этап поэмного творчества Лермонтова.

Литература

I

Список обязательных художественных текстов

Черкесы, Кавказский пленник, Корсар, Преступник, Две невольницы, Джюлио, Последний сын вольности, Каллы, Азраил, Ангел смерти, Исповедь, Измаил-Бей, Литвинка, Аул Бастунджи, Хаджи Абрек, Боярин Орша, Сашка, Тамбовская казначейша, Песня про купца Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова, Мцыри, Беглец, Сказка для детей, Демон.

Примечание: желательно, чтобы студент прочитал тексты по полному

собранию сочинений поэта в изданиях:

Лермонтов М.Ю. Полное собрание сочинений: В 5 т./Под ред. Б.М, Эйхенбаума. - М.: Academia, 1935-1937.

Лермонтов М.Ю. Собрание сочинений: В 6 т./ Под ред. Н. Бельчикова, Б Городецкого, Б. Томашевского. М.,Л., 1954-1957 ( «большое издание» - ЛАБ)

Лермонтов М.Ю Собрание сочинений: В 4 т./ Под ред. И.Л. Андронникова, Д.Д. Благого, Г. Оксмана. М., 1958-1959 («малое издание» -ЛАМ).

Лермонтов М.Ю. Полное собрание сочинений: В 10 т. М.: Воскресение, 2001.

Примечание: студент обязан отчитаться о прочитанных текстах, представив записи, сделанные по ходу чтения поэм Лермонтова, по следующему плану: 1) название, год написания или публикации, 2) историко-литературный комментарий, 3) жанр поэмы, 4) герои, 5) основные сюжетные коллизии

II

Справочно-биобиблиографическая литература

1. Лермонтовская энциклопедия. М., 1981 (Второе издание - 1999)

2. Библиография литературы о М.Ю. Лермонтове (1917-1977)/ Сост. О.В. Миллер. Л.:Наука, 1980.

3. Мануйлов В.А., Гиллельсон М.И., Вацуро В.Э. М.Ю. Лермонтов: семинарий /Под ред. В.А. Мануйлова. Л., 1960.

4. М.Ю. Лермонтов в воспоминаниях современников / Под ред. В.В. Григоренко и др. М.:Худож. лит., 1964 (2-ое изд. - 1972)

III

Научная литература

Основная

1. Белинский В.Г. Статьи о Лермонтове // М.Ю.  Лермонтов в русской критике, М., 1951.

2. Березнева А.Н. Русская романтическая поэма, Лермонтов. Некрасов, Блок. Саратов, 1986.

3. Гинзбург Л. Творческий путь Лермонтова. Л., 1940.

4. Глухов А. Эпическая поэзия Лермонтова. Саратов, 1982.

5. Григорьян К.Н. Лермонтов и романтизм. М., Л., 1964.

6. Коровин В.И. Творческий путь М.Ю. Лермонтова. М., 1973.

7. Ломинадзе С.В. Поэтический мир Лермонтова. М., 1985.

8. Максимов Д.Е. Поэзия Лермонтова. М., 1957.

9. Мережковский Д.С. Лермонтов – поэт сверхчеловечества.

10. Розанов В.В. Мысли о литературе // сост. А.Н.Николюкин. М., 1989. С. 217-231, 263 – 273.

11. Рубанович А.Л. Эстетические идеалы М.Ю. Лермонтова. Иркутск, 1968.

12. Соловьев В.С. Литературная критика. М, 1990. С. 274 – 291.

13. Соколов А.Н. Очерки по истории русской поэмы XVIII и первой половины XIX вв. Изд-во МГУ, 1955. С.589-615.

14. Фохт У.Р. Лермонтов: логика творчества. М.,1975.

15. Ходанен Л.А. Поэмы М.Ю. Лермонтова. Поэтика и фольклорно-мифологические традиции. Кемерово, 1990.

16. Эйхенбаум Б.М. О литературе: работы разных лет. М., 1987

Примечание: студент должен предоставить конспекты не менее 5 книг из данного списка (.за исключением пунктов 1 и 10), которые помогли ему в ответах на экзаменационные вопросы

Дополнительная

1. Айхенвальд Ю. Силуэты русских писателей. М., 1994. С. 87-107.

2. Андронников И.Л. Исследования и находки. М.,1962.

3. Афанасьев В.В. Лермонтов. М.,1991.

4. Азадовский М.К. Фольклоризм Лермонтова// Лит.наследство. - 1941. - Т.43-44. С.227-262.

5. Жаравина Л.В. А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Н.В. Гоголь: философско-религиозные аспекты литературного развития 1830-1840 - х годов. Волгоград: Перемена, 1996.

6. Зотов С.Н. Художественное пространство - мир Лермонтова. Таганрог, 2001.

7. М.Ю. Лермонтов в философской критике.

8. Лотман Ю.М. В школе поэтического слова. Пушкин, Лермонтов, Гоголь. М., 1988.

9. Манн Ю. Динамика русского романтизма. М.: Аспект Пресс, 1995.

10. Макогоненко Г.П. Лермонтов и Пушкин. Л., 1987.

11. Мелихова Л.С., Турбин В.Н. Поэмы Лермонтова. М., 1969.

12. Недосекина Т.А. Эволюция авторского сознания в поэмах М.Ю. Лермонтова// Проблема автора в художественной литературе. Вып. 2. Воронеж, 1969. С.10-26.

13. Неупокоева И.Г. Революционно-романтическая поэма первой полдовины XIX века. М., 1971.

14. Федоров А.В. Лермонтов и литература его времени. Л., 1967.