Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Херсонський політехнічний коледж

Одеського національного політехнічного університету

Методичні рекомендації

щодо виконання самостійних робіт

з предмета «Географія»

Склав викладач:

Матвієнко Т. В.

2011

Самостійна робота №1

Тема: Структура населення світу. Трудові ресурси.

Мета: Надбання навичок і умінь працювати з підручником та довідковою літературою.

В результаті самостійної роботи №1 студент повинен:

Знати: формування статевої , вікової ,релегійної структури населення світу,

основні та локальні релігії.

Вміти: застосовувати знання про структуру населення світу при характеристиці трудових ресурсів та потенціалу різних країн світу.

Форми контролю викладачем:

1. Фронтальна перевірка конспектів;

2. Усне опитування перед новою темою;

3. Самостійна перевірочна робота

Завдання: підготувати конспект на тему за планом :

1.Статева структура населення світу.

2.Вікова структура населення світу.

3.Релегійна структура населення світу.

а) основні релігії

б) локальні релігії

4.Трудові ресурси.

Запитання для самоконтролю:

1. Які мови світу є найпоширенішими?

2. До якої мовної сім'ї належать українці? До якої мовної гілки?

3. Яку роль у сучасному світі відіграють релігії?

4. Які особливості вікової структури населення?

5. Які особливості статевої структури населення?

6. Що таке трудові ресурси ?

7. Що називається економічно активним населенням ?

Список рекомендованих джерел:

1. Економічна i соціальна географія світу (Б.П.Яценко).

2. Соціально-економічна географія світу (під ред.С.Кузика)

3. Економічна i соціальна географія світу (під ред.Є.П.Качана).

Самостійна робота №2

Тема: Ресурсозабезпечиність країн світу.

Мета: Надбання навичок і умінь працювати з підручником та довідковою літературою.

В результаті самостійної роботи №2 студент повинен:

Знати : поняття про поняття про природні ресурси, їх розміщення і особливості проблеми використання;

Вміти: характеризувати природні ресурси, їх розміщення , особливості, проблеми використання; підкреслювати необхідність охорони оточуючого середовища, його раціонального використання.

Форми контролю викладачем:

1. Фронтальна перевірка конспектів;

2. Усне опитування перед новою темою;

3. Самостійна перевірочна робота

Завдання: підготувати конспект на тему за планом :

1.Поняття ресурсозабезпеченості.

2.Розміщення родовищ паливних ресурсів .

3. Розміщення родовищ рудних ресурсів

4. Розміщення родовищ нерудних копалин.

Запитання для самоконтролю:

1. Що таке географічне середовище?

2. Які часові рамки і причини інтенсивного впливу суспільства на природу?

3. Навіщо класифікують природні ресурси?

4.До виконання яких проблем призводить нераціональне природокористування?

5.Які існують види природних ресурсів ?

Список рекомендованих джерел:

1. Економічна I соціальна географія світу (б.П.Яценко).

2. Соціально-економічна географія світу (під ред.С.Кузика)

3. Економічна i соціальна географія світу (під ред.Є.П.Качана).

Самостійна робота №3

Тема: Міжнародний туризм.

Мета: Надбання навичок і умінь працювати з підручником та довідковою літературою.

В результаті самостійної роботи №3 студент повинен:

Знати : поняття про сутність та види міжнародного туризму світу ; визначити проблеми пов’язані з його організацією .

Вміти: працювати із статистичним матеріалом; розвивати геопросторове мислення характеризувати різні види туризму.

Форми контролю викладачем:

1. Фронтальна перевірка конспектів;

2. Усне опитування перед новою темою;

3. Самостійна перевірочна робота

Завдання: підготувати презентації з доповіддю (робота в групах)

Теми для презентацій

1)Пізнавальний туризм.

2) Рекреаційний туризм.

3) Гральний туризм.

4) Бізнес туризм.

5) Оздоровчий туризм.

Запитання для самоконтролю:

1.Що таке міжнародна торгівля?

2.В чому суть фінансово – кредитних зв’язків ?

3.Розкрийте особливості організації міжнародного туризму.

Список рекомендованих джерел:

1. Економічна I соціальна географія світу (б.П.Яценко).

2. Соціально-економічна географія світу (під ред.С.Кузика)

3. Економічна I соціальна географія світу (під ред.Є.П.Качана). Самостійна робота №4

Тема: Загальна економіко-географічна характеристика Великобританії

Мета: Надбання навичок і умінь працювати з підручником та довідковою літературою.

В результаті самостійної роботи №4 студент повинен:

Знати : про спеціалізацію країни, на основі ЕГП, природних умов та природних ресурсів. Значення Великобританії в системі світового господарства.

Вміти: характеризувати економіку країни; пояснювати зв’язки економіко-географічних компонентів країни ; робити висновок про роль та потенціал країни в міжнародному поділі праці ;аналізувати та оцінювати: наслідки власної діяльності в оточуючому середовищі. Формувати економіко-географічні знання на основі вміння використовувати різні джерела знань.

Форми контролю викладачем: