Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МЕТ.УКАЗ. 3 курс. Основы экономики.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
19.08.2019
Размер:
303.1 Кб
Скачать

8. Оценка эффективности деятельности предприятия.

При изучении данной темы следует изучить доход предприятия как экономическую категорию, его сущность и виды; факторы, влияющие на величину дохода; понятие прибыли, ее сущность и виды (прибыль от реализации товарной продукции, общая прибыль за отчетный период, налогооблагае­мая, чистая прибыль).

Необходимо ознакомиться с порядком расчета налога на прибыль, порядком формирования прибыли, особенностями распределения и использования прибыли на предприятиях (фон­ды накопления, потребления, резервный фонд, порядок их создания и использо­вания).

Обратите внимание на рентабельность предприятия и методы ее определения; факторы, влияющие на прибыль и рентабельность; резервы и пути повышения рентабельности предприятия.

Литература

[1;2;4;6;9;13]

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определения следующим понятиям:

- прибыль;

- прибыль от реализации товарной продукции;

- доход;

- рентабельность.

2. Назовите порядок расчета налога на прибыль.

3. Перечислите наиболее распространенные на практике виды рентабельности.

4. Назовите факторы, влияющие на прибыль и рентабельность.

Практическая работа 9.

Расчет прибыли по предприятию.

Практическая работа 10.

Расчет показателей рентабельности предприятия.

Задание для домашней контрольной работы и методические рекомендации по ее выполнению.

Домашняя контрольная работа выполняется в соответствии со своим вариантом и высылается на проверку в филиал техникума в срок, указанный в индивидуальном рабочем графике.

Вариант работы определяется по номеру фамилии учащегося в списке учебного журнала группы.

Контрольная работа состоит из теоретического вопроса и задач.

Прежде чем приступить к выполнению работы, внимательно изучите методические рекомендации по выполнению заданий.

Работа над контрольной работой складывается из следующих этапов:

  • изучение учебной литературы и нормативных актов;

  • написание ответа на теоретическое задание;

  • решение задач.

Не допускается сплошное переписывание используемых источников. Задания должны выполняться самостоятельно.

При выполнении задач необходимо показать ход их решения, провести соответствующие пояснения и расчеты для обоснования отдельных показателей, указать расчётные формул. Оформление задач осуществляется по форме: «дано», «решение», «ответ».

Домашняя контрольная работа выполняется в школьной тетради, пишется от руки, грамотно, разборчиво, без сокращения слов. Страницы следует нумеровать и оставлять поле для возможных замечаний преподавателя.

В конце работы приводится список использованной литературы в следующей последовательности:

  • нормативные документы;

  • учебная литература;

  • дополнительная литература.

Каждое пособие описывается в такой последовательности:

  • автор;

  • название;

  • место издания;

  • издательство;

  • год издания.

Затем учащийся ставит дату её выполнения, свою подпись и оставляет место для рецензии преподавателя.

Учащиеся, получившие ДКР после проверки, должны внимательно ознакомиться с рецензией и с учетом замечаний и рекомендаций доработать отдельные вопросы. Не зачтенная контрольная работа выполняется учащимся повторно, без переписывания правильно выполненной части задания, и сдается вторично на проверку.

Таблица определения номеров заданий по вариантам.

Вариант

Номер вопроса

Номера задач

Вариант

Номер вопроса

Номера

задач

1

1

1,16, 31

16

16

2, 18,31

2

2

2,17, 31

17

17

3, 19,31

3

3

3, 18, 31

18

18

4, 20,31

4

4

4,19,31

19

19

5, 21, 31

5

5

5, 20,31

20

20

6, 22, 31

6

6

6, 21, 31

21

21

7, 23, 31

7

7

7, 22,31

22

22

8, 24, 31

8

8

8, 23, 31

23

23

9, 25, 31

9

9

9, 24,31

24

24

10, 26, 31

10

10

10, 25, 31

25

25

11, 27, 31

11

11

11,26, 31

26

26

12, 28, 31

12

12

12, 27, 31

27

27

13, 29, 31

13

13

13, 28, 31

28

28

14, 30, 31

14

14

14, 29, 31

29

29

1, 16, 29

15

15

15, 30, 31

30

30

3, 19, 25