- •Законодавча та нормативна документація з охорони праці в закладах освіти.
- •11 . Загальні заходи та засоби регулювання параметрів мікроклімату
- •29. Інформування населення про наявність загрози або виникнення надзвичайної ситуації, правила поведінки та способів дій в цих умовах.
- •28. Дії вчителів та учнів у надзвичайних ситуаціях.
- •30. Психологічна допомога населенню, яке постраждало внаслідок надзвичайної сиуації
- •26. Єдина система цивільного захисту, її організаційна структура та режим діяльності
- •22. З а к о н у к р а ї н и «Про правові засади цивільного захисту», мета та його зміст
- •15. Вимоги охорони праці до організації робіт учнів по самообслуговуванню.
- •12. Природне освітлення в закладах освіти, види, нормування, експлуатація.
- •13. Штучне освітлення в закладах освіти, види, джерела світла для навчальних приміщень, нормування.
- •27. Особливості навчання дітей з питань особистості безпеки, основ цивільного захисту.
- •21. Понятя про надзвичайні ситуації, причини виникнення та складові системи їх моніторингу
- •20. Вимоги охорони праці до організації та проведення масових заходів в навчальних закладах.
- •3. Документація навчального кабінету з охорони праці в закладах освіти.
- •5. Навчання з охорони праці учнів та співробітників в закладах освіти
- •6. Вимоги до розробки інструкції з охорони праці в навчальному кабінеті
- •7. Інструктажі з охорони праці з учнями шкіл.
- •8. Організація ступеневого контролю з охорони праці в закладах освіти
- •4. Посадові обов’язки з охорони праці завідуючих кабінетом, вчителя, викладача.
- •9. Порядок розслідування нещасних випадків з учнями шкіл, вихованцями, стуентами.
- •2. Організація роботи служби охорони праці в закладах освіти: структура, функції.
- •10. Санітарно-гігієнічні вимоги до умов праці в закладах освіти.
- •16. Вимоги охорони праці до організації предметних та туристичних екскурсій з учнями шкіл.
- •17. Вимоги охорони праці при роботі на комютері для учнів, співробітників навчальних закладів.
- •14. Охорона праці під час проведення навчальних занять (за фахом). Під час роботи: а) в кабінеті біології:
- •18. Вимоги охорони праці до перевезення учнів на транспорті Витяг з “Правил надання послуг пасажирським автотранспортом”
- •Правила перевезення організованих груп дітей.
- •19. Суть і складові системи пожежного захисту в закладах освіти
- •23. Основні етапи аналізу надзвичайних ситуацій та прогнозування їх наслідків
- •25. Принципи і заходи населення і територій у назвичайних ситуаціях
9. Порядок розслідування нещасних випадків з учнями шкіл, вихованцями, стуентами.
Відповідно до статті 22 Закону України „Про охорону праці” роботодавець (керівник) організовує розслідування та веде облік нещасних випадків, професійних захворювань, аварій.
Класифікація нещасних випадків
Усі нещасні випадки поділяються на такі, що стались:
− з працівниками на робочому місці – виробничого характеру;
− з учнями під час навчально-виховного процесу;
− з працівниками та учнями в побуті.
Нещасні випадки, професійні захворювання, аварії на виробництві розслідуються відповідно до НПАОП 0.00-4.03-04 „Порядок розслідування та ведення обліку нещасних випадків, професійних захворювань і аварій на виробництві”, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 25.08.2004 р. N 1112.
Нещасні випадки, що сталися з вихованцями під час навчально-виховного процесу, розслідуються відповідно до Положення про порядок розслідування нещасних випадків, що сталися під час навчально-виховного процесу в навчальних закладах, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України 31.08.2001 р. N 616, зареєстрованого в Мін’юсті України 28.12.2001р. за № 1093/6284.
Нещасні випадки, що сталися з вихованцями, працівниками в побуті, розслідуються відповідно до Порядку розслідування та обліку нещасних випадків невиробничого характеру, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 22.03.2001 р. N 270.
Відповідальність за розслідування нещасних випадків несе керівник.
2. Організація роботи служби охорони праці в закладах освіти: структура, функції.
Організація роботи з охорони праці в навчальному закладі - це підготовка, прийняття та реалізація рішень щодо втілення організаційних, технічних, санітарно-гігієнічних та лікувально-профілактичних заходів, спрямованих на створення безпечних умов праці, навчання, збереження здоров’я та працездатності працівників, учнів (вихованців) у трудовій та освітній діяльності.
Положення розробляється відповідно до статі 13 Закону України «Про охорону праці», статті 26 Закону України «Про освіту», Положення про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу в установах і навчальних закладах, затвердженого наказом Міністерства освіти i науки України від 01.08.01р. № 563 (зі змінами, затвердженими наказом Міністерства освіти науки України 20.11.2006 р. № 782) інших нормативно-правових актів з охорони праці.
Положення визначає єдину систему організації роботи з охорони праці в навчальному закладі.
Організація роботи з охорони праці та відповідальність за її загальний стан покладається персонально на керівника навчального закладу.
Організація роботи з охорони праці здійснюється на всіх рівнях в усіх структурних підрозділах закладу.
Навчальний заклад у своїй діяльності керується чинним законодавством, нормативно-правовими актами з охорони праці, цим Положенням.
Сукупність основних видів організаційно-управлінської та науково-методичної діяльності з профілактики травматизму, які перебувають у постійній взаємодії між собою та зовнішніми об’єктами і служать для виявлення та реалізації оптимальних умов, факторів, складу тощо, які забезпечують якісне вирішення завдань безпеки праці становлять систему роботи з охорони праці, яка складається з чотирьох компонентів: планування, навчання, контроль, аналіз.