- •Моз України Первомайський медичний коледж Циклова методична комісія санітарно-гігієнічних дисциплін
- •М. Первомайськ
- •3.2 Зміст теми.
- •Застосування серологічних реакцій
- •Посуд для серологічних реакцій
- •Матеріал для серологічних реакцій:
- •Сироватки.
- •3.3 Рекомендована література
- •3.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою.
- •3.5. Матеріал для самоконтролю:
3.3 Рекомендована література
Основна: 1.І.О.Ситник «Мікробіологія», стор. 208-221.
2.С.І.Климнюк «Практична мікробіологія», стор. 125-157.
Додаткова: 1. П.З.Протченко «Загальна мікробіологія»
2. Л.П.Ганчак «Мікробіологія»
3.4. Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою.
Основні завдання. |
Вказівки |
Відповіді |
1. Загальна характеристика реакцій |
Скласти СЛС |
|
2. Види серологічних реакцій |
Дати перелік основних реакцій |
|
3. Методи проведення РА |
Намалювати в зошиті |
|
3.5. Матеріал для самоконтролю:
А. Питання для самоконтролю.
Визначення серологічних реакцій
Де використовують серологічні реакції
Що таке реакція аглютинації
Суть реакції зв’язування комплементу
Яка реакція аглютинації вважається позитивною
Чому осад червоного кольору в пробірці вважають позитивною РЗК.
Б. Тести для самоконтролю:
1. В скільки фаз проходять серологічні реакції:
А.1 Г.4 Б.2 Д.5 В.3
2. Що відбувається в першій фазі серологічних реакцій:
А. формування АТ Г. взаємодія АГ з електролітом
Б. взаємодія АТ з АГ Д. формування АГ
В. взаємодія АТ з комплементом
3. Реакція аглютинації – це ………………..(закінчити фразу).
4. Вкажіть компоненти реакції зв’язування комплементу:
А. фагоцити Д. комплемент
Б. АГ Є. еритроцити барана
В. лізати Ж. електроліт (NaCl)
Г. АТ З. віруси
5. Знайдіть пару:
Аглютинація NaCl
РЗК фагоцити
Нейтралізація комплемент
Фагоцитоз електроліти
6. Виберіть назву реакції, що не відноситься до серологічної:
А) реакція преципітації
Г) реакція зв’язування комплементу
Б) реакція Райта
Д) реакція лізісу
В) реакція Манту
7. Знайдіть відповідність:
Сифіліс реакція Хеддлсона
Бруцельоз реакція нейтралізації токсину
Ботулізм реакція Вассермана
Дифтерія реакція непрямої гемаглютинації
Туберкульоз реакція Відаля
Черевний тиф реакція Асколі
Сибірка реакція преципітації в агарі
В. Задачі для самоконтролю:
Оцініть результат реакції аглютинації на склі:
5. Під час проведення розгорнутої реакції аглютинації з сироваткою крові, відібраної на 6-й день хвороби, титр сироватки з черевнотифозним діагностикумом виявився 1:50. Під час повторного проведення реакції через 2 тиж після першого титр сироватки становив 1:200. Як оцінити цей результат?
6. Під час проведення розгорнутої реакції аглютинації з сироваткою крові, відібраної на 6-й день хвороби, титр сироватки з черевнотифозним діагностикумом виявився 1:50, під час повторного проведення реакції через 2 тиж після першого титр сироватки становив 1:50. Як оцінити цей результат?
7. Під час проведення розгорнутої реакції аглютинації сироватку крові хворого розвели у співвідношенні від 1:50 до 1:1600. У першій і другій дослідних пробірках осад оцінюється (++++), у третій — (+++), у четвертій — (++), У п'ятій — (+), у шостій — (-). Який титр цієї сироватки?
IV. Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
4.1. Перелік навчальних практичних завдань, які необхідно виконати на практичному занятті:
Провести РА на склі
Вивчити механізм РНГА
Оволодіти технікою проведення РЗК
Оволодіти навичками обліку результатів
4.2. Професійні алгоритми щодо оволодіння навичками та вміннями.
4.3. Навчальні задачі.