Самостоятельная работа.

1. Написать формулу крови (гемограмму).

____________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Написать лейкоцитарную формулу.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Составить таблицу групп крови.

Литература:

1. Данилов Р.К. Гистология. Эмбриология. Цитология: Учебник для студентов медицинских вузов. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2006. – С. 118-130.

2. Одинцова И.А. Практикум по цитологии и общей гистологии / Под ред. Р.К.Данилова. – СПб.: ВМедА, 2006. – С. 51-55.

Оценки:

микроскопирование - ________;

cамостоятельная работа - _______.

Подпись преподавателя ____________. «____»_________20__г.

Дата «___» ________ 20__ г.

Тема: «Кроветворение (гемопоэз –haemаtopoiesis)»

Задание 1. Препарат «Мазок красного костного мозга (medulla ossium rubra)» (окраска – азур II и эозин).

При большом увеличении рассмотреть различные клетки красного костного мозга. Найти клетки эритроидного дифферона – эритробласт (erythroblastus), эритроцит (erythrocytus). Обратить внимание на размер клеток, вид и цвет ядра и цитоплазмы эритробластов различной степени зрелости. Найти миелоцит (myelocytus), рассмотреть форму его ядра, окраску, величину и количество гранул в цитоплазме. Найти мегакариоцит (megakaryocytus) – это самая крупная многоядерная клетка костного мозга.

Зарисовать препарат при большом увеличении и обозначить:

мегакариоцит (megakaryocytus); метамиелоцит (metamyelocytus); клетки-предщественники морфологически нераспознаваемые; базофильный эритробласт (erythroblastus basophilus); базофильный метамиелоцит (metamyelocytus basophilus); оксифильный метамиелоцит (metamyelocytus acidophilus); оксифильный эритробласт (erythroblastus acidophilus); сегментоядерный нейтрофильный гранулоцит (granulocytus neutrophilus segmentonuclearis).

Задание 2. Демонстрационный препарат «Ретикулярная ткань (textus reticularis) лимфатического узла» (окраска - импрегнация серебром).

При большом увеличении изучить участки лимфатического узла, образованные ретикулярной тканью. В корковом веществе лимфатического узла – лимфоидные узелки, в мозговом веществе (medulla) - мозговые тяжи (chordae medullaria). В мозговом веществе лимфатического узла (оно светлее, чем корковое) обратить внимание на ретикулярные клетки отростчатой формы, соприкасающиеся друг с другом отростками. Между ретикулярными клетками видны округлые лимфоциты.

Зарисовать при большом увеличении участок коркового вещества и обозначить:

1 – лимфоидный узелок; 2 – ретикулярная ткань (textus reticularis); 3 – ретикулярная клетка (reticulocytus); 4 – лимфоцит (lymphocytus); 5 – соединительная ткань (textus connectivus).