3 Тема 2. Учебный план специальности. Содержание учебного плана. Теоретическое и практическое обучение

По специальности 2-36 01 01 «Технология машиностроения» действует рабочий учебный план БГПК № 2-36 01 01 ст._Д/раб._09.2005. в нем отражены: специальность; специализация; квалификация специалиста; сроки обучения; график учебного процесса; сводные данные по бюджету времени; план учебного процесса; практики; возможные (обязательные) профессии рабочего; дополнительные профессии рабочего в соответствии с циклом дисциплин профилизации; итоговая аттестация; учебные кабинеты, лаборатории, другие учебные и учебно-производственные объекты; расчет часов на дипломное проектирование и защиту дипломного проекта.

Согласно рабочему учебному плану сроки обучения для учащихся составляют:

- поступивших на основе общего базового образования - 4 года 8 месяцев,

- на основе среднего образования – 3 года 8 месяцев.

Работа с учебным планом по специальности выполняется по приведенным ниже заданиям:

Задания для обсуждения на учебном занятии

1. Из каких учебных дисциплин состоят:

а) социально-гуманитарный цикл;

б) естественно-математический цикл;

в) общепрофессиональный цикл;

г) специальный цикл;

д) цикл специализации;

е) циклы профилизации.

2. Изучение каких факультативных дисциплин предусмотрено учебным планом?

3. Какие из видов практик относятся к учебным, а какие к производственным практикам?

4. В каком семестре вы отправитесь на технологическую практику?

5. Определите какие дисциплины будут изучаться Вами в следующем семестре?

6. Какие экзамены Вам предстоит сдавать в текущем семестре?

7. Сколько обязательных контрольных работ Вам предстоит написать в текущем семестре?

Уровневые задания

1. В каких семестрах вы изучите:

а) основы психологии;

б) этику деловых отношений;

в) логику;

2. Какие виды профессиональной деятельности специалиста обеспечивают дисциплины, перечисленные в предыдущем вопросе?

3. Выберите из рабочего учебного плана дисциплины, которые, по Вашему мнению, обеспечивают следующую профессиональную функцию специалиста: осуществлять коммуникативную деятельность в коллективе, руководить трудовым коллективом.

4. Какие курсовые проекты и в каких семестрах Вы будете выполнять и защищать в период обучения в колледже?

5. Какие кабинеты и лаборатории Вам особенно хотелось бы посетить в ходе предстоящей экскурсии по колледжу?

4 Тема 3. Структура учебного заведения. Структурные подразделения учебного заведения (бгпк). Организация учебно-воспитательного процесса

«Борисовский государственный политехнический колледж» (далее - колледж) является учебным заведением в системе непрерывного профессионального образования, которое обеспечивает углубленное среднее специальное образование, интегрированное с общим средним и высшим, принципы которого реализуются в рамках Положения об учебно-научно-производственном объединении с Белорусской государственной политехнической академией, утвержденного приказом Министерства образования Республики Беларусь от 03 марта 1993 г. № 76.

Согласно Уставу колледжа, основными задачами колледжа являются:

• удовлетворение потребности личности в приобретении среднего специального образования и квалификации в избранной отрасли профессиональной деятельности с учетом национально-культурных традиций и международного уровня образования;

подготовка специалистов со средним специальным образованием по сложным специальностям и профессиям;

• повышение квалификации и переподготовка рабочих и специалистов среднего звена по новым направлениям развития производства, техники, технологии и социально-культурной сферы;

• содействие нравственному и физическому совершенствованию, формированию ценностных ориентаций, профессиональных и гражданских качеств, творческой инициативы обучаемых.