- •Скорочення
- •Передмова
- •Іоанн Павло іі
- •У діяльності соціального педагога
- •У діяльності соціального педагога
- •Соціальний захист процесу розвитку і формування особистості;
- •Соціальний захист середовища формування і розвитку особистості;
- •Професійні можливості соціальних педагогів щодо соціально-правового захисту учнівської молоді та їх компетенція в цій сфері.
- •1.Проблеми, пов’язані з неадекватною і девіантною поведінкою, дезадаптацією дітей і підлітків у соціальному середовищі:
- •2. Проблеми, пов’язані з неблагополуччям у сім’ї, порушенням прав дитини і насиллям:
- •3. Проблеми, пов’язані з конфліктами і морально-психологічним кліматом у школі:
- •4. Проблеми, пов’язані зі збереженням психічного здоров’я дітей, розвитком особистості, самовизначенням дітей і підлітків:
- •Професійні засоби реалізації соціально-правових функцій соціального педагога.
- •1) Соціально-педагогічні засоби для виконання профілактичної функції:
- •2) Соціально-педагогічні засоби для виконання захисно-охоронної функції:
- •3) Соціально-педагогічні засоби для виконання організаційної функції:
- •Міжнародний правовий механізм захисту прав і свобод людини і громадянина
- •1. Генеральна асамблея
- •2. Економічна та Соціальна Рада (екосор)
- •3. Верховний комісар оон з прав людини
- •4. Спостерігач за правами людини
- •5. Комісія з прав людини
- •6. Комітет з прав людини
- •7. Комітет проти катувань
- •8. Комітет з економічних, соціальних та культурних прав
- •9. Комітет по ліквідації расової дискримінації
- •10. Комітет по ліквідації дискримінації по відношенню до жінок
- •11. Комітет з прав дитини
- •12. Управління Верховного комісару оон у справах біженців
- •13. Міжнародний суд
- •14. Міжнародна організація праці
- •15. Організація Об’єднаних Націй з питань освіти, науки та культури
- •16. Комітет адвокатів з прав людини
- •17. Міжнародний союз з прав людини
- •18. Лікарі за права людини
- •Європейська гуманітарна юстиція
- •2. Європейська комісія з прав людини
- •3. Європейський суд
- •Світова історія та практика соціально-правого захисту дітей: вступ до проблеми
- •Реалізація прав та інтересів дітей в Україні
- •Соціально-правовий захист молоді в Україні
- •2.1. Соціально-правове забезпечення гендерної рівності
- •2.2. Правовий захист дітей від насильства та жорстокого поводження
- •2.3. Соціально-правовий захист сімей з дітьми у контексті сучасної соціальної політики в Україні
- •Загальні засади соціального захисту дітей та державної допомоги сім'ям з дітьми.
- •Одноразова допомога при народженні дитини.
- •Допомога по догляду за дитиною до досягнення нею трирічного віку.
- •Допомога інвалідам з дитинства та дітям-інвалідам
- •Соціальний захист дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування
- •Допомога малозабезпеченим сім'ям з дітьми
- •2.4. Захист майнових прав дітей
- •2.5. Практика реалізації соціальним педагогом правозахисної функції
- •2.Право дитини на житло.
- •3. Кожна дитина має право на захист від жорстких, нелюдських або принижуючих гідність людини видів поводження чи покарань
- •4.Кожна дитина має право на захист здоров’я та медично-санітарне обслуговування
- •Література
- •2.6. Соціально-правовий захист дітей з вадами у психофізичному розвитку
- •Тести Тест 1
- •Тест 6.
- •Словник основних понять і термінів
- •Література
3. Кожна дитина має право на захист від жорстких, нелюдських або принижуючих гідність людини видів поводження чи покарань
Ситуація 3.1. До Центру „Розрада” звернулася жінка, яка проживає з трьома дітьми в одній квартирі разом з батьком-насильником. Діти знаходитися там не можуть. Проте жити їм немає де. Періодично жінка з дітьми проживає в притулку.
Ситуація 3.2. У Галі О. Мати хоч і пиячила, але якось доглядала за дівчинкою. Вона померла, коли дитині не було ще восьми років, і залишилася дівчинка на утриманні вітчима, який постійно над нею знущався. Недолюдок не лише морив падчерицю голодом, але постійно бив її, а іноді підвішував і так залишав на тривалий час. У Олі С. Мати також померла, а батько запив, втратив роботу, пропив майно, а потім і квартиру.
Ситуація 3.3. Вітчим 10-річного Джона Веста завжди сильно бив хлопчика за найменшу провину, посилаючись на своє, закріплене законом, право „на розумну жорстокість”. Тоді рідний батько Джона від його імені подав позов до Європейського суду з прав людини.
4.Кожна дитина має право на захист здоров’я та медично-санітарне обслуговування
Приклад 4.1. Громадянка К.Михайлик звернулася до Уповноваженого зі скаргою на незадовільне лікування її тяжко хворої дитини в районній лікарні. Було відкрито провадження по цій справі та направленні подання по цій справі до МОЗ України та обласної держадміністрації. Завдяки проведеній роботі дитина отримала можливість пройти курс обстеження та лікування в умовах спеціалізованого відділення обласної лікарні.
Приклад 4.2. Громадянка К.Каграманова звернулася до Уповноваженого з проханням допомогти в обстеженні та лікуванні хворих дітей ( 11 та 3 років ), оскільки обласна держадміністрація відмовила їй в такій допомозі. Уповноваженим було відкрито провадження у справі про порушення прав дитини на медичну допомогу та направлено подання до МОЗ України. В результаті дітей направили на обстеження і лікування до спеціалізованої лікарні у м.Києві. Права дітей було поновлено.
Приклад 4.3. Гр. Баштаненко, жителька м.Кременчука звернення щодо зволікання протягом декількох років у вирішенні питання про направлення на лікування за кордон її неповнолітнього сина, який через лікарську помилку отримав такі післяопераційні ускладнення, які неможливо усунути.
Описані і проаналізовані найтиповіші ситуації і випадки порушень прав та інтересів дітей в нашій країні демонструють приклади реального застосування на практиці нормативно-правових актів у сфері прав дитини.
Література
Нормативно-правова:
Конвенція ООН про права дитини. – К.:PrintXPressTM, 1999.
Конституція України. Статті 3, 8, (. 22, 28, 29, 31, 32,41, 47, 55, 56, 68, 124.
Закон Украъни «Про охорону дитинства» (м.Киъв, 26 квытня 2001 р., № 2402-ЫЫЫ0.
Закон Украъни «Про попередження насильства в сым¢’ї”( № 2789-ІІІ від 15.11.2001.- ВВР, 2002,№10, ст.. 70).
Кодекс про шлюб і сім’ю України ( Закон України № 2006-УІІ (2006а-07) від 20.06.69, ВВР, 1969, № 26, ст..204).
Закон України про освіту (м. Київ, 23 травня 1991 р. № 1060-ХІІ із змінами і доповненнями
Закон України про загальну середню освіту ( м. Київ, 13 травня 1999 р. № 651-ХІУ із змінами і доповненнями
Закон України про охорону дитинства (м. Київ, 26 квітня 2001 р. № 2402-ІП із змінами і доповненнями)
Закон України про соціальну роботу з дітьми та молоддю (м. Київ, 21 червня 2001 р. № 1613-111 із змінами і доповненнями)
Кримінальний Кодекс України (вибрані статті) - ВВР, 2001, №25-26, с.131.
Про затвердження Інструкції з обліку дітей і підлітків шкільного віку: Постанова Кабінету Міністрів України від 12 квітня 2000 р. № 646
Про Національну доктрину розвитку освіти: Указ Президента України від 17 квітня 2002 р. № 347/2002
Навчально-наукова:
Бюлетень Незалежного дитячого медіа-центру „Голос дитини”, № 1 (березень 2002р.).
Вегера С.А. Аспекти праці та соціальної захищеності дітей в Україні. Міністерство праці та соціальної політики в Україні. – Київ, 2001., - С. 7.
Діти України про свої права. Попередні результати соціологічного опитування дітей віком від 9 до 17 років. – К.: Ценр „Соціальний моніторинг” / ЮНІСЕФ, 2000.
Емельянов В. Гражданское право Украины. Изд. Первое, Днепропетровск, УкОМА Пресс, 1994. – 144с.
Коваленко З.Д., Келим О.І., Кіященко Г.В., Тайсумов В.В.Твої права: Порадник для громадян та громадських організацій із захисту своїх прав. - Полтава, 2004. – С. 3-7
Конвенція про права дитини: Заключні зауваження Комітету з прав дитини: Україна: Інформаційний бюлетень Представництва ООН в Україні. Спеціальний випуск. – 31 березня 1996 р.
Тематична держана доповідь про становище дітей в Україні: Праця дітей в Україні. – Київ, 2001.