Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка_2011.doc
Скачиваний:
85
Добавлен:
16.08.2019
Размер:
1.68 Mб
Скачать

Работа 6. Корреляционно-регрессионный анализ в агрономических исследованиях

Теоретическая часть:

В агрономических исследованиях редко приходится иметь дело с точными и определенными функциональными связями, когда каждому значению независимого признака (Х) соответствует строго определенное значение результативного признака (зависимого) (У). Чаще между изучаемыми явлениями, объектами, условиями среды, ростом, продуктивностью растений и другими показателями существуют корреляционные или вероятностные взаимосвязи, когда определенному значению независимой переменной X соответствует не одно, а множество возможных значений признака Y.

Корреляции подразделяют по направлению, форме и числу связей. По направлению корреляция может быть прямой или обратной, по форме прямолинейной и криволинейной, а по числу связей – простой и множественной.

На основании корреляционного анализа устанавливают форму, направление и тесноту связи, то есть дается качественная оценка зависимости.

Для количественной оценки связи между изучаемыми признаками проводится регрессионный анализ, на основании которого определяют уравнение регрессии. Уравнение регрессии в агрономии используют:

  • для прогнозирования значения урожайности в зависимости от метеоусловий, вредителей, болезней, сорняков и рекомендуемых агроприемов;

  • для прогнозирования распространения вредителей и болезней от внешних условий;

  • для прогнозирования качества продуктов переработки и их хранения по качеству сырья и т.д.

Контрольные вопросы к защите:

1. Виды корреляции.

3. Сущность регрессии и способы ее определения.

2. Чем и как измеряется сила и направление связи?

4. Как использовать результаты регрессионного анализа для целей агрономического прогнозирования.

Общая постановка задачи:

  1. Усвоить сущность и значение корреляционного, регрессионного и ковариационного анализов, условия и место их применения в опытном деле.

  2. Уяснить принципиальную разность между корреляционной и функциональной связями, между прямолинейной и криволинейной связями.

  3. Освоить технику корреляционного и регрессионного анализов.

  4. Сделать статистический и агрономический вывод по характеру связей изучаемых признаков.

Список индивидуальных данных:

А. Линейная корреляция и регрессия

Пример 1. Масса зерна ячменя (X, мг) и содержание жира в зерне (Y,%)

1 задание

2 задание

3 задание

4 задание

5 задание

Y

X

Y

X

Y

X

Y

X

Y

X

1,2

11,0

2,1

13,5

1,1

10,5

1,1

12,0

1,0

10,7

5,1

19,9

1,0

10,8

5,0

19,8

5,1

21,9

3,1

16,8

2,3

15,9

2,3

15,6

2,4

15,0

1,2

11,0

1,5

14,0

3,1

16,3

3,6

17,5

3,3

19,6

2,2

16,9

2,0

17,1

0,9

10,2

4,1

18,4

2,8

16,7

4,3

19,4

5,2

25,3

4,1

21,4

2,7

16,0

3,0

18,3

2,2

17,3

4,1

20,4

2,1

15,8

4,7

21,0

2,2

16,8

3,1

18,8

2,1

15,4

4,2

21,6

5,2

24,9

1,7

13,5

2,2

15,9

4,1

23,1

1,1

12,3

1,0

10,5

2,5

15,7

2,1

16,0

3,1

18,9

3,4

17,3

2,8

17,2

3,3

19

2,9

18,9

2,7

17,6

Пример 2. Количество осадков за май – июль (Х, мм) и прибавка урожая картофеля от NPK (Y, ц/га)

6 задание

7 задание

8 задание

9 задание

10 задание

Y

X

Y

X

Y

X

Y

X

Y

X

150

235

46

113

45

121

203

245

30

60

136

204

125

212

84

142

65

153

33

74

42

120

77

14

83

138

74

138

47

94

216

238

201

247

143

221

34

84

42

99

37

96

112

176

136

198

90

150

88

150

95

145

112

188

100

168

80

137

60

143

82

140

37

88

95

140

33

74

144

220

48

119

42

96

103

178

46

112

45

108

42

115

39

83

31

78

103

165

27

64

96

156

54

113

36

85

135

198

42

100

Пример 3. Число развитых колосков в колосе (X, шт) и число зерен в колосе (Y, шт)

11 задание

12 задание

13 задание

14 задание

15 задание

Y

X

Y

X

Y

X

Y

X

Y

X

38

18

28

19

30

13

32

17

18

10

29

12

39

15

22

11

22

9

28

13

32

13

25

13

28

9

34

15

32

15

42

17

29

13

38

15

27

12

41

17

30

16

27

14

32

13

41

17

32

14

33

15

26

12

35

15

31

14

28

13

36

16

34

15

26

13

28

13

31

14

41

16

40

16

31

14

31

14

29

13

30

13

34

14

22

10

36

16

31

15

28

13

29

16

31

14

31

14

18

9

Пример 4. Некапиллярная пористость (Y, %) и плотность (Х, г/см3)

16 задание

17 задание

18 задание

19 задание

20 задание

Y

X

Y

X

Y

X

Y

X

Y

X

14,6

1,20

4,3

1,44

11,8

1,28

11,7

1,32

15,4

1,23

12,1

1,28

13,2

1,30

15,2

1,21

3,7

1,40

3,8

1,43

11,6

1,31

6,4

1,40

8,3

1,38

8,3

1,38

3,5

1,42

15,2

1,23

17,8

1,28

18,4

1,16

15,8

1,21

17,2

1,17

14,6

1,24

14,1

1,25

7,0

1,36

2,6

1,48

11,2

1,31

4,7

1,43

10,2

1,32

8,9

1,42

7,0

1,42

15,7

1,22

7,1

1,42

17,2

1,19

16,0

1,11

13,3

1,23

8,3

1,33

11,7

1,29

18,4

1,13

2,5

1,48

15,3

1,15

8,3

1,34

9,0

1,38

4,5

1,40

11,5

1,28

5,7

1,38

4,4

1,45

7,4

1,45

17,3

1,17

6,4

1,37

8,8

1,39

6,3

1,39

Пример 5. Зависимость урожайности озимой пшеницы (Y , ц/га) от пораженности бурой ржавчины (X, %)

21 задание

22 задание

23 задание

24 задание

25 задание

Y

X

Y

X

Y

X

Y

X

Y

X

51,1

20,2

49,3

36,1

50,3

22,3

49,7

21,7

55,1

9,9

50,3

27,4

52,5

22,4

50,4

28,0

50,2

24,4

53,0

25,4

51,1

21,6

55,3

8,5

43,4

54,1

52,5

15,3

50,2

21,1

48,4

46,0

43,8

54,1

46,5

45,3

48,1

36,2

51,1

35,6

49

41,4

48,1

43,2

55,3

10,2

41,0

59,7

50,7

42,7

49,1

43,3

39,6

64,1

50,3

20,0

53,0

25,8

51,5

34,0

48,5

37,8

41,3

57,0

40,2

60,4

51,5

34,2

45,8

54,2

49,0

42,5

55,3

12,4

55,3

10,1

45,2

54,6

50,5

43,6

41,8

59,1

48,0

43,1

43,8

54,8

42,0

54,0

58,8

12,4

45,0

54,7

40,6

56,3

48,5

36,2

41,6

59,6

40,2

60,1

Вычислите коэффициенты линейной корреляции и регрессии, рассчитайте уравнение регрессии и представьте корреляцию графиком

Решение:

Признаки

Отклонения

Квадраты отклонений

Произведения

Y

X

(

(

(

Суммы

Число пар сравнений n =

Средние по ряду Y и по ряду Х

= при cc= n –2=

Определяем по уравнению значения Y для экстремальных значений Х (Xmin и Xmax) и строим теоретическую линию регрессии Y по X.

Y

X

Вывод: