Сургутское медицинское училище

П(ц)К по терапии

УТВЕРЖДАЮ:

Директор

БУ «Сургутское медицинское училище»

____________Т.П. Прохорова

«____»___________2009 г.

ЭКЗАМЕН

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Сестринское дело в терапии с курсом первичной медико-санитарной помощи»

Рабочая программа промежуточной аттестации

студентов Сургутского медицинского училища

Специальность 060109 «Сестринское дело»

Базовый уровень

Курс – 2

Семестр 4

2009

Экзамен по дисциплине «Сестринское дело в терапии с курсом ПМСП»

Специальность 060101 «Сестринское дело», базовый уровень

Рабочая программа промежуточной аттестации студентов медицинского училища

Авторы – составители

Преподаватель Джантурина Ж.М.

«Структура программы Программа составлена

соответствует требованиям, в соответствии с требованиями

предъявляемые к РП ПА» Государственного образовательного

Председатель Метод. совета стандарта по специальности»

Зам. директора по УВР

___________ И.А. Ситникова

Рассмотрена на заседании П(ц)К

от _________протокол № _____

Председатель П(ц)К

___________________________

Данная рабочая программа экзамена по дисциплине «Сестринское дело в терапии с курсом ПМСП», специальность 060109 «Сестринское дело», разработана для комплексной оценки качества обучения и уровня профессиональной компетентности студентов медицинского училища в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта.

Программа предназначена для членов экзаменационной комиссии, преподавателей училища и студентов отделения 060109 «Сестринское дело» Сургутского медицинского училища.

Содержание

1. Требования ГОС к минимуму содержания и уровню подготовки студента в области учебной дисциплины.

2. Объем времени и процедура проведения экзамена.

3. Перечень теоретических вопросов для подготовки к экзамену.

4. Перечень неотложных состояний.

5. Перечень практических заданий, технологий манипуляций, исследований и процедур.

6. Перечень лекарственных препаратов для выписки рецептов

7. Перечень литературы для подготовки к экзамену

8. Образцы экзаменационных материалов

   • образец экзаменационного билета

   • задача по неотложной помощи с эталоном ответа

   • профессиональная задача с СП

9. Система оценивания и критерии оценки

10. Перечень наглядных пособий, разрешенных к использованию на экзамене.

11. Информация о дополнительных занятиях.

1. Требования к минимуму содержания основной профессиональной программы по специальности «Сестринское дело»

Индекс	Наименование программы	Всего часов максим. учебной нагрузки студента	В. т.ч. часов обязательных учебных занятий
1	2	3	4
	Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи. История терапии. система терапевтической помощи. Основные методы исследования, ведущие клинические методы исследования, ведущие клинические симптомы и синдромы, их значение в оценке состояния пациента и в диагностике заболеваний внутренних органов. Осуществление сестринского процесса при уходе за пациентами различных возрастных групп. Роль сестры в подготовке и проведении основных лечебно-диагностических и реабилитационных мероприятий. Владение алгоритмами выполнения медицинских манипуляций и методами ухода. Первичная медицинская помощь. Принципы профилактической работы с пациентами различных возрастных групп, критерии выделения групп здоровья и риска, диспансерное наблюдение. Планирование, организация, выполнение и анализ эффективности сестринской помощи в системе первичной медицинский помощи при острых и хронических заболеваниях внутренних органов. Первая медицинская помощь при неотложных состояниях. Паллиативная помощь.

2. Объем времени и процедура проведения экзамена

1. К экзамену допускаются студенты, имеющие положительную оценку по итоговому зачету дисциплины, вынесенной на сессию.

2. Экзамен проводится в период экзаменационной сессии, установленной графиком учебного процесса рабочего учебного плана.

3. Экзаменационные материалы составлены на основе рабочей программы «Сестринское дело в терапии с курсом ПМСП», обсуждены на П(ц)К и утверждены заместителем директора по УВР.

4. За месяц до экзамена студентам выдается перечень вопросов и практических манипуляций, рекомендуемых для подготовки к экзамену.

5. Экзамен проводится в устной форме.

6. Перед экзаменом накануне проводится консультация по экзаменационным материалам за счет общего бюджета времени, отведенного на консультации.

7. Экзаменационные билеты состоят из 4-х вопросов:

   • заболевание: с определением, клиникой, принципами лечения, планированием сестринского процесса

   • задача (неотложные состояния)

   • выписка рецептов

   • практическая манипуляция

8. Экзамен проводится в специально подготовленном кабинете.

9. На выполнение задания по билету студенту отводится не более одной трети академического часа (15 – 20 минут)

10. В критерии оценки уровня подготовки студента входят:

• уровень освоения студентов материала, предусмотренного учебной программой

• умение студента использовать теоретические знания при выполнении практических манипуляций

• обоснованность, четкость, краткость изложения ответа.

11. Уровень подготовки студента оценивается в баллах: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно), 2 (неудовлетворительно) оценка заносится в экзаменационную ведомость и зачетную книжку.

12. Экзамен принимается преподавателем, который вел учебные занятия по дисциплине «Сестринское дело в терапии» и утвержденный приказом учебного заведения состав комиссии.