Вправа 77
1. Відгадайте загадку.
З к дерева захищає
І на них вона завжди.
З н звірятко заховає,
Коли треба, від біди. (Кора - нора)
2. Із яких звуків складається слова відгадки? Які звуки в них однакові, а які розрізняють значення слів?
– Перше слово складається із таких звуків – відгадка? ([к], [о], [р], [а]).
А друге – ([н], [о], [р], [а]).
Звуки в них однакові – ([о], [р], [а]).
Розрізняються значення слів – ([к], – [н]).
Який висновок можна зробити? (Спотворювати звуки у словах не можна).
Дійсно, кожний звук у слові має своє важливе значення. Тому їх треба вимовляти чітко й правильно, бо, спотворивши навіть один звук у слові, ви вимовите слово з іншим значенням. А це зашкодить розумінню тієї інформації, яку ви хочете передати.
Наведіть приклади слів, схожих за звуковим складом. (Гриб – грип, зуб – суп, гора – кора – нора – пора, гілка – білка, піч – ніч – річ, кіски - кізки).
Колективна робота з підручником (вправа 78). Вправа 78
Линок, луг, кран, буря, буква, база.
– Прочитайте слова вголос.
Додайте один звук на початку або в кінці слова, щоб утворилося слово з іншим значенням. (Линок – млинок, луг – плуг, кран – екран, буря – буряк, буква – буквар, база - юазар).
Запишіть слова парами. Підкресліть букву, за якою розрізняються значення слів у парі.
Чим розрізняються слова у парі під час вимови? (Звуками).
А на письмі? (Буквами).
Закріплення вивченого матеріалу.
Коментоване письмо (вправа 81).
Вправа 81
Курча, рис, кури.
Зразок. Курча – круча.
– Прочитайте речення.
– Вимовте звуки кожного слова, а потім, переставивши їх, утворіть інще слово. (Курча – круча, рис- сир, кури - руки).
– Запишіть утворені слова за алфавітом. (Круча, кури, курча, рис, руки, сир).
– Складіть з одним зі слів речення і запишіть його. (Кури на подвір’ї дзьобали зерно).
VI. Підсумок уроку.
– У чому ж полягає різниця між звуком і буквою? (Звуки ми вимовляємо і чуємо, букви – пишемо й бачимо).
– Щоб не плутати значення слів через один спотворений звук, що треба робити? (Треба чітко вимовляти всі звуки у слові, щоб не спотворювати його значення).
Vіi. Домашня робота.
Вправа 83.