- •Введение
- •Содержание
- •Управления: эволюция становления и развития»
- •Менеджмент рассматривается как вид деятельности человека,
- •Научные школы и подходы менеджмента
- •Сравнительная характеристика моделей менеджментаСша и Японии
- •Германия:
- •Общий европейский рынок
- •Основные положения старой и новой парадигмы управления
- •Современные концепции в развитии производственного менеджмента
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2: «Теоретические основы менеджмента»
- •Содержание и механизм проявления законов управления.
- •Сущность и содержание принципов управления.
- •Методы управления.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 3: «Управление как система»
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 4: «Организация как объект управления»
- •Примеры основных целей функциональных областей организации
- •Стадии жизненного цикла организаций
- •Р ис. 4.7. Классификация организаций по ряду признаков
- •Характеристики внешней среды организации
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 5: «Цели управления»
- •Условные обозначения:
- •- Главная цель – повышение эффективности функционирования организации;
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 6 «Функции управления»
- •При планировании
- •Полномочий
- •Удовлетворение
- •Частичное удовлетворения
- •Отсутствие удовлетворения
- •Факторы теории Герцберга
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Какими свойствами должен обладать контроль, чтобы быть эффективным?
- •Тема 7 «Организационная структура управления»
- •Структуру управления
- •Широким масштабом управления
- •Р ис. 7.8. Линейно-функциональная структура управления
- •Р ис. 7.9. Линейно-штабная структура управления.
- •Р ис. 7.11. Региональная дивизиональная структура управления.
- •Р ис. 7. 12. Смешанная дивизиональная структура управления.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 8 « Управленческие стратегии»
- •Предпродажная и послепродажное обслуживание.
- •Эффективный сбыт, реклама и продвижение.
- •Swot – матрица
- •Матрица позиционирования возможностей
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 9 «Связующие процессы в менеджменте»
- •Тема 10 « Руководство и групповая динамика»
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 11 « Лидерство; теория, подходы, стиль»
- •Теоретические основы лидерства.
- •Подходы к лидерству.
- •Стиль управления руководителя.
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 12: «Организационная культура в управлении и ее развитие»
- •Сравнительные характеристики организационной культуры
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 13 «Система управления»
- •Тема 14 « Результативность управления»
- •Результативность управления.
- •Качество управления.
- •Эффективность управления.
Сравнительная характеристика моделей менеджментаСша и Японии
Менеджмент США |
Менеджмент Японии |
1. Менеджеров готовят, учат
|
хозяйственных организаций |
2.Ориентация в менеджменте на отдельную личность
|
2. Ориентация на группу |
3. Индивидуальный характер принятия решения
|
3. Решения принимаются коллективно- согласованное решение |
|
4. Коллективная ответственность ( бригада, цех, участок) |
5. Оплата по индивидуальным результатам работы
|
и служебному стажу |
|
6. Контроль неформальный( коллективная оценка), преимущественно технологический |
(строгая технология)
|
7.Нечеткое (общее), задание дается в общей форме – развиваетинициативу
|
8. Акцент на эффективность и результаты |
8. Акцент на координацию исотрудничество
|
продвижениепо службе |
9.Оценка работы сотрудника и служебный рост регламентированы |
результатами |
10.Продвижение по службе в зависимости от старшинстваи стажа работы |
11. Профессионализм и инициативность – главные качества руководителя, менеджера |
11.Умение осуществлять координацию действий (развивать творчество, новвоведения), групповая динамика |
12. Повышенное внимание ктекущим результатам
|
12. Долгосрочная ориентация |
13. Специальные программы по повышению квалификации работников с отрывом от производства |
13. Как правило без отрыва от производства |
14. Формальные отношения к подчиненным ( это заложено в законе, определены четкие права, обязанности) |
( руководитель и подчиненный по социальной позиции одинаковы, все делают вместе –развиваются коллективистские черты и свойства) |
15. Найм на работу под конкретный проект, цель, задачу – накороткий период |
15. Долгосрочная занятость –по жизненный найм |
Германия:
После второй мировой войны весь капитал, полученный от других стран,
в частности от США, был направлен на развитие предпринимательской деятельности, что позволило быстро восстановить экономику страны.
Германия долгое время была разделена на две части – ГДР и ФРГ.
Эти две страны развивались в духе соперничества, которое способствовало
более эффективному развитию ФРГ. В менеджменте ФРГ отразились особенности этого процесса.
В предпринимательстве, бизнесе в Германии высока экономическая культура
менеджмента:
умение работать на базе учета макро- и микроэкономики,
их взаимосвязи;
перед принятием решения всегда выполняется финансово-
экономическое обоснование с учетом микро- и макроэкономики,
внешнейсреды бизнеса.
Характерной чертой в предпринимательстве и бизнесе ФРГ является
исключительная пунктуальность, порядочность, трудолюбие, надежность, но науровне правил конкуренции.