1. Общие положения

Курсовая работа является одним из видов самостоятельной работы студентов, она выполняется в соответствии с рабочей программой дисциплины и служит для развития необходимых специалисту навыков практического использования методов решения задач, изученных на лекционных занятиях.

2. Требования к содержанию структурных элементов текстовой части курсовой работы

Курсовая работа должна содержать следующие структурные элементы:

- титульный лист;

- задание;

- аннотацию;

- содержание;

- введение;

- основную часть;

- заключение;

- список использованных источников;

- приложения.

Общий объём курсовой работы - 25-40 страниц.

1. Титульный лист

Титульный лист является первым листом курсовой работы (номер страницы не проставляется).

Все надписи выполняются черной тушью, чернилами или пастой черного цвета. Переносы слов в подлежащих не допускаются.

Пример оформления титульного листа курсовой работы приведён в приложении 1.

2. Задание

Бланк задания следует помещать после титульного листа. Задание должно включать исходные данные, перечень подлежащих разработке вопросов, объём и срок выполнения курсовой работы с подписями руководителя и исполнителя.

Пример оформления бланка задания приведён в приложении 2.

3. Аннотация

Аннотация является третьим листом пояснительной записки курсовой работы.

Аннотация - это краткая характеристика курсовой работы с точки зрения содержания, назначения и новизны результатов работы.

Пример оформления аннотации приведён в приложении 3.

4. Содержание

В структурный элемент «Содержание» следует вносить номера и наименования разделов, подразделов, а также приложения.

Пример оформления содержания приведён в приложении 4.

5. Введение

Слово «Введение» записывают посередине страницы прописными буквами.

Во введении обосновывается актуальность темы исследования, практическое значение её решения для конкретной организации, формируются цель и задачи исследования, определяются этапы работы, информационная база, объект, предмет и методика исследования. Во введении необходимо сделать обзор литературы по данной теме. Объём введения составляет 2-4 страницы.

Пример оформления введения приведён в приложении 5.

2.6 Основная часть

Текст основной части разделяют на разделы, подразделы, пункты.

Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всего текста, обозначенные арабскими цифрами без точек.

Подразделы должны иметь нумерацию в первых пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделённых точкой. В конце номера подраздела точка не ставиться. Разделы, как и подразделы, могут состоять из одного или нескольких пунктов, например:

1 Теоретические аспекты себестоимости как важнейшего показателя технико-экономического уровня производства

1 .1

1.2 Нумерация пунктов первого раздела

1.3

2 Анализ деятельности предприятия по формированию себестоимости

2 .1

2.2 Нумерация пунктов второго раздела

2.3

3 Обобщение полученных результатов и предложения по совершенствованию способов снижения себестоимости продукции

3 .1

3.2 Нумерация пунктов третьего раздела

3.3

Каждый пункт, подпункт и перечисления записывают с абзацного отступа.

Разделы и подразделы должны иметь заголовки. Их печать осуществляется с прописной буквы без точки в конце, не подчеркивая, обычным шрифтом. Переносы в заголовках не допускаются. Расстояние между заголовком и текстом, должно быть равно 15мм.

Расстояние между заголовками раздела и подраздела равно 8 мм. Каждый раздел курсовой работы нужно начинать с нового листа. Основная часть работы должна включать три раздела: теоретический, аналитический, раздел с выводами и рекомендациями.

В первом - теоретическом разделе курсовой работы - студент раскрывает общетеоретические проблемы темы, излагает понятийный аппарат, критически осмысливает взгляды экономистов на исследуемую проблему, уделяя особое внимание специальной экономической литературе. Определяющим фактором написания этого раздела является тщательное и всестороннее изучение всей литературы по избранной теме. Обязательными являются ссылки на использованные литературные источники. Можно изучить и использовать экспериментальные технологические и технические решения и приемы, опыт передовых предприятий, опубликован­ные в соответствующих источниках. Первый раздел по объёму должен занимать примерно 8-10 страниц всей работы.

Второй - аналитический раздел - должен содержать исследования состояния проблемы. Основным содержанием этого этапа работы должен явиться сбор достоверной информации об исследуемом предмете, содержащийся в статистической отчётности, данных оперативного и бухгалтерского учета и других рабочих документах предприятия не менее чем за три последних года, на базе которых осуществляется анализ.

Во втором разделе курсовой работы необходимо предусмот­реть несколько подразделов, в которых рассматриваются вопро­сы, раскрывающие местоположение, природно-климатические условия, организационно-управленческие структуры исследуемого объекта (предприятия), современное состояние производства, ресурсообеспеченность и эффективность их использования, эко­номические показатели эффективности производства. В подразде­лах данного раздела следует поставить вопросы, характеризую­щие выбранную тему, и раскрыть их. Данные для выполнения бе­рутся из годовых бухгалтерских отчетов, не менее чем за 3 года, может быть использована информация первичных бухгалтерских документов за определенный период - месяц, квартал, полугодие. Расчеты желательно оформить в таблицы, рисунки, диаграммы и дать их обстоятельный анализ, с их помощью можно выявить тен­денции развития, уяснить причины изменения показателей, оп­ределить наиболее значимые и существенные факторы.

В этом разделе студент должен показать свое умение в исполь­зовании приемами и методами экономических исследований, а также умение логически увязать теорию с практическими резуль­татами работы предприятия и подойти к разработке третьего раз­дела.

Объём аналитической главы составляет 10-12 страниц.

Третий раздел - это проектная часть курсовой работы, где разрабатываются предложения студента по совершен­ствованию структуры производства, управления, хозяйственного механизма: по повышению качества продукции и труда, экономи­ческой эффективности производства, по минимизации издержек производства, развитию кооперации, интеграции, интенсифика­ции, внедрению достижений научно-технического прогресса и на­учно-технической революции и другие.

В этих разделах студент должен уметь проектировать и прогно­зировать результаты предлагаемых им мероприятий, доказать их целесообразность и необходимость, подтвердить расчетами, ре­зультаты оформить в таблицы и рисунки.

Эти разделы отличаются большой индивидуальностью, так как проектная часть будет зависеть от умения использовать теорети­ческий материал, опыт передовых предприятий, данные по осво­ению научно-технических достижений.