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Файл:GRUPO 4 Parte __ 2.doc
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- •Vocabulario
- •Pon los verbos siguientes en la forma adecuada
- •2. Pon el verbo del cuadro en la forma adecuada
- •Traduce al español
- •Cambia las frases según el modelo
- •Vocabulario
- •1. Completa con los pronombres adecuados (me, te, se, etc.)
- •Pon los verbos en la forma adecuada
- •5. Traduce al español
- •6. Forma las frases según el modelo
- •Lee la carta de Beatriz sobre sus vacaciones en Tenerife
- •P retérito Perfecto Compuesto
- •6. Completa con el Pretérito Perfecto
- •7. Cristina, un ama de casa de Madrid, explica lo que ha hecho esta mañana. Completa con el Pretérito Perfecto
- •12. Relaciona y completa con el Pretérito Perfecto
- •16. Completa el diálogo siguiente
- •Los verbos como ´gustar´ (encantar, interesar)
- •En un centro comercial
- •33. Escucha y completa los diálogos siguientes
- •1. Traduce del ruso al español
- •¿Cómo se dice en español?
- •El futuro
- •40.Completa con pronombres de complemento (lo, los, la, las)
- •Los números – de 100 hasta 1000
- •45. Escribe con letras
- •46. . A. Lee en español.
46. . A. Lee en español.
100 películas, 122 cafés, 215 edificios, 330 abuelas, 400 parques, 505 canciones, 510 cines, 666 niños, 700 hermanas, 812 ríos, 900 libros, 952 revistas, 100 lápices, 522 pasaportes, 783 personas, 301 calles, 640 avenidas, 337 cuadernos.
B. Traduce al español.
100 помидоров, 276 персиков, 313 йогуртов, 499 яблок, 502 огурца, 900 тетрадей, 855 внуков. 747 апельсинов, 613 виноградин, 100 девушек, 219 кинотеатров, 575 набережных, 200 бирж, 501 светофор, 995 песен, 100 семей.
47.
48.
49.
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