- •Vocabulario
- •Pon los verbos siguientes en la forma adecuada
- •2. Pon el verbo del cuadro en la forma adecuada
- •Traduce al español
- •Cambia las frases según el modelo
- •Vocabulario
- •1. Completa con los pronombres adecuados (me, te, se, etc.)
- •Pon los verbos en la forma adecuada
- •5. Traduce al español
- •6. Forma las frases según el modelo
- •Lee la carta de Beatriz sobre sus vacaciones en Tenerife
- •P retérito Perfecto Compuesto
- •6. Completa con el Pretérito Perfecto
- •7. Cristina, un ama de casa de Madrid, explica lo que ha hecho esta mañana. Completa con el Pretérito Perfecto
- •12. Relaciona y completa con el Pretérito Perfecto
- •16. Completa el diálogo siguiente
- •Los verbos como ´gustar´ (encantar, interesar)
- •En un centro comercial
- •33. Escucha y completa los diálogos siguientes
- •1. Traduce del ruso al español
- •¿Cómo se dice en español?
- •El futuro
- •40.Completa con pronombres de complemento (lo, los, la, las)
- •Los números – de 100 hasta 1000
- •45. Escribe con letras
- •46. . A. Lee en español.
Lee la carta de Beatriz sobre sus vacaciones en Tenerife
Tenerife 17/05/10
¡ Hola, querida mamá!
¿Qué tal? Por aquí fenomenal, de verdad estoy encantada con las Canarias. Me encantan las playas maravillosas, el mar cálido, la gente muy simpática y sobre todo la naturaleza.
Esta semana he estado en Tenerife. Mis amigos y yo hemos pasado mucho tiempo en la playa. Hemos tomado sol, nos hemos bañado, yo he hecho muchas fotos de nosotros. También hemos visitado Santa Cruz, la capital de la isla, una ciudad preciosa y antigua. Yo he visitado el Museo de Bellas Artes: sabes que a mí me gusta mucho la pintura. Hemos cenado en el Puntero, un restaurante bonito con pero caro. Ahí hemos comido mariscos riquísimos con vino tinto de la región. Por la noche Graciela ha vuelto al hotel y yo he salido con Paco y David, hemos bailado en la discoteca toda la noche.
Hoy hemos ido a la valle de Orotava, muy verde, con muchos arboles y vegetación. Hemos visto Teide la montaña más alta de España, que es un volcán. Pero todavía no hemos subido allí. Pero lo vamos a hacer mañana.
Me ha gustado mucho Tenerife. Lo mejor de todo es su clima estupendo. David ha dicho que es la isla de la eterna primavera, y sí, eso es cierto. No hace mucho calor ni mucho frío.
Te envío unas fotos de la isla. He tenido un viaje fantástico.
Y tú, ¿cómo estás? Besos y abrazos para ti y papá. Chao.
B eatriz
¿Dónde ha estado Beatriz?
¿Qué ha visto?
¿Con quién ha viajado?
¿Cuándo ha sido su viaje?
P retérito Perfecto Compuesto
1.
2.
3.
4.
5.
6. Completa con el Pretérito Perfecto
Normalmente ........... Pero hoy ...........
0. Cenamos en casa Hemos cenado en el restaurante
1. Mi jefe llega puntual. ........................... tarde.
2. Leo la revista después de comer ........................... la revista.
3. Mis niños se levantan tarde ............................ temprano.
4. Me ducho por las mañanas. No .......................................
5. Volvéis a casa a las 8 ........................................ a las 10.
6. Susana se pone vaqueros ...................................... mini falda.
7. Nos acostamos temprano. ...................................... a medianoche.
7. Cristina, un ama de casa de Madrid, explica lo que ha hecho esta mañana. Completa con el Pretérito Perfecto
¿Qué (hacer, yo) esta mañana? Voy a explicar. (Levantarse, yo) a las siete menos cuarto, (ducharse, yo) para despertarme y (vestirse, yo). Después, (despertar, yo) a mi marido, que nunca escucha el despertador. (preparar, yo) el desayuno. Cuando mi marido (irse, él), (poner, yo) la lavadora y (empezar, yo) a limpiar la casa. A las ocho, (llamar, yo) a los niños para que se levantaran. (hacer, yo) el desayuno para ellos. Luego, los (llevar, yo) al colegio. (Ir, yo) a comprar comida para el almuerzo. Cuando (llegar, yo) a casa, (comenzar, yo) a cocinar. A la una y media, (ir, yo) a buscar a los niños al colegio. (Llegar, nosotros) a casa a las dos y cinco. Los niños (poner) la mesa. (Comer, nosotros) rápido. (Fregar, yo) los platos y (volver, yo) a llevar a los niños al colegio. Una vez en casa, (tender, yo) la ropa, (ordenar, yo) la habitación de los niños. Después, (salir, yo) para comprar calzoncillos a mi marido. En la tienda, siempre hay mucha gente, así que (llegar, yo) a casa muy tarde y ya es la hora de ir a recoger a los niños
del colegio para llevarlos a las clases de inglés, al curso de natación ... En fin, a las ocho otra vez a cocinar, a fregar... Finalmente, a las diez y media (sentarse, yo) en el sofá y (decir, yo): ¿Qué (hacer) yo para merecer esto?. Es el título de una película de Almodóvar. ¿La (ver, usted)?
8 .
9.
10.
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